成都文理學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

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2024年高考多少分能上成都文理學(xué)院？成都文理學(xué)院是什么樣的大學(xué)？本文將奉上成都文理學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

成都文理學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

一、2023年成都文理學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本�。�

2023年成都文理學(xué)院在四川各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細如下：

省份批次科類招生類型最低分最低位次
四川本科二批文科普通類49444207
四川本科二批理科普通類466148973
四川�？婆�文科普通類397127013
四川專科批理科普通類373243626

二、成都文理學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各�。�

以下是成都文理學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
江西本科二批文科普通類51224750
江西�？婆�文科普通類36550991
四川本科二批文科普通類49444207
四川本科二批理科普通類466148973
四川�？婆�文科普通類397127013
四川�？婆�理科普通類373243626
云南專科批文科普通類43863287
云南�？婆�理科普通類388114642
新疆本科二批文科普通類390--
新疆本科二批理科普通類337--
新疆�？婆�文科普通類319--
新疆�？婆�理科普通類266--
甘肅高職（專科）批R段文科普通類33552784
甘肅高職（�？疲┡鶵段理科普通類293102697

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
海南本科批（01）普通類53924814
海南專科批（02）普通類45646148
浙江平行錄取一段
普通類532126999
山東普通類一段
普通類470239893
山東普通類二段
普通類205656145

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
河北本科批歷史類
普通類47143901
河北�？婆�歷史類
普通類294184993
河北�？婆�物理類
普通類270323493

三、成都文理學(xué)院是什么檔次

成都文理學(xué)院成都文理學(xué)院院�；緦傩�
創(chuàng)建時間1999年
院校性質(zhì)民辦
院校類型師范
率屬于省教育廳
是否是211否
是否是985否
是否是雙一流否
本科/�？�本科
省/市四川 成都市
碩士點
博士點
院校地址http://www.cdcas.edu.cn/
招生電話086-028-61560112,61560113,61560115,61560116
招生網(wǎng)址http://zs.cdcas.com/
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四、成都文理學(xué)院的師資力量

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1600余人，教師中擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀社科普及專家、教育部全國藝術(shù)教育委員會委員、國家教材委專家委員會委員、教育部全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會委員、省級教學(xué)名師等20余人；有省級教學(xué)團隊2個。近3年，學(xué)校教師獲省級及以上教學(xué)比賽獎項40余項。 學(xué)校本科招生專業(yè)控制在30個左右，涵蓋文、教、藝、經(jīng)、管、法、理、工等8個學(xué)科門類。近年來，學(xué)校承擔(dān)了省級及以上教學(xué)、科研項目200余項，在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文1000余篇，獲專利和各級各類教學(xué)、科研成果獎200余項。 學(xué)校堅持內(nèi)涵式發(fā)展，扎根巴蜀大地辦教育，不斷探索應(yīng)用型本科教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的規(guī)律，不斷更新教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，培育并逐步形成三個辦學(xué)特色。學(xué)校探索實施“135”黨建工作法：突出一個主題（全面從嚴(yán)治黨），實施三大工程（領(lǐng)航工程、鑄魂工程、強基工程），固牢五個連接（學(xué)校黨委和決策機構(gòu)、行政管理機構(gòu)的連接、黨的建設(shè)與人才隊伍建設(shè)的連接、黨的建設(shè)與教學(xué)科研工作的連接、黨的建設(shè)與思想政治工作的連接、黨的建設(shè)與國際化發(fā)展的連接），實現(xiàn)黨建工作全覆蓋，推動黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合。學(xué)校堅持辦應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才；學(xué)科專業(yè)布局地方產(chǎn)業(yè)化，應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑多樣化，實踐能力培養(yǎng)全程化。學(xué)校以“締造常青學(xué)府，化育幸福人生”為辦學(xué)愿景，全力打造以美感人、以景育人，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的“書香、墨香、花香”三香浸潤式校園文化環(huán)境，如今文理校園已是書香四溢，翰墨飄香，花香滿園，成為了浸潤師生美好心靈，化育幸福人生的搖籃。

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