主題活動的專項研討發(fā)言材料

篇一

這次解放思想推動高質量發(fā)展大討論研討題目是“立足崗位，推動西林振興發(fā)展我們應該怎么做? ”，圍繞“自身成長歷程，在建國 70 周年、建區(qū) 50 周年中，我做了什么，下一步我應該怎么做、做什么，才能實現(xiàn)西林全面振興、全方位振興。

主題活動的專項研討發(fā)言材料

　　”在認真學習了*在全國教育大會及在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神，使我有了新的工作目標和動力，充分認識到解放思想是推進伊春教育跨越發(fā)展的法寶，進一步認識到作為管理者應具備的素質，反思了在以往工作中存在的不足，給我啟示和思考。下面我從三個方面談一些粗淺的認識。

一、立足現(xiàn)實，解決好思想認識問題

開展解放思想推動高質量發(fā)展大討論，是*對東北地區(qū)做出的重要指示，更是當前我們搶抓機遇、補齊短板，著力破除與新時代要求、高質量發(fā)展不相適應思想觀念的重要舉措，對于推進伊春轉型發(fā)展和全面振興全方位振興具有極為重要的意義。

　　*在深入推進東北振興座談會上，更是把“解放思想”作為首要要求，明確指出了“東北地區(qū)一些干部思想觀念不夠解放，干事創(chuàng)業(yè)激情不足，推動振興的內生動力有待加強”。制約東北地區(qū)發(fā)展的“四個短板”，即存在著“體制機制短板、經濟結構短板、開放合作短板、思想觀念短板”的問題。思想認識是關鍵。

　　要清醒地認識到我區(qū)教育存在的差距和不足; 要清醒地認識教育面臨的挑戰(zhàn)和難題; 要清醒地認識教育發(fā)展階段的變化和特征。

二、深入剖析，著力破解觀念陳舊問題

開展大討論，就是要我們提振精氣神，以新氣象新?lián)斝伦鳛椋?推動思想大解放，沖破束縛各方面創(chuàng)新創(chuàng)造活力的體制機制障礙，為實現(xiàn)伊春教育優(yōu)質均衡發(fā)展提供強大動力。

　　一要在理清工作思路上下功夫。

　　二要在優(yōu)化營商環(huán)境上下動夫。

　　三要在狠抓工作落實上下功夫。

　　近年來，我區(qū)教育雖然取得了一定的成績，但教育發(fā)展與我區(qū)社會發(fā)展的總體目標要求，與人民群眾的愿望還有較大的差距。

　　一是教育投入與教育事業(yè)快速發(fā)展還不相適應;

　　二是受編制、職稱影響，包袱很重，體制改革亟需深化;

　　三是學校的管理、辦學水平和一部分教師的教學能力有待提高。我們要進一步解放思想，要以調研來把握教育發(fā)展的問題和癥結，認真研究，精心準備，提出調研課題，著力破解觀念陳舊問題。

三、創(chuàng)新思路，全面推進教育事業(yè)優(yōu)質發(fā)展

我們要加快教育的發(fā)展進程，必須要“好好做教育”。

　　第一，要用心做教育。做好教育需要教育者不斷地學習研究，要在實踐中摸索，理論結合實際形成專業(yè)智慧。做好頂層設計，著力打造躺著能想、站著能講、坐著能寫的教育管理和教學教研團隊。

　　第二，要以人為本做教育。要整合資源，創(chuàng)造良好的教育生態(tài)，要放眼未來做教育，為未來社會培養(yǎng)人才。教育工作者應該在學生的學習動機和動力方面多下點功夫。

　　第三，要帶著理想和情懷做教育。教育人應該是一個理想主義者，因為只有心懷理想，才能堅守初心。

　　第四，要思考到底做什么樣的教育?

