一、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年武漢信息傳播職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢信息傳播職業(yè)技術學院的數(shù)字媒體技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為147分,對應的最低錄取位次為102828名;
2、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術(辦學地點校本部)(收費標準7000元/年)(學制三年)專業(yè)在內蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為242分,對應的最低錄取位次為71412名;
3、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為294分,對應的最低錄取位次為-名;
4、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術(8000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為211分,對應的最低錄取位次為301758名;
5、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為230分,對應的最低錄取位次為396828名;
6、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為286分,對應的最低錄取位次為95872名;
7、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為262分,對應的最低錄取位次為170797名;
8、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為269分,對應的最低錄取位次為196660名;
9、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為220分,對應的最低錄取位次為206980名;
10、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為317分,對應的最低錄取位次為149852名;
二、武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 147 | 102828 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準7000元/年)(學制三年) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 242 | 71412 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(辦學地點:校本部) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 254 | 71920 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 251 | 221460 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 367 | 105991 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 220 | 130632 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 383 | 115929 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 294 | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 294 | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 279 | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)(8000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 211 | 301758 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(7000元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 220 | 332687 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 214 | 277594 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 230 | 396828 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)(8000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)(8000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 330 | 126852 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 198 | 146845 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 286 | 95872 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 283 | 165144 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 266 | 100336 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 262 | 170797 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(收費7000元/年) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 432 | 83166 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(收費7000元/年) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 313 | 189697 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 407 | 93288 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 269 | 196660 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 220 | 206980 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 239 | 210662 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 293 | 157468 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 255 | 125866 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 317 | 149852 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 335 | 114681 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 230 | 154152 |
武漢信息傳播職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 285 | 164975 |
三、武漢信息傳播職業(yè)技術學院介紹
武漢信息傳播職業(yè)技術學院是經省人民政府批準成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校,全日制在校生萬余人。學校位于中國光谷武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)廟山科技園,占地648畝,現(xiàn)代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優(yōu)良的高素質“雙師型”教師隊伍,現(xiàn)有教師567名,省級教學團隊1個,楚天技能名師5名。 學校設有6院35個專業(yè),秉承“厚德、尚學、精業(yè)、力行”的校訓,以培養(yǎng)復合型技術技能人才為目標,重點打造了以計算機網(wǎng)絡技術、云計算技術應用、人工智能技術應用的互聯(lián)網(wǎng)+信息技術,以工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、3D打印技術的互聯(lián)網(wǎng)+智能制造,以傳播與策劃、廣播影視節(jié)目制作、動漫制作技術的互聯(lián)網(wǎng)+傳媒,以電子商務、現(xiàn)代物流管理、商務英語(國際貿易)的互聯(lián)網(wǎng)+商貿,以應用英語(雙語幼教)、嬰幼兒托育服務與管理的幼兒教育、以人物形象設計的形象健康管理等特色專業(yè)群,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+信息傳播”的專業(yè)特色。并建有全國新聞出版行業(yè)院校示范專業(yè)1個、省級重點專業(yè)2個,省級品牌專業(yè)1個、省級特色專業(yè)3個、省戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)1個,省級精品課程2門,省級教學團隊1個,還牽頭組建了湖北省印刷職業(yè)教育集團。 學校不斷深化產教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革,成立了“武信·新華三信息產業(yè)學院”、“武信·海峽形象健康管理學院”等一批產業(yè)學院;建設了“國家印刷媒體技術實訓基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓基地”、“工業(yè)和信息化部游戲藝術設計人才培養(yǎng)工程培訓基地”、“全國電子信息服務業(yè)人才培養(yǎng)工程3D打印技術實訓基地”、“中國印刷業(yè)高技能人才教育培訓基地”和“湖北省服務外包人才培養(yǎng)基地”等一批國家級、省級實訓基地;建立了“京東電子商務實訓基地”、“匯德新能源汽車工程實訓基地”、“金石興工業(yè)機器人教學實訓基地”、“金石易服IDC人才實訓基地”等一批產教融合實訓基地;開設了計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)字印刷技術(3D打印技術)、人物形象設計等一批“訂單班”,為行業(yè)、企業(yè)和社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。學校積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學生量身打造了SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程,對學生實行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶,近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達到91.5%,名列全省同類院校前茅。學校注重內涵建設,教育教學成果豐碩,育人成績斐然。教師教學成果先后獲得教育部教指委教學成果一等獎,湖北省教學成果二、三等獎;21個教科研課題、3個學生管理研究課題獲省級立項;教師在國家級、省級各類大賽中,榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個,國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。學生在世界技能大賽選拔賽中,2名學生入選國家隊,1名學生獲湖北賽區(qū)第2名,4名學生榮獲三等獎;在國家級、省級各類技能大賽中,榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個,國家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。學校堅持一切