根據(jù)最新北京招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢理工大學(xué)在北京招生錄取數(shù)據(jù)顯示,北京考生上武漢理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在570至606分,位次為12957至8263位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年北京高考考生需要考在570至606區(qū)間才能上武漢理工大學(xué)。
一、北京考多少分能上武漢理工大學(xué)
1、2022年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(不限)最低分需要572分,錄取最低位次為12957名;
2、2022年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(物)最低分需要590分,錄取最低位次為10139名;
3、2022年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(化)最低分需要603分,錄取最低位次為8264名;
4、2021年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(物)最低分需要583分,錄取最低位次為10555名;
5、2021年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(化)最低分需要598分,錄取最低位次為8278名;
6、2020年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(不限)最低分需要586分,錄取最低位次為11484名;
7、2020年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(物 或 化)最低分需要589分,錄取最低位次為10971名;
8、2020年北京考生上武漢理工大學(xué):綜合(物)最低分需要594分,錄取最低位次為10167名;
二、武漢理工大學(xué)在北京的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年武漢理工大學(xué)在北京的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 572 | 12957 | 教育部 |
2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 578 | 12007 | 教育部 |
2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 587 | 10606 | 教育部 |
2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 590 | 10139 | 教育部 |
2022 | 北京 | 綜合 | 化 | 本科 | 603 | 8264 | 教育部 |
2、2021年武漢理工大學(xué)在北京的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 570 | 12613 | 教育部 |
2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 571 | 12454 | 教育部 |
2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 583 | 10555 | 教育部 |
2021 | 北京 | 綜合 | 政 | 本科 | 583 | 10555 | 教育部 |
2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 589 | 9653 | 教育部 |
2021 | 北京 | 綜合 | 化 | 本科 | 598 | 8278 | 教育部 |
3、2020年武漢理工大學(xué)在北京的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 580 | 12475 | 教育部 |
2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 586 | 11484 | 教育部 |
2020 | 北京 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 589 | 10971 | 教育部 |
2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 594 | 10167 | 教育部 |
2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 595 | 10027 | 教育部 |
2020 | 北京 | 綜合 | 化 | 本科 | 606 | 8263 | 教育部 |
高考志愿填報(bào)有什么技巧
1、求穩(wěn):剛達(dá)到本一批次線考生
不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)?梢赃x擇沒有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來填報(bào),避免了地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)熱。退而求其次,不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報(bào)考
游走在一本線的同學(xué),在二本線中就占有很大的優(yōu)勢(shì)了。一批求穩(wěn),二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了,由于分?jǐn)?shù)高,錄取的可能性也會(huì)大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué),就會(huì)把第一志愿放在本省,填報(bào)的人數(shù)過多,學(xué);揪蜁(huì)被炒熱。
4、關(guān)注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報(bào)之前,都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線,如果是壓線的同學(xué),一定要報(bào)平均分和自己成績(jī)差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。
高考志愿是高考前填還是高考后
高考志愿是高考高考后填。
高考成績(jī)公布之后大家需要關(guān)注的就是,自己的高考成績(jī)?cè)谧约核谑》莸呐琶缓蟠_定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績(jī)符合的大學(xué),高校的招生簡(jiǎn)章也是我們需要關(guān)注的,通過高校的招生簡(jiǎn)章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。
高考志愿都是考后知分填報(bào),即在高考成績(jī)及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿?忌驹,指考生所選報(bào)的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。
據(jù)了解,部分重點(diǎn)高校擔(dān)心,如果填報(bào)志愿時(shí)間改在考試成績(jī)出來以后,再統(tǒng)一填報(bào)志愿,有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等!耙痪W(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示,絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)則表示,考試成績(jī)出來后,再填報(bào)志愿,能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。
三、武漢理工大學(xué)最新介紹
