通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、通化師范學(xué)院心理學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年通化師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道通化師范學(xué)院的心理學(xué)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范類)專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6357名;

2、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范類)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為461分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26290名;

3、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范)專業(yè)在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為321分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33262名;

4、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為402分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92980名;

5、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范類)專業(yè)在海南省份2021年的綜合科目最低錄取分為546分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19851名;

6、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范類)專業(yè)在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為547分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18783名;

7、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范類)專業(yè)在海南省份2019年的理科科目最低錄取分為552分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16058名;

8、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為431分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82483名;

9、通化師范學(xué)院心理學(xué)(師范類)專業(yè)在新疆省份2021年的文科科目最低錄取分為420分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6782名;

10、通化師范學(xué)院心理學(xué)師范類專業(yè)在新疆省份2022年的文科科目最低錄取分為394分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為7085名;

通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類)(通化師范學(xué)院) 2021 天津 綜合 不限 516 30067
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2020 天津 綜合 不限 534 28821
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2019 天津 理科 - 467 22489
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(語(yǔ)種:不限)(口試:否)(師范類;通化育才校區(qū)) 2022 天津 綜合 不限 - -
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2021 吉林 文科 - 486 6361
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2021 吉林 理科 - 470 20657
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2020 吉林 文科 - 508 6357
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2020 吉林 理科 - 493 22972
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2019 吉林 文科 - 492 8639
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2019 吉林 理科 - 496 25347
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2022 吉林 文科 - 483 6566
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2022 吉林 理科 - 461 26290
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范) 2021 江蘇 物理 物理+不限 475 111348
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范) 2020 江蘇 文科 - 321 33262
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范) 2019 江蘇 文科 - 317 33437
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范)(通化育才校區(qū)) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 475 65767
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 - -
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(理工類,師范,4年,3500元/年) 2021 廣西 理科 - 405 93117
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(理工類,師范,4年,3500元/年) 2020 廣西 理科 - 409 90516
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范) 2019 廣西 理科 - 402 92980
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(理工類,師范,4年,3500元/年,在通化育才校區(qū)辦學(xué)) 2022 廣西 理科 - - -
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2021 海南 綜合 不限 546 19851
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2020 海南 綜合 不限 547 18783
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2019 海南 理科 - 552 16058
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2022 海南 綜合 不限 - -
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范)(語(yǔ)種:不限) 2021 貴州 理科 - 408 87416
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范)(語(yǔ)種不限) 2020 貴州 理科 - 431 82483
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范) 2019 貴州 理科 - 415 84596
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范)(語(yǔ)種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)(師范類) 2021 新疆 文科 - 420 6782
通化師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)師范類 2022 新疆 文科 - 394 7085
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三、通化師范學(xué)院介紹

通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校(通化師范學(xué)校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,1958年改為通化師范?茖W(xué)校,1978年,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學(xué)院。學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時(shí)偕行的校訓(xùn),堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開(kāi)放型”的總體定位,堅(jiān)持“舉師范旗,走應(yīng)用路,創(chuàng)特色牌,奔高水平”發(fā)展之路,堅(jiān)守“質(zhì)樸的教育”理念,傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長(zhǎng)白山區(qū)”的辦學(xué)特色,堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略,凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2007年,學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2017年,學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為吉林省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校、全國(guó)非遺教育特色院校。2021年,生物學(xué)教師團(tuán)隊(duì)榮獲吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì),“映山紅”支教教師團(tuán)隊(duì)榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校占地面積49萬(wàn)平方米,建筑面積23萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20779萬(wàn)元,館藏圖書(shū)總量200萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,6個(gè)校級(jí)科研院所。學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人,專科生1044人,繼續(xù)教育在籍學(xué)生24108人,F(xiàn)有教職員工884人,專任教師740人,其中具有高級(jí)職稱人員354人,具有博士、碩士學(xué)位人員732人。“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,吉林省技能名師4人,吉林省教學(xué)名師6人,吉林省教學(xué)新秀3人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人,吉林省有突出貢獻(xiàn)專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認(rèn)定,B類人才2人,C類人才1人,D類人才17人。聘用校外高級(jí)專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人;有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué),F(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè),其中教師教育專業(yè)19個(gè),非教師教育專業(yè)32個(gè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)9個(gè)學(xué)科門類;有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)(生物科學(xué)),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)(歷史學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、中藥學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、物業(yè)管理),有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)(歷史學(xué)、物理學(xué)),省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)),省級(jí)特色高水平專業(yè)5個(gè)(歷史學(xué)、生物科學(xué)、中

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