聽見天堂的個(gè)人觀后感1000字左右

最近，我們又看了一部電影，名字叫《聽見天堂》，同學(xué)們一聽到這個(gè)題目就竊竊私語，聽見天堂，什么啊，好看嗎？各種疑問出來了。

它主要講述的是1970年代的時(shí)候，從小熱愛電影的小男主角米可，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，讓他永遠(yuǎn)必須與黑暗為伍。當(dāng)時(shí)的意大利政府規(guī)定10歲的他只能到“盲人特殊學(xué)�！本妥x，然而盲人學(xué)校的教育，就是將盲生也訓(xùn)練成”對(duì)社會(huì)有用的人”，學(xué)習(xí)作接線生或是紡織工等等制式化的工作�？墒�，人生的腳步難道只能照著別人的安排前進(jìn)嗎？米可并沒有輕易的屈服放棄他的夢(mèng)想，這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的教學(xué)錄音機(jī)開始轉(zhuǎn)變…。

盲童學(xué)校的一群孩子在米可的導(dǎo)演下，開始錄制一出絕妙的15個(gè)王子從噴火龍手中解救公主的廣播故事，甚至還一起手牽手偷溜出去看電影�！泵と嗽趺茨軌驌碛袎�(mèng)想”？在校長(zhǎng)的壓制下米可幾乎被迫退學(xué)，而卻在老師暗暗的鼓勵(lì)下，米可用耳朵當(dāng)成另一扇靈魂的窗戶，于是一個(gè)嶄新的世界為他而展。

導(dǎo)演克里斯汀諾。波東尼根據(jù)意大利國寶級(jí)音效大師米可曼卡西真實(shí)故事改編而成，真摯動(dòng)人的溫暖敘事，娓娓道出這則充滿夢(mèng)想與勇氣的感人故事。

電影中其實(shí)還有片中另一主人公——唐老師，一個(gè)懂得去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生的老師。他沒有按照傳統(tǒng)的想法把這些孩子塑造成紡織工或接線工，而是試著讓孩子們用另一種方式去體驗(yàn)、感受自然。

影片發(fā)生一個(gè)小男孩身上，他叫米可。米可因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，動(dòng)了父親的獵槍，把自己最珍貴的眼睛弄傷了，從此只能看見一片模模糊糊的場(chǎng)景�？蓱z的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定，十歲的米可只能到陌生盲人學(xué)院讀書。一開始，他對(duì)所有人都很冷漠，后來又結(jié)交了許多的朋友。這所學(xué)校會(huì)教盲人識(shí)字，主要做一些紡織類的工作。因此，在這所學(xué)院一點(diǎn)都不自由。米可，一點(diǎn)都不快樂，他想到了許多的辦法。

米可帶著他們的盲人同學(xué)，一起在半夜到街上看電影，雖然盲人看不到，但憑著對(duì)話及音效，他們也同樣在享受電影的快樂。但也因?yàn)榭床坏�，有時(shí)不能完全了解整部電影的情況，但是，他們卻跟著影片的快樂而快樂。

后來，他們又看到學(xué)校里要表演舞臺(tái)劇。米可和他的朋友也想?yún)⒓游枧_(tái)劇，可是他們沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。他們很不甘心，又想到一個(gè)辦法，通過錄音機(jī)，來編造一個(gè)神奇的童話故事，他們收集了許多聲音，都很逼真。比如說，巨龍的聲音，惟妙惟肖。最后校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)米可他們偷了他的錄音機(jī)，校長(zhǎng)很生氣，說要讓米可付出代價(jià)。他要讓米可退出學(xué)校，后來米可的老師，聽到了錄音機(jī)中的內(nèi)容。老師很感動(dòng)，他認(rèn)為孩子們的想象是美好的，純真的，同時(shí)也是精彩的。他暗暗的下定決心，覺得要幫孩子們一把。他懇求校長(zhǎng)把米可留下，并把他們編想的故事給校長(zhǎng)們，可校長(zhǎng)并不認(rèn)可，還是堅(jiān)決他的想法。后面的內(nèi)容我雖然沒看，但是我已經(jīng)明白了大致內(nèi)容。

這個(gè)故事告訴我們，雖然米可是盲人，但他不自卑，演出了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的童話劇，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。就像老師說的一樣，上帝給米可關(guān)掉了一道門，卻給他打開了一扇窗。孩子們的想象是不可毀滅的，無論他們失去了什么，永遠(yuǎn)都有最純真的一面。

這個(gè)電影是根據(jù)有名的聲音剪接師米可真實(shí)的故事改編的，我很佩服他不怕困難的精神，值得我們學(xué)習(xí)。窗的。

一、高中生黃大年的英雄事跡觀后感

黃大年事跡觀后感800字一黃大年，男，漢族，1958年8月生，中共黨員，2017年1月8日因病不幸逝世，享年58歲。黃大年同志是著名地球物理學(xué)家、吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。黃大年同志始終堅(jiān)守愛國主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。他時(shí)刻把祖國的需要放在首位，2009年...查看更多