武漢理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是首批列入國(guó)家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校,是教育部和交通運(yùn)輸部等部委共建高校。學(xué)校辦學(xué)歷史起源于1898年建立的湖北工藝學(xué)堂,辦學(xué)123年特別是近70年來,學(xué)校共培養(yǎng)了60余萬名高級(jí)專門人才,是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校,已成為我國(guó)“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學(xué)校在校普通本科生36000余人,博士、碩士生18000余人,留學(xué)生1700余人。 學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期的育人實(shí)踐,形成了特色鮮明的辦學(xué)思想體系:構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的大學(xué)理想,鑄就了“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神,確立了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,樹立了“實(shí)施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學(xué)校致力于為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學(xué),F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū),占地4000余畝,校舍總建筑面積186.1萬平方米,4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊(cè)。設(shè)有25個(gè)學(xué)院(部),建有6個(gè)獨(dú)立建制的科研院所,F(xiàn)有教職工5419人,其中中國(guó)科學(xué)院院士1人,中國(guó)工程院院士4人,比利時(shí)皇家科學(xué)院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,歐洲科學(xué)院院士3人,俄羅斯工程院外籍院士1人,世界陶瓷科學(xué)院院士1人;獲中組部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、教育部和湖北省政府人才計(jì)劃支持的高端人才125人。 學(xué)校已形成以工學(xué)為主,理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)45個(gè),博士后科研流動(dòng)站17個(gè);有22個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,39個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。在國(guó)家第四輪學(xué)科評(píng)估中,材料科學(xué)與工程獲A+,機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程、設(shè)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論等學(xué)科獲B+,F(xiàn)有本科專業(yè)96個(gè),其中國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)37個(gè)、國(guó)家特色專業(yè)15個(gè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)28個(gè)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個(gè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程40門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課17門、國(guó)家級(jí)精品視頻公開課8門。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教育部人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心13個(gè)、國(guó)際化示范學(xué)院1個(gè)、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個(gè)。 近10年,學(xué)校培養(yǎng)了一批全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生代表,1人獲“全國(guó)最美大學(xué)生”,2人獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?人獲“中國(guó)大學(xué)生年度人物”稱號(hào),4人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號(hào),15人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào),5人獲“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”,5人獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的學(xué)科競(jìng)賽排行結(jié)果中,學(xué)校在2015-2019年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜(本科)中位列第15,在全國(guó)“雙一流”建設(shè)高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜位列第14。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上,其中到世界500強(qiáng)企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。 學(xué)校建有材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、硅酸鹽建筑材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光纖傳感技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家水運(yùn)安全工程技術(shù)研究中心等40個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研基地,建有內(nèi)河智能航運(yùn)交通運(yùn)輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預(yù)警與應(yīng)急聯(lián)動(dòng)技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校獲批交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)試點(diǎn)單位,入選首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校、第二批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術(shù)研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)257個(gè)。2010年以來,學(xué)校以第一完成單位獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)66項(xiàng);作為參加單位獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲授權(quán)發(fā)明專利5524項(xiàng);在世界頂尖學(xué)術(shù)期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。 學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國(guó)家的190多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系,聘請(qǐng)了200余名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校戰(zhàn)略科學(xué)家、講座教授、客座教授和名譽(yù)教授。此外,與國(guó)外著名高校及研究機(jī)構(gòu)建立了16個(gè)高水平國(guó)際研究平臺(tái)?萍疾恳劳袑W(xué)校先后建立了材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境友好建筑材料國(guó)際科技合作基地、智能航運(yùn)與海事安全國(guó)際科技合作基地等7個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)國(guó)際科技合作基地。2017年,學(xué)校與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作建立的首個(gè)海外校區(qū)正式運(yùn)行。2018年,學(xué)校與法國(guó)艾克斯-馬賽大學(xué)合作成立武漢理工大學(xué)艾克斯馬賽學(xué)院。 百廿余年,風(fēng)雨兼程,武漢理工大學(xué)將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),以立德樹人為根本,圍繞建設(shè)“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的崇高大學(xué)理想,堅(jiān)持以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展道路,努力建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年3月)