考生高考一分一段表怎么換算位次排名 什么是一分一段表

如何看一分一段表

1、看自己位置

在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個(gè)人成績在全省的位置。

2、看學(xué)校近三年的錄取

對比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。

比如，去年武漢大學(xué)理科在某省錄取最低分?jǐn)?shù)線為591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年報(bào)考武大就能“踩線錄取”。因?yàn)槿ツ暝撌±砜?91分對應(yīng)的考生人數(shù)為3890人;而今年因該省600分以上的考生普遍較多，理科592分對應(yīng)的考生人數(shù)多達(dá)20116人，今年的理科592分顯然“貶值”了。

因此考生在對照高校往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)以對比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次，則說明報(bào)考有希望。

3、盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向

因?yàn)榭础耙环忠欢伪怼�，有的分�(jǐn)?shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生，有的則有數(shù)百名。分?jǐn)?shù)處于密集段的學(xué)生，“一分一段表”的參考價(jià)值將降低�？忌�填報(bào)志愿時(shí)盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報(bào)意向，慎重選擇歷年報(bào)考較熱、今年在本省投放招生計(jì)劃數(shù)少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險(xiǎn)。

排名不到前200名的絕對高分段內(nèi)的考生，只要不是報(bào)考超一流名校，在正常情況下，報(bào)考全國各類一批院校應(yīng)該沒有太大問題。而這一分?jǐn)?shù)線下的考生，在填報(bào)第一批本科院校時(shí)需慎重，謹(jǐn)防扎堆。

4、用分段表分析志愿梯度

由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。

考生要看該批次招多少人，自己處于哪個(gè)層次。如果成績所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度。每所院校都要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線，還有不同分值的專業(yè)級(jí)差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校，再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上，報(bào)這所學(xué)校，被錄取的希望就比較大。

如果同一個(gè)分?jǐn)?shù)段里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象，就要更加謹(jǐn)慎填報(bào)，例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，假設(shè)去年考生的成績要超過錄取分?jǐn)?shù)線30分能上某所學(xué)校，但是去年這個(gè)段位沒有出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，所以今年要超過40分才比較有把握，這只是假設(shè)和比喻，具體還要計(jì)算扎堆的人數(shù)。

一分一段表怎么用

（1）.考生根據(jù)一分一段表怎么填志愿 高考志愿填報(bào)指南

（2）.根據(jù)一分一段表怎么查省排名 一分一段表的作用是什么

（3）.根據(jù)一分一段表自己的位置值怎么算出來

（4）.一分一段累計(jì)人數(shù)是什么 一分一段表如何使用

（5）.一分一段表的用法有哪些 如何用好一分一段表

（6）.高考一分一段表的名次怎樣換算成位次

（7）.高考一分一段表的累計(jì)人數(shù)是什么意思

（8）.一分一段表怎么換算位次 一分一段表怎么查詢的

（9）.一分一段表怎么換算位次及如何使用一分一段表

（10）.高考的一分一段表怎么換算位次

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分?jǐn)?shù)在表中所對應(yīng)的位次，然后找出過去幾年（最少三年）目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)線在表中的位次，將兩個(gè)位次進(jìn)行對比，然后進(jìn)行合理預(yù)測。比如，考生的排名大約在全省2000名左右，而目標(biāo)院校過去三年的錄取分?jǐn)?shù)線均在2500名左右，那么這名考生的考上目標(biāo)院校的可能性還是比較大的。

如何在分?jǐn)?shù)確定的情況下填報(bào)最適合自己的學(xué)校與專業(yè)，是考生們在高考后將面臨的又一個(gè)考驗(yàn)�？忌�與家長務(wù)必要利用好一分一段表，利用所能得到的所有資料，進(jìn)行分析研究，報(bào)好志愿，讓自己不留遺憾。