武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、武漢理工大學電氣工程及其自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年武漢理工大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢理工大學的電氣工程及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為646分，對應的最低錄取位次為5631名；

2、武漢理工大學電氣工程及其自動化(辦學地點校本部)(收費標準5850元/年)(學制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為592分，對應的最低錄取位次為3451名；

3、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取分為609分，對應的最低錄取位次為4698名；

4、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為614分，對應的最低錄取位次為7740名；

5、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為607分，對應的最低錄取位次為13090名；

6、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為619分，對應的最低錄取位次為9370名；

7、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為610分，對應的最低錄取位次為5944名；

8、武漢理工大學電氣工程及其自動化(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為592分，對應的最低錄取位次為6800名；

9、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為559分，對應的最低錄取位次為6222名；

10、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為561分，對應的最低錄取位次為3288名；

二、武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(5850元)	2020	北京	綜合	物	602	8885
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	北京	理科	-	603	7506
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	天津	綜合	物	646	5631
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	天津	理科	-	614	4454
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	河北	理科	-	644	8965
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	河北	理科	-	620	9000
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	607	7108
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	581	6524
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準5850元/年)(學制四年)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	592	3451
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	595	4040
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(語種不限)	2020	遼寧	理科	-	613	7237
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	609	7105
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	吉林	理科	-	574	7858
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	吉林	理科	-	598	5372
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	597	6386
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	609	4698
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	385	14328
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	379	14113
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	637	15946
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	642	13729
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(5850元/年)	2020	安徽	理科	-	630	9403
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	安徽	理科	-	605	9017
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	福建	理科	-	613	6792
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	福建	理科	-	587	6311
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	江西	理科	-	614	7740
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	江西	理科	-	599	7730
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	物	618	15665
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	山東	理科	-	607	13090
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(5850元/年)	2020	河南	理科	-	643	12897
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(辦學地點：武漢理工大學)	2019	河南	理科	-	610	11615
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	湖北	理科	-	616	10288
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	湖北	理科	-	601	9997
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	湖南	理科	-	619	9370
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	湖南	理科	-	595	8999
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	廣東	理科	-	606	16877
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	廣東	理科	-	573	17294
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(理工類，4年，5850元/年)	2020	廣西	理科	-	606	5720
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	廣西	理科	-	610	5944
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	海南	綜合	物	687	1829
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	海南	理科	-	713	1501
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	重慶	理科	-	604	7254
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	重慶	理科	-	611	7358
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	四川	理科	-	627	12644
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	四川	理科	-	638	13042
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	592	6800
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(珞獅路122號)	2019	貴州	理科	-	582	6417
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(湖北省武漢市洪山區(qū)珞獅路122號武漢理工大學)	2020	陜西	理科	-	588	8256
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(教學地點：湖北省武漢市洪山區(qū)珞獅路122號武漢理工大學)	2019	陜西	理科	-	599	8147
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	559	6222
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	571	5369
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(年收費5850元)	2020	青海	理科	-	487	2599
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	青海	理科	-	542	1210
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)(語種不限)	2020	寧夏	理科	-	562	1568
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	568	1482
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2020	新疆	理科	-	561	3288
武漢理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)	2019	新疆	理科	-	568	3287

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三、武漢理工大學介紹

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學123年特別是近70年來，學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校，已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學生1700余人。學校經(jīng)過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學思想體系：構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術(shù)至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。學�，F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積186.1萬平方米，4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊。設(shè)有25個學院（部），建有6個獨立建制的科研院所。現(xiàn)有教職工5419人，其中中國科學院院士1人，中國工程院院士4人，比利時皇家科學院院士1人，澳大利亞工程院院士1人，歐洲科學院院士3人，俄羅斯工程院外籍院士1人，世界陶瓷科學院院士1人；獲中組部、科技部、國家自然科學基金委員會、教育部和湖北省政府人才計劃支持的高端人才125人。學校已形成以工學為主，理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點19個，一級學科碩士學位授權(quán)點45個，博士后科研流動站17個；有22個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，39個碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域。在國家第四輪學科評估中，材料科學與工程獲A+，機械工程、交通運輸工程、設(shè)計學、馬克思主義理論等學科獲B+。現(xiàn)有本科專業(yè)96個，其中國家一流本科專業(yè)建設(shè)點37個、國家特色專業(yè)15個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)28個、國家綜合改革試點專業(yè)4個、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個。現(xiàn)有國家級一流本科課程40門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個。近10年，學校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學生代表，1人獲“全國最美大學生”，2人獲“中國青年五四獎章”，4人獲“中國大學生年度人物”稱號，4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號，15人獲“中國大學生自強之星”稱號，5人獲“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”，5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。在中國高等教育學會發(fā)布的學科競賽排行結(jié)果中，學校在2015-2019年全國普