一、德州職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年德州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道德州職業(yè)技術學院的智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、德州職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為320分，對應的最低錄取位次為514015名；
2、德州職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為264分，對應的最低錄取位次為519947名；
3、德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為167分，對應的最低錄取位次為524241名；
4、德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為287分，對應的最低錄取位次為203992名；
5、德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為288分，對應的最低錄取位次為294441名；
二、德州職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 德州職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 320 | 514015 |
| 德州職業(yè)技術學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 264 | 519947 |
| 德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 167 | 524241 |
| 德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 287 | 203992 |
| 德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 288 | 294441 |
| 德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 德州職業(yè)技術學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
三、德州職業(yè)技術學院介紹
德州職業(yè)技術學院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市，承載著為黨育人育才、職教報國興市的使命。學校辦學最早追溯到1958年，在新中國第二個五年計劃的起始之年應運而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案，由德州市人民政府整合五所學校組建而成，是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實行“一校兩牌”，即“德州職業(yè)技術學院”和“德州市技師學院”。建校60多年以來，學校始終堅守職教報國興市的初心，緊跟先進科學技術和先進生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏，與新中國共奮進，為國家和社會培養(yǎng)培訓技術技能人才30余萬人，涌現(xiàn)出一批又一批技術精英、知名工匠、行業(yè)翹楚，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校是人力資源和社會保障部評選的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓基地，是教育部評選的2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設單位。學校占地面積1190畝，建筑面積30余萬平方米，固定資產(chǎn)7億元，其中教學、科研儀器設備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實訓基地26個，校外實習基地271個。投資2.92億元、建設7個實訓中心的德州市職業(yè)教育公共實訓中心總部落戶學校，學校實習實訓條件躍居全省同類院校一流水平。學�，F(xiàn)設有機械工程系、電氣工程系、計算機信息技術工程系、經(jīng)濟管理系、汽車工程系、 電子與新能源技術工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學前教育與社會服務系、健康管理學院（籌）、基礎部（馬克思主義學院）11個教學系部，開設高職專業(yè)45個、五年制大專專業(yè)12個、預備技師專業(yè)10個、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。光伏發(fā)電技術與應用、糧食工程技術2個專業(yè)為中央財政重點支持建設專業(yè)；機電一體化技術、汽車運用與維修技術2個專業(yè)為國家級骨干專業(yè)；會計、汽車運用與維修技術、數(shù)控技術、物流管理4個專業(yè)為省級特色專業(yè)；機電一體化技術專業(yè)為國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，汽車運用與維修技術、光伏發(fā)電技術與應用為山東省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)；汽車運用與維修技術、數(shù)控技術2個專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè)；機床切削加工專業(yè)群為省級示范專業(yè)群；智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級精品課程29門，省級精品資源共享課22門。學校現(xiàn)有全日制在校生16000余人，開放教育和繼續(xù)教育注冊生5000人。在職教職工882人，其中專任教師622人，教授40人，副教授211人，具有博士、碩士學位的教師419人。省級教學團隊6個，省級教學名師3人，省級優(yōu)秀教師2人，山東省技術能手4人，齊魯首席技師3人，德州市首席技師15人，德州市有突出貢獻的中青年專家5人。兼職教師344人。學校實施“集團化辦學工程”，形成“1239”集團化辦學體制機制。2010年學校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團，
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