　　一是做過程精致、機制創(chuàng)新、質量優(yōu)異、品牌凸顯的精品教育;

　　二是做培養(yǎng)學生關鍵能力，發(fā)展學生個性特長的素質教育;

　　三是做教師、學生、家長都滿意的好教育。

今后將著重在以下幾個方面狠抓工作落實：

(一) 推進立德樹人創(chuàng)新工程。全面貫徹全國教育大會講話精神，堅持德育為先，進一步加強學校校園文化建設和未成年人思想道德建設工作，完善德育工作機制，構建學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合的德育體系。開展好“行在路上，收獲智慧”研學實踐等有益于青少年身心健康發(fā)展的活動。

(二) 加強學校教育教學管理工程。加大投入，完善機制，積極探索信息技術與學科教學有效融合。加強學校校本教研工程和名師培養(yǎng)工程指導督查力度，打造特色鮮明，質量過硬的“樣板學�！保� 將全區(qū)課堂教學改革引向縱深發(fā)展。

(三) 強化隊伍建設三項工程。一是師德師風建設工程; 二是全員素質提升工程; 三是名師培養(yǎng)工程。準確把握核心素養(yǎng)的內涵，講好師德故事，講好專業(yè)發(fā)展的故事。注重反思，重視理論智慧提升。用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”改變教師學習生態(tài)，以教師的卓越發(fā)展引領學生的卓越發(fā)展。

抓好教師培訓考核工作。

　　一是做好評估。用最好的培訓勾引老師，用最優(yōu)質的服務感化老師，軟硬兼施，做好評估工作。嚴格請假制度、通報制度、一票否決制度。給老師建立學分銀行，使培訓與監(jiān)管評估有機結合。

　　二是重點抓住關系全局的“關鍵少數(shù)”的考核。示范引領，線上線下研修，學員就是資源，以名師、學科帶頭人、骨干教師的標準進行考評。

　　三是開展好訓前提問和訓后測評。教研活動前置，訓前設計問題，訓后搖號互動交流， “見、感、思、行” ，以個人頭腦風暴解決真問題。開展好滿意度測評。

(四) 抓好學生素質教育水平監(jiān)測與評價。深入研究下一步評價學生的考核內容和考評辦法，以學生學習行為變革倒逼老師成長進步，切實把學生培養(yǎng)成實用型、創(chuàng)新型人才。強化體育、美育剛性要求，有效開展勞動教育，解決“小胖墩”、“小眼鏡”問題。加快教育現(xiàn)代化，辦人民滿意教育將是我們今后工作的主旋律。

(五) 探索高考改革的有效落實途徑。從“刷題”轉向創(chuàng)新，從“育分”回歸“育人”。由改革前我們習慣“腳踏實地”，做好自己的備考教學等工作; 到改革后，我們多了“仰望星空”的意識，探討如何創(chuàng)新研究性課程，促進校本教學研究。同時，我們也希望領導幫助我們解決以下問題與建議：

一。關于新課改硬件建設問題。

　　教育是民生工程，全面實施教育信息化 2.0 行動，讓信息技術推動教育的變革，推動教師素養(yǎng)的提升。近幾年國家對義務教育、幼兒園投入比較大對高中沒怎么投入，而近幾年西林財政十分緊張，區(qū)委區(qū)政府領導做出了很大的努力，前年曾經連續(xù) 5 個月開不出工資，因此很難對教育有大的投入，面對高中教育綜合改革需求，懇請領導能加大對我區(qū)高中扶持力度。

二、關于教師待遇問題。

　　近幾年我區(qū)教師年齡偏大，本來有35 名大學生還沒有落編，可按照《伊編【2018】 71 號》文件對中小學教職工編制進行重新核定，進行削減，這對于我們來說簡直是雪上加霜，情何以堪?

　　另外，我們長達 11 年之久沒有晉職稱，今年可算有指標能晉了，但編制的縮減，會不會給我們 2019 年晉職稱帶來影響呢?

