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精選中小學清明節(jié)網(wǎng)上紀念活動策劃主題

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【1】中小學清明節(jié)網(wǎng)上紀念活動策劃主題

一、活動主題

“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質(zhì)的當代中學生”

二、活動目的

1、告誡新時代的學生勿忘國恥,在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;

2、增強同學們愛祖國,愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進步;

三、活動地點:閩中革命烈士紀念碑

四、活動時間:xx年4月1日下午

五、參加人員:七年級師生、校團委委員

六、活動準備:校旗團旗花圈喇叭醫(yī)療物品相機

七、活動程序

主持人宣布:莆田第三中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始

第一項:全體立正(主持人解說)

第二項:向烈士獻花圈

第三項:全體肅立,向革命先烈默哀

第四項:學生代表獻詞

第五項:聆聽革命英雄故事;(請烈士陵園工作人員講解)

第六項:學校領導講話

第七項:七年級同學在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

第八項:近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園。

第九項:清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。返校。

八、活動要求及注意事項:

1、按時集合(下午2:00集合,活動2:10開始從學校出發(fā)步行至閩中革命烈士紀念碑);

2、集體活動,安全第一;

3、互相關心、互相照顧,發(fā)揚集體主義精神;

4、遵守隊伍紀律,不得擅自離開隊伍;

5、統(tǒng)一穿校服,佩帶白花,行為大方;

6、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;

7、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡;

8、愛護環(huán)境,不亂丟垃圾.

【2】中小學清明節(jié)網(wǎng)上紀念活動策劃主題

一、活動目的:

通過清明節(jié)的主題教育,讓學生了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,也讓學生知道清明節(jié)的由來與習俗。學生通過學習和朗誦有關清明節(jié)的詩歌,緬懷革命先烈,傳承中華傳統(tǒng)文化,深知自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

二、活動時間:4月1日

三、活動地點:教室

四、活動過程:

(一)通過上網(wǎng)等查找資料,了解清明節(jié)的由來:(全體隊員共同參與,) 我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(

581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個

節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。

寒食節(jié)??寒食即禁火,只能吃冷或預先煮好的食物。相傳這個習俗起源于春秋時代,當時晉國有人欲害死大公子重耳,忠臣介之推(又名介子推)便護送重耳逃亡,甚至在饑寒交迫之際,割下自己的肉給重耳吃,希望日后他安然回國,當上國君,并勤政愛民。十多年后,重耳終于回國當上了國君,即春秋五霸之一的晉文公,并逐一犒賞流亡期間曾協(xié)助他的人,卻忘了介之推,他經(jīng)旁人提醒,才趕忙差人請介之推前來領賞?墒牵橹坪湍赣H到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲,有人提議放火燒山,介之推是孝子,一定會救母親出來。可是,大火燒了三日三夜,仍不見介之推;鹣绾螅藗冊谝豢昧鴺湎掳l(fā)現(xiàn)介之推背著母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔,將二人安葬在柳

樹下。晉文公將放火燒山的一天,定為寒食節(jié),規(guī)定人民禁止用火,寒食一天,以紀念介之推的忠誠。

第二年,晉文公與群臣素服登山祭奠介之推,他們發(fā)現(xiàn)安葬介之推的老柳樹死而復活,晉文公上前折了柳枝,圍成圈兒戴在頭上,并將楊柳掛在門外以閱讀會員限時特惠 7大會員特權立即嘗鮮示紀念,逐漸演變成今天的清明節(jié)習俗。

在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間,中國傳統(tǒng)習俗中最重視的其一節(jié)日就是清明節(jié)了。清明節(jié)就是現(xiàn)在的民族掃墓節(jié)。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不

同的節(jié)日,到了唐朝,將拜拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因此便將清明與寒食合并為一了!

(二)了解清明節(jié)的習俗:

清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、插柳植樹、放風箏、蕩秋千、拔河等一系列風俗體育活動。

踏青,又叫探春、尋春、郊游。其含義,就是腳踏青草,在郊野游玩,觀賞春色。清明前后正是踏青的好時光,所以成為清明節(jié)俗的一項重要內(nèi)容。古時婦女平日不能隨便出游,清明掃墓是難得的踏青的機會,故婦女們在清明節(jié)比男人玩得更開心,民間有“女人的清明男人的年”之說。插柳。清明節(jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時間,民間有折柳、戴柳、插柳的習俗。

人們踏青時順手折下幾枝柳條,可拿在手中把玩,也可編成帽子戴在頭上,也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語有“清明不戴柳,紅顏成皓首”“清明不戴柳,死后變黃狗”的說法,說明清明折柳在舊時是很普遍的習俗。據(jù)說柳枝具有辟邪的功用,那么插柳戴柳不僅是時尚的裝飾,而且有祈福辟邪效了。清明插柳也可能跟過去寒食節(jié)以柳枝乞取新火的的習俗有關。今天看來,隨意折取柳枝是對樹木的一種損害,是不宜提倡的。放風箏。清明放風箏是普遍流行的

習俗。清人潘榮陛所著《帝京歲時紀勝》記載:“清明掃墓,傾城男女,紛出四郊,提酌挈盒,輪轂相望。各攜紙鳶線軸,祭掃畢,即于墳前施放較勝!惫湃诉認為清明的風很適合放風箏。

《清嘉錄》

中說:

“春之風自下而上,紙鳶因之而起,故有‘清明放斷鷂’之諺。

”在古人那里,放風箏不但是一種游藝活動,而且是一種巫術行為:他們認為放風箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風箏時,將自己知道的所有災病都寫在紙鳶上,等風箏放高時,就剪斷風箏線,讓紙鳶隨風飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風箏帶走了。

(三)朗誦有關清明節(jié)的詩句:

唐代杜牧的《清明》詩:

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!蹦纤螀俏┬拧短K堤清明即事》,則寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景:“梨花風起正清明,游子尋春城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”傾城而出尋春游樂,笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,即是從這首詩中化出。

溫庭筠《清明日》:

“清娥畫扇中,青樹玉金紅。出

犯繁花露,歸穿弱柳風。

”他寫的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,

在清明節(jié)也得到了放松,在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍,一會兒碰下了花上的露珠,一會兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫圖中一樣。

宋代王禹稱的《清明》詩則寫出了一個窮書生的困

苦生活:“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。”這就是貧窮的讀書人過的清明節(jié)。

(四)開展“清明節(jié)小報”展評活動:

1、每位學生拿出事先已完成的一份“清明節(jié)小報”。

2、各小隊在隊長的組織下推選2份優(yōu)秀小報參加展評活動。

3、各小隊討論后選派代表參加評選活動,推選出優(yōu)勝小報和優(yōu)秀小報。

五、活動總結(jié):

希望通過本次主題班會活動,弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,讓學生學習英雄先烈的革命精神,傳承中華文化的優(yōu)秀品質(zhì),做一名有民族自豪感和責任感的好學生

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