黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年黎明職業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道黎明職業(yè)大學(xué)的食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)(6000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為209分,對應(yīng)的最低錄取位次為183200名;

2、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為364分,對應(yīng)的最低錄取位次為106610名;

3、黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為400分,對應(yīng)的最低錄取位次為46485名;

4、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為356分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

5、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)(文史類,3年,6000元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為323分,對應(yīng)的最低錄取位次為97067名;

6、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為260分,對應(yīng)的最低錄取位次為249073名;

7、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為290分,對應(yīng)的最低錄取位次為122584名;

8、黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為238分,對應(yīng)的最低錄取位次為210791名;

9、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為255分,對應(yīng)的最低錄取位次為162162名;

10、黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在寧夏省份2019年的文科科目最低錄取分為414分,對應(yīng)的最低錄取位次為13516名;

黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 186 63354
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 228 70608
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(6000元/年) 2021 安徽 文科 - 209 183200
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(6000元/年) 2021 安徽 理科 - - -
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 417 46326
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 364 106610
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2020 福建 文科 - 400 46485
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2020 福建 理科 - - -
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2019 福建 文科 - 368 57753
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2019 福建 理科 - 265 126600
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 356 -
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(6000元/年) 2021 河南 文科 - 246 289571
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(6000元/年) 2021 河南 理科 - 200 458864
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(6000元/年) 2020 河南 理科 - 182 459924
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,6000元/年) 2021 廣西 文科 - 323 97067
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(文史類,3年,6000元/年) 2020 廣西 文科 - 283 104250
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2020 廣西 理科 - 241 188696
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 260 249073
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 290 122584
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(語種不限) 2020 貴州 理科 - 238 210791
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 255 162162
黎明職業(yè)大學(xué)食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 214 81122
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 234 120814
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 414 13516
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2019 寧夏 理科 - - -
黎明職業(yè)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 2020 新疆 文科 - 288 23251
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三、黎明職業(yè)大學(xué)介紹

黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校,學(xué)校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學(xué)開學(xué),辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事,梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂家呂驥,戲劇家張庚,史學(xué)家楊人楩、周貽白,生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來校考察、講學(xué)和寫作。1981年,時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席,著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年,黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴(kuò)張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016-)四個階段,朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。學(xué)校入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位,以福建排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評中位居全省第一,榮獲全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)和全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng),辦學(xué)能力、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平昂首走在全省前頭、全國前列。學(xué)校設(shè)有土木建筑工程學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、商學(xué)院、文化傳播學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、外語與旅游學(xué)院、新材料與鞋服工程學(xué)院、輕工學(xué)院、航空學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個學(xué)院、49個專業(yè),形成以應(yīng)用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證專業(yè)3個,成為1+X證書試點(diǎn)院校,參與18種證書的1+X證書試點(diǎn),覆蓋15個專業(yè)。國家級重點(diǎn)專業(yè)2個,國家級骨干專業(yè)5個,國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學(xué)校對接“泉州制造2025”,開設(shè)“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)”等專業(yè),成為教育部與華航唯實(shí)、ABB、新時達(dá)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目院校。學(xué)校高度契合泉州紡織鞋服、石油化工、建筑建材、文化創(chuàng)意等支柱產(chǎn)業(yè),形成9個服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)高分子材料加工技術(shù)國家級高水平專業(yè)群,融媒體廣告技術(shù)、現(xiàn)代建筑、智能制造等省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,按“一院一品牌”的要求打造產(chǎn)教融合典范,不斷提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。學(xué)校參與教育部高職專業(yè)教學(xué)資源庫14個,主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個,主持備選庫1個。立項(xiàng)省級示范專業(yè)9個,精品專業(yè)7個,國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目6個,“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目19個,省級精品在線開放課程75門,省級專業(yè)教學(xué)資源庫4個,省級專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地4個,省級示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地2個,省級產(chǎn)教融合專業(yè)示范點(diǎn)4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程6門,國家級教學(xué)成果

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