　　而且，教師工資以職稱取酬不盡合理。因為學校中、高級職稱有名額限制的，特別是高級。今年我們區(qū)給了 5 個高級、 2 個中級指標， 11年沒晉職稱，優(yōu)秀教師大有人在，四中分到了 2 個高級、 2個中級，校長讓出了。其中一個老師王海英，多年的政教主任兼班主任，因為優(yōu)秀的太多了，沒晉上，今年 7 月份退休。

　　面對如此優(yōu)秀的老師，苦不堪言，我無能為力。因僧多粥少造成的職稱晉級名額少、人才流出、沒有調動更多教師積極性等問題日益凸顯。建議建立效率與公平辯證統(tǒng)一的收入分配機制。

三。、關于機制的問題。各區(qū)局教師存在既多又缺的狀況，音體美等小科教師呈結構性短缺，教師學科結構、年齡不合理，優(yōu)秀青年教師外流。建議建立人才激勵機制。制定優(yōu)惠政策吸引人才，留住人才，建立專項人才激勵機制，如各種獎勵、基金等，以便吸引、鼓勵、獎勵在我市踏踏實實勤奮工作的人才。

四、關于家庭教育的問題。

　　在全國教育大會上， *指出，辦好教育事業(yè)，家庭、學校、政府、社會都有責任。家長都是孩子的第一任老師，幫助扣好人生第一�？圩�。

　　我們招的是末流的孩子，大多家長能力水平也是末流的，不僅指導不上去，有的反而是 5+2=0，因此提升家長素質勢在必行。

　　這不僅是全面推進高中教育綜合改革的需要，也是各階段教育的需要，有必要給家長辦班，對家長進行培訓和提升。再比如說，可建立我市學生生涯規(guī)劃指導師人才庫。從全市的教師隊伍或通過其他方式和途徑遴選出優(yōu)秀的生涯規(guī)劃指導師，建立我市的生涯規(guī)劃指導師人才庫，定期對學生和家長進行專業(yè)的指導，引導家長掌握科學的理念和方法。

五。關于教師培訓的問題。

　　1、著力打造一支在思想上有定力、人格上有魅力、學術上有功力、教研上有活力、實踐上有能力的師資隊伍。

(一) 整合聯(lián)動構建教師培訓新體系。

一是建立培訓聯(lián)盟。通過上聯(lián)高校、下聯(lián)名師、外聯(lián)省內外名校，內聯(lián)區(qū)域內各校，形成與高校研所聯(lián)動、與名校名師聯(lián)手、與培訓同仁聯(lián)盟的教師培訓體系，變教研個體戶為教研共同體、變獨角戲為大合唱。咱們全市共有 9 所高中， 1200名教師， 15173 名學生，咱們四中 677 名學生。我們接的是全市底子最差的學生，我們渴求集團化辦學的方式給予精神引領，希望得到更多的社會資源、專業(yè)資源來補充我們區(qū)本、校本培訓中遇到的資源缺乏問題。讓培訓課程托起教師卓越發(fā)展的夢想。

二是科學設計培訓。整體規(guī)劃設計培訓形式與內容，利用線上線下，校本研修與網(wǎng)絡研修相結合的培訓模式，形成單一制向混合制、游擊隊向集團軍轉化的培訓新常態(tài)，最終實現(xiàn)培訓課程由拼盤化、空虛化、城市化，向系統(tǒng)化、本土化、精實化過渡。

三是建立激勵機制。建立培訓積分制，積分高者享有優(yōu)先評先晉職、優(yōu)先培訓學習、優(yōu)先獎勵的機會，實現(xiàn)培訓對象由“抓壯丁”要我訓，為“爭指標”我要訓，科學驅動隊伍建設。

2、創(chuàng)新驅動打造教師培訓新模式。

一是采取分類分層培訓。為提高培訓的針對性和實效性，對校長，中層干部，班主任、教師進行分類培訓，對新手教師、成長型教師、成熟型教師、成功型教師(骨干教師、學科帶頭人進行分層培訓。