二、黃大年事跡觀后感800字左右范文

黃大年事跡觀后感800字1“我愛你中國 我愛你中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果…”這首歌響起，電影《黃大年》接近了尾聲，我的眼睛濕潤(rùn)了�！皦�(mèng)想把地球變透明!”黃大年的夢(mèng)想叩開了地球之門，他將個(gè)人前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，將個(gè)人的夢(mèng)想融入中國夢(mèng)中。“走多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)，倒下了就地掩埋!”黃大年這個(gè)“科研瘋子”、“拼命黃郎”，把生命的每一秒活成到倒計(jì)時(shí)，把事業(yè)看得比生命還重要。...查看更多

三、感動(dòng)中國十大人物黃大年的簡(jiǎn)短觀后感

《黃大年》的觀后感 篇1有多少人可以放棄優(yōu)越的條件，來到窮苦地方艱苦奮斗？有多少人可以不畏艱難，恨不得一天都在工作，連睡覺都覺得奢侈，連煮飯都覺得浪費(fèi)時(shí)間？他，就是吉林大學(xué)教授，一位以生命來教導(dǎo)學(xué)生的戰(zhàn)士：黃大年。黃大年是享譽(yù)世界的地球物理學(xué)專家，2009年，他放棄國外優(yōu)越條件，懷著一腔愛國熱血，毅然回到祖國。擔(dān)任母校吉林大學(xué)地球探測(cè)學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。他在工作上與時(shí)間賽跑，一刻也不停歇，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)...查看更多

四、紅星照耀中國觀后感優(yōu)秀范文推薦

篇一：《紅星照耀中國》讀后感《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，當(dāng)時(shí)因?yàn)楸阌谠凇鞍咨�中國”發(fā)行才譯成“西行漫記”。坦率地講，我更喜歡“紅星照耀中國”這個(gè)名字，覺得更有中國革命的特色，更有力度，更有影響力和沖擊力。在沒有讀這本書之前，我對(duì)斯諾的印象還一直停留在高中歷史課本上“1970年秋天，斯諾和夫人洛伊斯·惠勒。斯諾一起來到中國，并于10月1日在天安門城樓上和毛主席親切交談”。那個(gè)時(shí)候我總覺得這個(gè)洋...查看更多

五、紅星照耀中國觀后感作文800字范文精選

紅星照耀中國觀后感1紅軍成功地突破了第一道碉堡線以后，就開始走上了它的劃時(shí)代遠(yuǎn)征，長(zhǎng)征展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為民族解放而做出不懈努力，表現(xiàn)了奮力拼搏、勇往直前的紅軍精神�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，這種紅軍英雄氣概也永遠(yuǎn)留在我們心中，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。紅軍說到長(zhǎng)征，一般都稱“二萬五千里長(zhǎng)征”，從福建最遠(yuǎn)的地方出發(fā)，一直到遙遠(yuǎn)的陜西西北部為止。陜西和福建相隔幾千里，加上一些世界最難通行的小道，還有...查看更多

六、紅星照耀中國觀后感作文600字左右

紅星照耀中國600字毛澤東這位偉人的《七律——長(zhǎng)征》：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！辈徽�是長(zhǎng)征精神的高度凝練嗎？看了《紅星照耀中國》，我慚愧不已。紅軍在面對(duì)困難時(shí)，勇往直前，不懼困難。而我呢？就因?yàn)樾⌒〉睦щy就怨天尤人，總想放棄。有一次我遇到一道不會(huì)做的題目，就生氣不做，還怪題目太難，如今想起來真...查看更多

七、最新的防溺水宣傳片觀后感600字

觀看防溺水宣傳片的觀后感今天，老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了，同學(xué)們也都開始喜歡游泳玩水了，在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)�來冰涼的感覺，可以盡情地玩耍，但就是在游泳館里的游泳池里也可能會(huì)發(fā)生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片，我知道了一些關(guān)于防溺水的知識(shí)。一、預(yù)防溺水的措施：1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳; 2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍; 3、不去...查看更多

八、初中生防溺水個(gè)人的觀后感600字

初中生防溺水觀后感 篇1青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。少年兒童天性好動(dòng)，他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕�活�?jīng)驗(yàn)，對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全...查看更多

九、暑假學(xué)生溺水安全教育觀后感十篇

防溺水安全教育的觀后感 篇1水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)...查看更多

十、大學(xué)生就觀看三體的觀后感

當(dāng)葉文潔對(duì)國家與世界的未來徹底放棄了希望，她按下了決定人類文明存亡的發(fā)射按鈕，想依托她所信仰的三體文明來拯救這個(gè)岌岌可危的世界。然而，三體文明不過是在無解的三星系統(tǒng)無數(shù)次的摧毀之下，只想為自己文明留下最后種子的可憐人。它揭開了救世主的面紗，全副武裝向著遙遠(yuǎn)的太陽系進(jìn)軍。單純而遲鈍的人類似乎終于明悟，在廣闊的宇宙之中暗藏的無限殺機(jī)，在羅輯咒語生效的一瞬最終被殘忍的從美好中撕扯出來——黑暗森林法則。在...查看更多