南陽職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、南陽職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年南陽職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南陽職業(yè)學(xué)院的汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、南陽職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)(7500元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為208分,對應(yīng)的最低錄取位次為338252名;

2、南陽職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)(7500元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為213分,對應(yīng)的最低錄取位次為447612名;

南陽職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、南陽職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
南陽職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(7500元/年) 2020 河南 文科 - 208 338252
南陽職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(7500元/年) 2020 河南 理科 - 213 447612
南陽職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)(8300元/年) 2022 河南 理科 - - -
南陽職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)(8300元/年) 2022 河南 文科 - - -
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南陽職業(yè)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://www.nyvc.edu.cn/default.html

三、南陽職業(yè)學(xué)院介紹

南陽職業(yè)學(xué)院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來,櫛風(fēng)沐雨,勵(lì)精圖治,現(xiàn)已建設(shè)成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學(xué)基礎(chǔ)和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月,西峽縣人民政府出資改制,實(shí)行“民辦公助”辦學(xué)形式后,學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學(xué)先進(jìn)單位”“人民滿意的民辦大學(xué)”“2020年度河南高等教育榜樣示范高!薄笆屑壩拿餍@”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校占地面積1352畝,建筑面積34萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1億元,擁有各類圖書52萬余冊。在校生15000余人,教職工800余人。學(xué)校設(shè)置了10個(gè)教學(xué)院(部),重點(diǎn)打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務(wù)類、教師教育類等9個(gè)專業(yè)群,41個(gè)專業(yè),其中電梯工程技術(shù)、中藥制藥技術(shù)成為河南省高校品牌專業(yè)。學(xué)校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團(tuán)等40余家省內(nèi)外企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地;與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班;與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院;與武漢理工大學(xué)開展遠(yuǎn)程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設(shè)。建設(shè)了“藍(lán)灣智谷(南陽)”和“藍(lán)灣智谷(廣東)”職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心,打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓(xùn)基地,構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的職業(yè)技能提升平臺和運(yùn)行機(jī)制,為推動(dòng)河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng),形成職教特色亮點(diǎn)貢獻(xiàn)力量。學(xué)校秉承以“學(xué)生為中心,育人為本”的教育理念,堅(jiān)持立德樹人,注重素質(zhì)教育,貫徹“崇尚一技之長,弘揚(yáng)工匠精神”的育人觀,積極實(shí)踐工學(xué)交替、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式,育人成效顯著,學(xué)生在各級各類技能競賽中屢獲佳績,在第九屆全國大學(xué)生金相技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng),在第十一屆“藍(lán)橋杯”全國軟件信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎(jiǎng),畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,為社會培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。

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