二是采取混合方式培訓。應用訓研一體(以訓帶研，以研促訓) 、跟崗實踐(跟班學習，掛職鍛煉) 、結對幫扶(城鄉(xiāng)結對、新老結對，強弱結對、內外結對、連片協(xié)作、強強聯(lián)盟) 送教下鄉(xiāng)(同課異構、問題診斷、案例示范) 、校際交流、論壇沙龍(專題報告、主題發(fā)言、自由討論、成果展示)等模式，利用集中培訓、網(wǎng)絡研修、交流研討、跟崗實踐、成果展示、總結提升等相結合的方式，最終達到有梯度、跨年度、求進步的目的。

3、及時跟進見證教師培訓新成效。

一是管理跟進。業(yè)務指導部門在整體設計的基礎上，及時跟進方案設計、過程管理、總結反饋等落實環(huán)節(jié)，在生成中總結、在反饋中提升，力出成效。二是指導跟進。及時進校園，采取項目跟進、授課跟進、反思跟進“三跟進”措施，及時推進工作。三是問題跟進。對工作產生的問題，成立課題組，立題，匯本地才智，解決課題。

總之， 2019 年我們要解放思想，提振精氣神，深入實施“奮進之筆”， “深入抓、抓深入”，攻堅克難、狠抓落實，為教育新發(fā)展新跨越開好局、起好步、奠好基。

篇二

按照縣委主題教育活動安排，通過集中學習和個人自學相結合、理論學習和專題研討相結合等方式，學習重要講話，觀看專題教育片，聽取大家發(fā)言，參觀主題展覽等，感觸很深，收獲很大，從內心深處受到了一次深刻的教育和洗禮。下面，圍繞“勇于擔當作為，推動振興發(fā)展”這個專題談幾點體會。

結合這次主題教育活動總要求，對照《準則》和《條例》，自身還存在一些差距和不足。

一是在思想上。思想觀念陳舊保守，存在“小進及滿、安于現(xiàn)狀”的心態(tài)，有時跟不上節(jié)拍，求穩(wěn)怕亂，進取心不強，覺得自己黨性修養(yǎng)和工作能力吃老本就夠了，因此對工作松勁了、標準降低了，大膽開拓、積極創(chuàng)新、勇于進取的激情和干勁有所減弱。另外，宗旨意識淡薄，對民生問題抓得不夠緊，很多信訪和回遷安置等問題未能達到預期的效果，給縣委、縣政府增添了麻煩，增加了負擔。

二是在工作上。對外開放步伐不大，有效投資不足，固定資產投資增速較慢，跑出去招商辦法不多、思路不寬，沒有放開手腳，精準選商、主動招商方面存在差距。特別是在發(fā)展“飛地經濟”方面招法少、力度小，項目盯得不緊，成效不明顯，既引不來項目，又爭取不到資金，導致樓房、土地仍然閑置，百姓回遷困難。

三是在作風上。缺少雷厲風行的激情和堅忍不拔的韌勁，習慣于按部就班，滿足于完成任務，只求過得去，不求過得硬，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，認為開會安排了、文件下發(fā)了，工作就算完成了，忽視了督導檢查環(huán)節(jié)，影響了工作成效。

當然，在我身上還存在不少缺點，懇請各位領導和同志們幫助我指出更多的差距和不足，我將虛心接受，并通過這次主題教育活動，對標先進典型、身邊榜樣，對照黨章黨規(guī)，認真查擺問題，制定階段目標，盯住問題，持續(xù)整改到位。

一、解放思想，更新觀念，深刻領會思想內涵

理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。開展主題教育，就是要深入學習領會*，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

