一分一段表怎么換算位次 一分一段表怎么查詢的

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一分一段表

它顯示每一個分數(shù)全省考生有多少名,能讓你計算出自己的排位。

一分一段表怎么換算位次 一分一段表怎么查詢的

一分一段表,是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績+優(yōu)惠加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按每1分一段,統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計人數(shù)”。

高考錄取位次

所謂位次就是指文史類(或者理工類)考生高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。位次是依據(jù)高考成績由高到低來排的,但當成績相同時就會并列為同一位次。

名次與位次

(1)位次不是名次,而是指考生成績和考生人數(shù)總和后的綜合排序;

(2)高考分數(shù)最高的考生位次為1;

(3)相同分數(shù)的考生名次相同,位次不同;

(4)位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;

(5)保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;

(6)位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次,在做參考的時候,主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主;

(7)文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。

文科類考生按語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序;

理科類考生按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數(shù)進行排序。

省排名就是你在本省內(nèi)的排名情況,查詢自己的高考全省排名,等高考成績出來后,考試院會公布一個全省的分數(shù)段人數(shù),那里可以查到。

一分一段表怎么查詢

可以通過所在省的教育考試院官網(wǎng)查詢,也可以通過本省考試院官方微信、微博查詢,省教育考試院相關(guān)系統(tǒng)中會有公布。根據(jù)各省教育考試院公布的一分一段表,考生可以確定自己的名次。

高考一分一段表是很重要的填報志愿的依據(jù),也是各大高校劃自己分數(shù)線的一部分依據(jù)。一分一段表是從高到低的`排名,考生根據(jù)成績對照一分一段表,就可以知道自己在全省的排名,再參照各類學(xué)校各批次招生計劃數(shù),確定自己該如何填報志愿。

一分一段表計算方法是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績+優(yōu)惠加分)從高到低排列(分數(shù)相同的則為并列),再按每1分一段(也有的省份是5分一段,如廣東),統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計人數(shù)”,累計人數(shù)也是這一分數(shù)考生的最低位次。

查看“一分一段”表的注意事項

一、看自己:

在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在全省的位置。

二、看學(xué)校:

對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位,若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。

三、分梯度:

如果成績所在的某一分數(shù)段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度,根據(jù)實際情況,每所院校有不同分值的專業(yè)級差,填報時應(yīng)考慮到這些因素。

四、大小年:

(1).一分一段表怎么換算位次及如何使用一分一段表

(2).高考的一分一段表怎么換算位次

(3).高考一分一段表是不是裸分

(4).高考一分一段表是啥及如何看位次

(5).高考一分一段表是什么意思排名是不是包含加分

(6).新高考一分一段表怎么換算位次的 位次法是什么

(7).怎么樣才能看懂高考一分一段表和位次

(8).高考一分一段表怎么看位次的

(9).高考一分一段表怎么查在哪里查詢

(10).一分一段表同分數(shù)排名是如何排的

高校招生中,存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象,通俗地理解就是某所或某些學(xué)校的報考人數(shù)不穩(wěn)定,出現(xiàn)了錄取分數(shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象。“熱”的可能變“冷”,而“冷”的可能變“熱”,考生需要考生結(jié)合往年錄取信息,并綜合學(xué)校多方情況全面判定,地理位置、學(xué)校改名、院校升級、招生計劃變化等來審時度勢,確定自己的報考行為。

舉例:比如某省的一名602分的文科考生,當年段表顯示其排位為410名左右,處于高低兩不就的地位,填報北大、清華的志愿顯然不行,選較低檔次的學(xué)校又心有不甘。這時不妨作如下分析:找出上年文科投檔線在600分以上的高校,計算這些學(xué)校當年在本省的文科招生計劃數(shù)。一般來說,如果其總數(shù)接近于或略多于400人,就可以選擇這些學(xué)校中投檔線最接近600分的學(xué)校。

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