2024年高考多少分能上桂林師范高等?茖W(xué)校?桂林師范高等?茖W(xué)校是什么樣的大學(xué)?本文將奉上桂林師范高等?茖W(xué)校2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年桂林師范高等?茖W(xué)校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本省)
2023年桂林師范高等?茖W(xué)校在廣西各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
廣西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 439 | 49696 |
廣西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 359 | 140515 |
二、桂林師范高等專科學(xué)校2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各。
以下是桂林師范高等?茖W(xué)校在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
貴州 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 468 | 47274 |
云南 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 453 | 53172 |
四川 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 449 | 84908 |
廣西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 439 | 49696 |
廣西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 359 | 140515 |
江西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 386 | 30076 |
江西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 379 | 50988 |
內(nèi)蒙古 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 371 | 19792 |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
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山東 | 普通類二段 | 普通類 | 411 | 381982 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 專科批 | 歷史類 | (501) | 普通類 | 415 | 116139 |
廣東 | ?婆 | 歷史類 | (502) | 普通類 | 393 | 141527 |
河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 410 | 222481 | |
福建 | ?婆 | 歷史類 | 8170(L999) | 普通類 | 396 | 39083 |
遼寧 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 372 | 36380 | |
湖北 | 專科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 324 | 100029 |
湖南 | 專科批 | 歷史類 | (101) | 普通類 | 284 | 140584 |
三、桂林師范高等?茖W(xué)校是什么檔次
桂林師范高等?茖W(xué)校 | 桂林師范高等?茖W(xué)校院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1998年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 廣西 桂林市 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.glnc.edu.cn/ | |
招生電話 | 0375-2066462,0375-7023572,0375-7023573 | |
招生網(wǎng)址 | https://zsb.glnc.edu.cn/ | |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、桂林師范高等專科學(xué)校的師資力量
師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。 學(xué),F(xiàn)有專任教師667人,其中正高職稱51人,副高職稱189人,高級職稱人員占比36%;具有研究生學(xué)位496人(其中博士18人),自治區(qū)級“雙師型”教師266人,分別占專任教師總數(shù)的74.4%和39.9%。有教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名、廣西高校自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、廣西千名中青年骨干教師培育對象1人,廣西高校思想政治教育杰出人才5人。 辦學(xué)特色鮮明彰顯。學(xué)校85年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術(shù)興學(xué)路,創(chuàng)特色師范牌”的辦學(xué)特色。 ——特色師范面向基層。學(xué)校堅(jiān)持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路,以培養(yǎng)高素質(zhì)師資為目標(biāo),創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化師范生實(shí)踐技能,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校作為自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)法研究基地、廣西小學(xué)全科教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心、桂林基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校、廣西小學(xué)校長和幼兒園園長培訓(xùn)基地、自治區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)基地,已為社會培養(yǎng)、培訓(xùn)12萬多名基礎(chǔ)教育合格師資和各類應(yīng)用型人才,在桂林市中小學(xué)教師中,20%的正高職稱教師、30%的特級教師、40%的基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人、50%的中小學(xué)校長為我校畢業(yè)生。