一是要勇于解放思想。解放思想是黨員干部的根本問題，也是首要問題。*在*考察時和在深入推進東北振興座談會上發(fā)表重要講話，提出優(yōu)化營商環(huán)境，全面深化改革;培育壯大新動能，激發(fā)創(chuàng)新驅動內生動力;科學統(tǒng)籌精準施策，構建協(xié)調發(fā)展新格局;更好支持生態(tài)建設和糧食生產，鞏固提升綠色發(fā)展優(yōu)勢;深度融入共建“一帶一路”，建設開放合作高地;更加關注補齊民生領域短板，讓人民群眾共享東北振興成果6個方面的要求，明確指出*存在體制機制、經濟結構、開放合作、思想觀念“四塊短板”，一語道破制約*全面振興的深層次矛盾和主要瓶頸。深入思考發(fā)現(xiàn)，解放思想是解決矛盾、突破瓶頸最有效的途徑，進而開啟了*振興發(fā)展新征程的總鑰匙。作為一名黨員領導干部，我認為解放思想推動高質量發(fā)展是*對東北地區(qū)和我省作出的重要指示，是對全體黨員干部的政治考卷，也是對各級干部踐行“四個意識”和“兩個維護”的重要檢驗。我們必須對照*提高的6個方面要求，拿出切實可行的措施，認真落實到位。

二是要敢于轉變觀念。順應發(fā)展大勢，把握時代潮流，“敢于好高騖遠，善于實事求是”，作為%%新市鎮(zhèn)和%%街道的主要負責人，要敢于用新的眼光來審視%%當前的發(fā)展形勢和現(xiàn)狀，以新的思路來謀劃%%的未來，把創(chuàng)新意識滲透到自己的骨子里，貫穿于工作始終。既要靈活多變，又要把握好原則性，轉變思維方式，走出認識誤區(qū)，由過去習慣于順向思維轉向勇于和善于逆向思維，用逆向思維、立體思維來看待自己的工作，沖破“思維瓶頸”，掃除“觀念障礙”和“人為障礙”。

三是要強化責任擔當。要把發(fā)展當作第一要務，始終堅持雷厲風行、真抓實干的工作作風，不斷增強責任擔當意識，重實際、講實話、務實功，腳踏實地、真抓實干。特別是當前的脫貧攻堅、安全生產、信訪維穩(wěn)等工作，都是難啃的硬骨頭，也是必須完成的硬任務，作為一名黨員領導干部，要敢于攻堅克難，敢于擔當負責，以“釘釘子”的精神，迎難而上，不折不扣落實各項安排部署，推動各項工作取得新突破。

二、加強學習，提高素質，全面轉變工作作風

　　作為一名基層黨員干部，一直受到黨組織的培養(yǎng)教育，經過歷年來的工作實踐，深知加強學習的重要性。要通過強化學習、提升素質，改革創(chuàng)新、深入實踐，不斷轉變工作作風，提升自身工作能力和水平，推動各項工作取得新進展。

一是要勤于學習。

　　解放思想沒有局外人和旁觀者，人人都是參與者。正確思想的來源是勤奮學習，學習是我們提高工作潛力和創(chuàng)造力的源泉。不但要學習政治理論，做到與時俱進，跟上時代步伐。更需要學法律、學市場經濟和現(xiàn)代農業(yè)等方面的知識，開拓視野，轉變傳統(tǒng)觀念。特別是十九大報告、黨章黨規(guī)，以及*思想的學習。只有持之以恒地學習，才能跟上時代節(jié)拍，在工作中有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)造。同時學習要和整改相結合，做到邊學邊改，學以致用，要與實際工作相結合，在“創(chuàng)新實干、全面發(fā)展”上做文章。

二是要善于探索。

　　落后的發(fā)展總是同落后的思想，落后的觀念和落后的習慣相伴。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實際問題，要緊緊聚焦鄉(xiāng)村振興發(fā)展這個總要求，創(chuàng)造性地開展工作，適應新的形勢和任務的要求。要緊緊依托新市鎮(zhèn)建設、高鐵經濟等方面的發(fā)展優(yōu)勢，按照總體規(guī)劃布局，加大基礎設施、項目建設、房地產開發(fā)、文化特色小鎮(zhèn)建設力度，拓寬農民致富增收渠道，健全社會化服務體系，積極探索新的發(fā)展思路和路徑，以做強工業(yè)、做優(yōu)農業(yè)、做大服務業(yè)為根本，著力打造文化魅力%%、文明和諧%%、生態(tài)宜居%%，努力構建新型城鎮(zhèn)化發(fā)展格局。

