為什么千萬不要上中外合作辦學(xué)的專業(yè)

一、千萬不要上中外合作辦學(xué)的原因

關(guān)于中外合作辦學(xué)，最早可參照1995年發(fā)布的《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》，以及2018年發(fā)布的《關(guān)于批準(zhǔn)部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目終止的通知》。

而按照這兩部分的規(guī)定和通知，目前中外合作辦學(xué)的合規(guī)合法，能夠以學(xué)科教育項(xiàng)目的形式，獲得中外合作院校頒發(fā)的學(xué)歷，因此從規(guī)定方面來看并不存在問題。

那是什么導(dǎo)致了“千萬不要上中外合作辦學(xué)”這類說法的誕生呢？主要還是因?yàn)槠涫召M(fèi)高低、辦學(xué)模式及市場混雜的原因，問題大致如下：

1）收費(fèi)普遍較高，常人難以接受：不論是中外合作辦學(xué)專業(yè)，還是中外合作辦學(xué)高校，目前收費(fèi)都普遍高于一般專業(yè)，家境一般的考生很難接受；

2）辦學(xué)模式新穎，但性價(jià)比有限：許多中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中，不僅是收費(fèi)貴，往往還需要留學(xué)或者更長學(xué)習(xí)時(shí)間才能獲得與學(xué)費(fèi)相等的學(xué)歷，相較于普通專業(yè)性價(jià)比很低；

3）市場混雜不堪，項(xiàng)目亂象叢生：隨著大量中外合作辦學(xué)項(xiàng)目到來的，除了正常的優(yōu)質(zhì)院校資源外，還有很多國外三流甚至是不合規(guī)大學(xué)，由此出現(xiàn)了“花錢受騙”的情況。

那么市場真如傳言中所說的“千萬不要上中外合作辦學(xué)”一樣嗎？其實(shí)非也。教育部早在2018年就已整治過相關(guān)項(xiàng)目，而目前的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目也已凸顯了其優(yōu)點(diǎn)：

1）兩個學(xué)校聯(lián)手，兩個學(xué)位到手：正如前文所說，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為很多學(xué)生提供了獲得國內(nèi)院校和國外院校學(xué)歷的捷徑，也讓從本科開始的留學(xué)考研之路更加通暢；

2）中式地域環(huán)境，西式教學(xué)方法：中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的出現(xiàn)，誕生了在國內(nèi)體驗(yàn)國外教學(xué)模式的方法，為想學(xué)習(xí)外國大學(xué)知識和感受多種教學(xué)方式的學(xué)生，提供了新方法；

3）錄取分?jǐn)?shù)更低，教學(xué)資源不差：分?jǐn)?shù)稍低的同學(xué)來說，雖然中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)高昂，但其錄取分?jǐn)?shù)要求往往會稍低一些，是想要進(jìn)入優(yōu)秀院校的選擇之一。

總結(jié)：雖然過去中外合作項(xiàng)目誕生了各類問題，但隨著市場亂象得到整治，也逐漸顯現(xiàn)出了自身的優(yōu)勢，為感興趣和對應(yīng)的目標(biāo)人群，提供了特別的求學(xué)途徑，而非一概而論的“千萬不要上”。

前文雖然提到了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)，但在就業(yè)??具體則是國內(nèi)就業(yè)的方面上，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目屬于劣勢，與其原有的留學(xué)讀研優(yōu)勢相比，屬于將優(yōu)點(diǎn)邊緣化。

話雖如此，即便是劣勢，本身多數(shù)中外合作項(xiàng)目對學(xué)歷和學(xué)位證書的影響并不明顯，多數(shù)畢業(yè)生都反應(yīng)學(xué)歷證書上不會特別標(biāo)注，因此對于普通就業(yè)并不存在問題。

而尷尬之處在于，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目本身使用兩校合作的優(yōu)勢，為學(xué)生創(chuàng)造更好的讀研空間或者國際化學(xué)習(xí)機(jī)會，若拋棄優(yōu)勢與專注于學(xué)科學(xué)習(xí)的普通專業(yè)相比，確實(shí)尷尬。

另一方面，隨著BAT（百度、阿里、騰訊）等大廠招聘競爭的白熱化，細(xì)致如專業(yè)和實(shí)績的面試比拼，會讓中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的同學(xué)，在不讀研的前提之下，提前敗下陣來。

此外，如果堅(jiān)定地選擇在國內(nèi)讀研，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的同學(xué)也同樣沒有優(yōu)勢。