一、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院的移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為226分,對應(yīng)的最低錄取位次為397840名;
2、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為336分,對應(yīng)的最低錄取位次為124268名;
3、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為203分,對應(yīng)的最低錄取位次為146774名;
4、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為297分,對應(yīng)的最低錄取位次為92443名;
5、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為289分,對應(yīng)的最低錄取位次為163120名;
6、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為265分,對應(yīng)的最低錄取位次為100551名;
7、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為262分,對應(yīng)的最低錄取位次為170797名;
二、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)(8000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 226 | 397840 |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 336 | 124268 |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 203 | 146774 |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 297 | 92443 |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 289 | 163120 |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 265 | 100551 |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 262 | 170797 |
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)(理工類,3年,8000元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
三、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,全日制在校生萬余人。學(xué)校位于中國光谷武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍,現(xiàn)有教師567名,省級教學(xué)團隊1個,楚天技能名師5名。 學(xué)校設(shè)有6院35個專業(yè),秉承“厚德、尚學(xué)、精業(yè)、力行”的校訓(xùn),以培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo),重點打造了以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù),以工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、3D打印技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+智能制造,以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動漫制作技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)+傳媒,以電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語(國際貿(mào)易)的互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào),以應(yīng)用英語(雙語幼教)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理的幼兒教育、以人物形象設(shè)計的形象健康管理等特色專業(yè)群,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”的專業(yè)特色。并建有全國新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個、省級重點專業(yè)2個,省級品牌專業(yè)1個、省級特色專業(yè)3個、省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)1個,省級精品課程2門,省級教學(xué)團隊1個,還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團。 學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革,成立了“武信·新華三信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“武信·海峽形象健康管理學(xué)院”等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院;建設(shè)了“國家印刷媒體技術(shù)實訓(xùn)基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓(xùn)基地”、“工業(yè)和信息化部游戲藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”、“全國電子信息服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工程3D打印技術(shù)實訓(xùn)基地”、“中國印刷業(yè)高技能人才教育培訓(xùn)基地”和“湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”等一批國家級、省級實訓(xùn)基地;建立了“京東電子商務(wù)實訓(xùn)基地”、“匯德新能源汽車工程實訓(xùn)基地”、“金石興工業(yè)機器人教學(xué)實訓(xùn)基地”、“金石易服IDC人才實訓(xùn)基地”等一批產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地;開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字印刷技術(shù)(3D打印技術(shù))、人物形象設(shè)計等一批“訂單班”,為行業(yè)、企業(yè)和社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生量身打造了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,對學(xué)生實行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶,近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達到91.5%,名列全省同類院校前茅。學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),教育教學(xué)成果豐碩,育人成績斐然。教師教學(xué)成果先后獲得教育部教指委教學(xué)成果一等獎,湖北省教學(xué)成果二、三等獎;21個教科研課題、3個學(xué)生管理研究課題獲省級立項;教師在國家級、省級各類大賽中,榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個,國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。學(xué)生在世界技能大賽選拔賽中,2名學(xué)生入選國家隊,1名學(xué)生獲湖北賽區(qū)第2名,4名學(xué)生榮獲三等獎;在國家級、省級各類技能大賽中,榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個,國家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。學(xué)校堅持一切