觀看防溺水宣傳片的觀后感
今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了,同學(xué)們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發(fā)生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關(guān)于防溺水的知識。
一、預(yù)防溺水的措施:
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳; 2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 3、不去非游泳區(qū)游泳; 4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全; 5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽?
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救; 2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓; 4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
還有一點很重要哦,那就是當我們發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救?戳诉@個錄像后,我增長了不少預(yù)防溺水安全的知識。看來,我以后要先學(xué)會游泳,然后也要多多注意游泳安全哦!
觀看防溺水宣傳片的觀后感
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得深有感觸。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當好好呵護。 我們先觀看關(guān)于怎樣防止溺水的知識片段,讓我受益匪淺;溺水現(xiàn)象的產(chǎn)生大多數(shù)是有兩種情況造成的;1。青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,沒有看到水下的水草或陡坡,被滑倒或被纏住,導(dǎo)致溺水;2。青少年不知道水的溫度,潛入水中接觸冷水導(dǎo)致抽搐,從而溺水。因為溺水后有生命危險,所以我們千萬不能去水庫或湖邊地方游泳。這樣是非常危險的。 我還看到了一個鏡頭:一個男孩子經(jīng)過朋友慫恿準備下水游泳,他沒有仔細觀察就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水下有水草,他被水草纏住,很快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用好方法救了他,要不然他就會淹死的!罢鋹凵,謹防溺水!边@一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕! 同學(xué)們,珍愛生命吧!它對于每個人只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去寶貴的生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
觀看防溺水宣傳片的觀后感
“生命”——一個多么鮮活的詞語,“安全”——一個被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失!叭俗顚氋F的是生命,生命對一個人來說都只有一次,所以我們青少年要珍愛自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重和。
首先,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師的同意不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼救同伴救助。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被救助者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進行救助。
生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,我們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
觀看防溺水宣傳片的觀后感
今天,學(xué)校為我們請來了老師,給我們上了一節(jié)生動形象的防溺水和如何在水中自救和救別人的課,同學(xué)們受益匪淺,感觸頗深,因此有感而發(fā):
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在今天的講座上,老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。 在這些畫面中,讓我們了解到了在我們身邊的一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在2010年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵АN覀兛吹搅四且粋個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長的帶領(lǐng)下,和無救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是
看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。 我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
因此,老師為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。
觀看防溺水宣傳片的觀后感
生命是頑強的,也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個詞,可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠,又離我們很近,所以,我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個安全隱患。
人的生命很頑強,有時已經(jīng)奄奄一息了,但卻還能活下來;人的生命又很脆弱,有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應(yīng)該要知道,無論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運動,否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。
