一、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為181分,對應(yīng)的最低錄取位次為260710名;
2、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為130分,對應(yīng)的最低錄取位次為85927名;
3、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)(3900元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為230分,對應(yīng)的最低錄取位次為188271名;
4、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為223分,對應(yīng)的最低錄取位次為179409名;
5、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為233分,對應(yīng)的最低錄取位次為178910名;
6、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為217分,對應(yīng)的最低錄取位次為223716名;
7、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為250分,對應(yīng)的最低錄取位次為196778名;
8、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為286分,對應(yīng)的最低錄取位次為246869名;
9、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為330分,對應(yīng)的最低錄取位次為123944名;
10、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為233分,對應(yīng)的最低錄取位次為211463名;
二、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 226 | 171687 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 181 | 260710 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 138 | 102994 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(3900元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 230 | 188271 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(3900元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 208 | 220596 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 223 | 179409 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 233 | 178910 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 208 | 224080 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 217 | 223716 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,3900元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 250 | 196778 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 286 | 246869 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 330 | 123944 |
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 233 | 211463 |
三、安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的一所具有33年辦學(xué)歷史的高職院校,位于淮南市國慶西路199號,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積1200余畝(含山南新校區(qū)規(guī)劃用地),校舍建筑面積14萬平方米。教職工400余人,副高以上職稱120余人,正教授8人,省級教學(xué)名師10人、教壇新秀12人、優(yōu)秀教師2人,省級教學(xué)團隊8個,技術(shù)技能型大師工作室1個,淮南市“舜耕英才”2人,淮南市“文化名家”培養(yǎng)對象2人。館藏圖書32萬冊,中外文圖書資料1000余種;實驗儀器設(shè)備價值7000余萬元。設(shè)置六系(機械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計算機信息工程系、建筑與化學(xué)工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工商管理系)、三院(藝術(shù)與傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院)、二部(思想政治理論教學(xué)部、體育工作部),開設(shè)73個專業(yè),在校生近7000人。學(xué)院堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“專業(yè)有特長,就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,提高有基礎(chǔ),發(fā)展有空間,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推行“1+X證書制度試點”,發(fā)展“一專多能”,把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,突出創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的培養(yǎng),形成了“堅持創(chuàng)業(yè)教育,弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的辦學(xué)特色,構(gòu)建了“六個結(jié)合,全面滲透”的創(chuàng)業(yè)教育新模式。學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,加強實習(xí)基地建設(shè),采取利用荷蘭政府貸款等多種辦法籌資7000萬元,按照現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求,建成了數(shù)控技術(shù)、電工電子與自動化、汽車檢測與維修、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動漫技術(shù)、工商與經(jīng)貿(mào)、物流管理、電子商務(wù)等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地和實驗實訓(xùn)中心。其中國家級教育實訓(xùn)基地3個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、荷蘭政府(EVD)援助亞洲項目1個。建有省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)8個、省級示范(特色)專業(yè)6個、實驗室60多個。學(xué)校還建有實習(xí)工廠、駕駛培訓(xùn)學(xué)校。此外,學(xué)校還在近百家現(xiàn)代化的大型企業(yè)建立了校外實習(xí)就業(yè)基地。學(xué)校深化校企合作,強化產(chǎn)教融合,先后與蕪湖中集瑞江、南京蘇寧云商集團、合肥京東方等高新技術(shù)企業(yè)深度合作,豐富創(chuàng)新了校企合作的內(nèi)涵,構(gòu)筑企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共贏的開放式教育機制。辦學(xué)以來,已為國家培養(yǎng)全日制大中專和本科助學(xué)畢業(yè)生近50000人,有五成以上成為企業(yè)骨干;三成以上成功創(chuàng)業(yè)。多個創(chuàng)業(yè)群體已在“珠三角”、“長三角”和安徽各地嶄露頭角,10多人資產(chǎn)累計上億元,20多人在5000萬元以上,還有相當(dāng)部分走上政府機關(guān)或事業(yè)單位的管理崗位,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出積極貢獻。學(xué)院在省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估和省高校思想政治教育工作評估榮膺兩項“優(yōu)秀”等級,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校50