要求在650字內(nèi)的國(guó)學(xué)小名士觀后感作文如何寫

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我曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上身姿矯健;我曾在音樂(lè)會(huì)上放聲高歌;我曾在足球賽中盡情奔跑...這些事情一直被我銘記�？墒�，最令我難忘的還是這次經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

這種班會(huì)形式的活動(dòng)已經(jīng)在我們班辦過(guò)好多次了，但是有關(guān)古詩(shī)文的還是頭一次。而且這次還有周愷銳的古箏配樂(lè)，所以大家都很期待。

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隨著主持人的報(bào)幕詞，活動(dòng)開始了。第一個(gè)節(jié)目是《聲律啟蒙》。我們整齊劃一的朗誦著押韻的詩(shī)文，聲音十分洪亮而又有節(jié)奏感。然后是我和何彥鵬朗誦的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。一開始，我十分忐忑，很擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)�？墒菨u漸地我們都進(jìn)入了最佳狀態(tài)。我們用雄渾中稍帶傷感的聲音讓大家都陶醉在了月的世界里。

又一個(gè)聲音響起，將大家的思緒拉回現(xiàn)場(chǎng)。原來(lái)是沈睿鳴和霍潤(rùn)澤的朗誦《沁園春雪》。這首詩(shī)是由世紀(jì)偉人毛澤東所寫下的。跟著他們渾厚的聲音，我們仿佛看到了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”“長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”的壯麗景象。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)國(guó)家陷入危難之際，每個(gè)人都應(yīng)該浴血奮戰(zhàn)�？�，后玉洲正在用他滿腔的熱情向我們朗誦《滿江紅》。我們好像回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，看到南宋士兵們?cè)诶菬煴榈氐纳硤?chǎng)上與金兵決一死戰(zhàn)!

最后，活動(dòng)在一首論語(yǔ)后結(jié)束了�！墩撜Z(yǔ)》是孔子及其弟子、再傳弟子所編寫的，里面蘊(yùn)含了很多做人的'道理，現(xiàn)在編成歌后更是別有一番情趣。

難忘的活動(dòng)結(jié)束了，可我們還沉浸其中。是呀，古詩(shī)文可以陶冶我們的情操，讓我們一起讀經(jīng)典詩(shī)文，做美德少年吧!

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