現(xiàn)在正處于初夏時節(jié),難免會有些炎熱,有些人到了一些不熟悉的水域旁,為了一時的涼爽,馬上跳了下去,就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學(xué)生很喜歡的一項運動,因為這項運動讓許多中小學(xué)生把生命葬送在這里,所以游泳已近經(jīng)造成了對中小學(xué)生的生命威脅最大的頭號殺手。。
有些學(xué)生因為在不明水域游泳,不知道水有多深,在游到中央時因為水太深,而且體力不支而溺水身亡。2007年5月19日,幾位學(xué)生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水,剩下的人連續(xù)去施救,也不幸溺水,路過的一位中學(xué)生看到這情況,連忙把衣服脫掉,跳下去營救,結(jié)果營救失敗,造成六人溺水身亡!傲四缢币粋多么驚人的數(shù)目!一個水池剝奪了六個鮮活的生命……
這樣的事我們屢見不鮮。在2011年9月2日廈門某小學(xué)放學(xué)后,小田沒跟姐姐回家,和小王、小陳一起到鳳林—海邊看潮汐。過了一會兒,小王一不小心掉進海里,小田急忙脫掉衣服下海施救,幾經(jīng)努力,小王脫險了,當小田要上岸時,腳下一滑,又掉進海里,小田很快被海浪打翻,無影無蹤。小王和小陳趕緊打110,當民—警趕到現(xiàn)場,救起小田送往醫(yī)院后因搶救無效死亡。
影片里還說到,一個孩子和另一個孩子比賽,一個孩子在游之前休息過,另一個孩子在游之前卻剛游過,休息過的在三問剛游過的要不要休息可他卻逞強說自己用不著休息。 最后,休息過的孩子游到了對岸,沒休息過的因體力不支,溺水身亡,所以,我們不能拿自己的生命開玩笑,逞強好勝。
聽了這幾個故事你們也許會以為只有在不明水域游泳才會溺水,不,在一些正規(guī)游泳館里也有可能溺水。我們的生命只有一次,只要我們提高了警惕,安全就會永遠伴隨著我們。
(一)、初中生防溺水個人的觀后感600字
初中生防溺水觀后感 篇1青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗,對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全...查看更多
(二)、暑假學(xué)生溺水安全教育觀后感十篇
防溺水安全教育的觀后感 篇1水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學(xué)逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過去了,大家應(yīng)該珍惜生命,不要浪費...查看更多
(三)、大學(xué)生就觀看三體的觀后感
當葉文潔對國家與世界的未來徹底放棄了希望,她按下了決定人類文明存亡的發(fā)射按鈕,想依托她所信仰的三體文明來拯救這個岌岌可危的世界。然而,三體文明不過是在無解的三星系統(tǒng)無數(shù)次的摧毀之下,只想為自己文明留下最后種子的可憐人。它揭開了救世主的面紗,全副武裝向著遙遠的太陽系進軍。單純而遲鈍的人類似乎終于明悟,在廣闊的宇宙之中暗藏的無限殺機,在羅輯咒語生效的一瞬最終被殘忍的從美好中撕扯出來——黑暗森林法則。在...查看更多
(四)、動漫三體觀后感800字左右范文
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(五)、高中生對三體的簡短觀后感800字
艱難困苦,玉汝于成 ——讀《三體》有感無名小卒掀開了一場長達幾百年的持久戰(zhàn),一場對話差點兒讓三體人與生存的機會失之交臂,也給全球人帶來了幾百年的噩夢。黑暗森林法則令森林中的生命沒有喘息的機會,每個文明都如同帶著槍的獵人,在發(fā)現(xiàn)另一個獵人后,終會在優(yōu)勝劣汰這一法則的蠱惑下斗個你死我活!度w》呈現(xiàn)的是兩個文明間的較量與生存的法則,而與錯題的戰(zhàn)斗則展現(xiàn)著我成長的歷程,我在靜謐中釋放著壓抑,一道道錯題無...查看更多
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參觀歷史博物館觀后感1在星期三的早上,老師組織我們四年級全體學(xué)生參觀安康博物館,我們在學(xué)校教學(xué)樓樓下集合,同學(xué)們穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,然后坐著公交車,唱著郊游的兒歌來到了博物館。我們像小鳥一樣從車上飛奔下來,一眼看到的是一個奇形怪狀的石頭上雕刻著安康歷史博物館幾個字,大家都興奮的叫著目的地到了,目的達到了!當我們走進博物館里,我們都很驚訝,因為這里面很大,大的超乎我們的想象。有一位帶...查看更多
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小學(xué)生參觀博物館觀后感1我們懷著激動的心情參觀了齊齊哈爾市歷史博物館。博物館的講解員認真,仔細的講解了從原始社會到解放中國的這段歷史。讓我們對這段歷史又有了重新的了解,有了重新的認識。博物館里雖然有些文物是仿造的,但卻非常逼真,甚至有些文物給人身臨其境的感覺,讓人體會一下當時的年代和人文景觀。同學(xué)們在聽講解員的講解同時,也提出了一些他們不懂和不知道的問題,講解員認真并且熱心的為同學(xué)們解答了問題。歷...查看更多
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參觀科技館觀后感1北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國科技館,一個神奇的科技殿堂。一進大門,入眼所見的是可以上下伸縮,還可以變色的彩燈,它不但可以變成奧運五環(huán),還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個超大的熒光屏,播放著各種各樣的小電影,向我們展示著電子科技的應(yīng)用。老師讓我們自由組合,四個人為一組,單獨參觀。我們小組首先來到了二樓,映入眼簾的一個巨大的恐龍骨架...查看更多
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參觀科技館觀后感1今天,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無窮。,讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進。進入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書,還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上,有有趣的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還...查看更多