根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),南陽職業(yè)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上南陽職業(yè)學院的分數(shù)在211至213分,位次為570616至520259位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年山東高考考生需要考在211至213區(qū)間才能上南陽職業(yè)學院。
一、山東考多少分能上南陽職業(yè)學院
1、2022年山東考生上南陽職業(yè)學院:綜合最低分需要263分,錄取最低位次為570616名;
2、2021年山東考生上南陽職業(yè)學院:綜合最低分需要211分,錄取最低位次為540183名;
3、2020年山東考生上南陽職業(yè)學院:綜合最低分需要213分,錄取最低位次為520259名;
二、南陽職業(yè)學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年南陽職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 263 | 570616 | 省教育廳 |
2、2021年南陽職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 211 | 540183 | 省教育廳 |
3、2020年南陽職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 213 | 520259 | 省教育廳 |
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高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置,可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。
排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
三、南陽職業(yè)學院最新介紹
南陽職業(yè)學院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來,櫛風沐雨,勵精圖治,現(xiàn)已建設成為一所多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、具有良好辦學基礎和鮮明特色的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月,西峽縣人民政府出資改制,實行“民辦公助”辦學形式后,學校進入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學先進單位”“人民滿意的民辦大學”“2020年度河南高等教育榜樣示范高!薄笆屑壩拿餍@”等榮譽稱號。 學校占地面積1352畝,建筑面積34萬平方米。教學科研儀器設備總值近1億元,擁有各類圖書52萬余冊。在校生15000余人,教職工800余人。學校設置了10個教學院(部),重點打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務類、教師教育類等9個專業(yè)群,41個專業(yè),其中電梯工程技術、中藥制藥技術成為河南省高校品牌專業(yè)。 學校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團等40余家省內(nèi)外企業(yè)共建實訓基地;與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班;與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學院;與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產(chǎn)業(yè)學院;與武漢理工大學開展遠程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設。建設了“藍灣智谷(南陽)”和“藍灣智谷(廣東)”職業(yè)技能公共實訓中心,打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓基地,構建校內(nèi)外聯(lián)動的職業(yè)技能提升平臺和運行機制,為推動河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強,形成職教特色亮點貢獻力量。 學校秉承以“學生為中心,育人為本”的教育理念,堅持立德樹人,注重素質(zhì)教育,貫徹“崇尚一技之長,弘揚工匠精神”的育人觀,積極實踐工學交替、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學徒制等人才培養(yǎng)模式,育人成效顯著,學生在各級各類技能競賽中屢獲佳績,在第九屆全國大學生金相技能大賽中榮獲三等獎,在第十一屆“藍橋杯”全國軟件信息技術專業(yè)人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,為社會培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。