一、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78696名;
2、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為97430名;
3、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為342分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為480454名;
4、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為300分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為489189名;
5、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為170分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為524134名;
6、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為162分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82151名;
7、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為244分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83862名;
8、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為339分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98231名;
二、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 342 | 480454 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 300 | 489189 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 170 | 524134 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 162 | 82151 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 244 | 83862 |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 339 | 98231 |
三、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市,承載著為黨育人育才、職教報(bào)國興市的使命。學(xué)校辦學(xué)最早追溯到1958年,在新中國第二個(gè)五年計(jì)劃的起始之年應(yīng)運(yùn)而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由德州市人民政府整合五所學(xué)校組建而成,是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實(shí)行“一校兩牌”,即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”。建校60多年以來,學(xué)校始終堅(jiān)守職教報(bào)國興市的初心,緊跟先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏,與新中國共奮進(jìn),為國家和社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才30余萬人,涌現(xiàn)出一批又一批技術(shù)精英、知名工匠、行業(yè)翹楚,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校是人力資源和社會(huì)保障部評(píng)選的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地,是教育部評(píng)選的2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1190畝,建筑面積30余萬平方米,固定資產(chǎn)7億元,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè),校外實(shí)習(xí)基地271個(gè)。投資2.92億元、建設(shè)7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心的德州市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心總部落戶學(xué)校,學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件躍居全省同類院校一流水平。學(xué),F(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、汽車工程系、 電子與新能源技術(shù)工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學(xué)前教育與社會(huì)服務(wù)系、健康管理學(xué)院(籌)、基礎(chǔ)部(馬克思主義學(xué)院)11個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)高職專業(yè)45個(gè)、五年制大專專業(yè)12個(gè)、預(yù)備技師專業(yè)10個(gè)、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、糧食工程技術(shù)2個(gè)專業(yè)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)2個(gè)專業(yè)為國家級(jí)骨干專業(yè);會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè);汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個(gè)專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè);機(jī)床切削加工專業(yè)群為省級(jí)示范專業(yè)群;智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級(jí)精品課程29門,省級(jí)精品資源共享課22門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000余人,開放教育和繼續(xù)教育注冊(cè)生5000人。在職教職工882人,其中專任教師622人,教授40人,副教授211人,具有博士、碩士學(xué)位的教師419人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,山東省技術(shù)能手4人,齊魯首席技師3人,德州市首席技師15人,德州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人。兼職教師344人。學(xué)校實(shí)施“集團(tuán)化辦學(xué)工程”,形成“1239”集團(tuán)化辦學(xué)體制機(jī)制。2010年學(xué)校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團(tuán),