一、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為477分,對應(yīng)的最低錄取位次為190160名;
2、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為497分,對應(yīng)的最低錄取位次為170295名;
3、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為471分,對應(yīng)的最低錄取位次為182082名;
4、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為469分,對應(yīng)的最低錄取位次為183089名;
5、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為461分,對應(yīng)的最低錄取位次為189946名;
二、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 477 | 190160 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 471 | 182082 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 469 | 183089 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 461 | 189946 |
三、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由湖州市人民政府主辦、經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦高職院校。學(xué)校位于長三角中心區(qū)域、太湖南岸、國家歷史文化名城、全國生態(tài)文明先行示范區(qū)——浙江湖州。學(xué)校前身為1979年創(chuàng)建的嘉興供銷技工學(xué)校、嘉興糧食技工學(xué)校、浙江電大嘉興分校,1999年開始高等職業(yè)教育辦學(xué)。 建校以來,學(xué)校堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“崇德尚能”校訓(xùn),落實立德樹人根本任務(wù),以辦人民滿意的高職教育為愿景,以建設(shè)區(qū)域性高職名校為目標(biāo),圍繞“全面深化改革、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、更好服務(wù)湖州”工作主線, 形成了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀,“做足總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的人才觀,“做實基礎(chǔ)、狠抓常規(guī)、補齊短板、強化特色”的教學(xué)觀和強化 “五個起來”的黨建工作特色,形成了“做強高職教育、做大開放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學(xué)特色。學(xué)校先后被評為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、浙江省示范性高職院校、浙江省平安校園、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,浙江省首批黨建工作示范高校培育單位,浙江省教學(xué)創(chuàng)新示范校。 學(xué)校占地601畝,建筑面積26萬平方米,校園建設(shè)具有典型的江南地域特色和人文氣息。學(xué)校下設(shè)建筑工程學(xué)院、機電與汽車工程學(xué)院、物流與信息工程學(xué)院、商貿(mào)與經(jīng)濟管理學(xué)院、旅游與公共管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等7個二級學(xué)院,全日制在校學(xué)生1萬余人。現(xiàn)有教職工650余人,其中高級職稱179人,碩博士教師469人,“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占85%,有國家級教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)團隊3個、省151人才4人、省教學(xué)名師2人、省級專業(yè)帶頭人22人、省高校思想政治理論課“名師工作室”1個、南太湖特支計劃人才6人、湖州市1112人才46人,市宣傳文化系統(tǒng)“領(lǐng)軍人才工作室”2個。 學(xué),F(xiàn)有高職專業(yè)36個,面向省市高端裝備制造、旅游、文化等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群,建設(shè)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)(綠色智造)、旅游管理(鄉(xiāng)村旅游)、建筑工程技術(shù)(智能建造)、跨境電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和文化創(chuàng)意(數(shù)字內(nèi)容)等6+N專業(yè)群。學(xué)校入選教育部工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育項目合作院校,現(xiàn)有中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個(工業(yè)過程自動化技術(shù)、旅游管理)、教育部認(rèn)定骨干專業(yè)4個(建筑工程技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易),省“雙高”建設(shè)專業(yè)群1個(工業(yè)過程自動化技術(shù))、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)4個(建筑工程技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)、浙江省高!笆濉碧厣珜I(yè)5個(機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、視覺傳達(dá)設(shè)計、商務(wù)英語)、湖州市“十三五”高校重點專業(yè)5個(旅游管理、機電