三是要勇于實踐。

　　要始終堅持一種開拓的精神，創(chuàng)新的銳氣和敢闖敢試的勇氣，要爭當創(chuàng)新實踐的開路先鋒，不怕冒險，不怕?lián)鷵�。要緊跟時代，勇于創(chuàng)新，敢為人先。樹立“重在行動，貴在落實”的理念，將思想與行動結合起來，敢與強的比，敢和快的賽，敢向高的攀，明確目標定位、發(fā)展水準和工作要求，在實踐中實現(xiàn)價值，在增收富民方面作出新探索。要充分利用高鐵即將開通的有利契機，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產業(yè)，將%%葡萄、香瓜等一些特色農產品“加碼提速”，從過去“提籃小賣”轉型到“一鍵遠銷”。要利用%%養(yǎng)殖、種植等特色產業(yè)，打造集觀光、旅游、休閑、度假于一體的特色田園鄉(xiāng)村，推動一二三產融合發(fā)展，為推動##全面振興、全方位振興作出積極的貢獻。

三、改革創(chuàng)新，攻堅克難，著力提升工作水平

作為新市鎮(zhèn)和街道主要負責人，在突出抓好基層黨建工作的基礎上，重點是聚焦市委重點工程和縣委、縣政府部署要求，以推動縣域經濟發(fā)展為抓手，改革創(chuàng)新，攻堅克難，加快基礎設施建設，盤活閑置資產，逐步構建形成與農產品加工園區(qū)和老城區(qū)“以產帶城、產城融合、協(xié)調發(fā)展”的總體格局，力爭將%%逐步打造成為產業(yè)服務配套區(qū)、旅游休閑頤養(yǎng)區(qū)、宜居宜業(yè)居住區(qū)。

一是壯大主體項目，帶動產業(yè)集聚發(fā)展。重點依托旅游及文化創(chuàng)意產業(yè)，農產品深加工的生態(tài)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)，高鐵商貿產業(yè)，以及老城區(qū)的金融服務產業(yè)，積極引進科技含量高、稅收貢獻大的好項目、大項目，帶動產業(yè)集聚發(fā)展，著力打造服務于##縣級平臺的產業(yè)聚集總部、商務服務中樞。

二是加快基礎設施建設，提升新市鎮(zhèn)服務功能。繼續(xù)推進路網(wǎng)及基礎設施配套項目建設速度，完善道路、橋梁、給排水、電力、熱力、燃氣、通信等配套工程。加大生活配套設施建設力度，加快推進農貿市場、菜市場、商業(yè)廣場等項目招商建設工作，加快職教中心實訓基地項目及高鐵連接線和站房建設，努力實現(xiàn)“以產帶城、產城融合、協(xié)調發(fā)展”的目標。

三是盤活存量資產，展示發(fā)展優(yōu)勢。加快推進連通主城區(qū)與新市鎮(zhèn)的道路工程建設，加快沿路存量土地盤活，打通新市鎮(zhèn)與老城區(qū)和開發(fā)區(qū)的經濟發(fā)展通道，從而促進新市鎮(zhèn)存量土地有效利用。

四是繼續(xù)加大招商引資和項目建設力度。積極暢通招商渠道，提高服務水平和質量，營造優(yōu)質的投資環(huán)境，以精深加工、文化旅游、現(xiàn)代服務項目為重點，堅持“走出去、請進來”，在主動赴外招商的同時，動員現(xiàn)有企業(yè)以商招商，重點推介商務中心項目，不斷開創(chuàng)招商引資工作新局面。在服務企業(yè)方面使真勁，下真功，積極采取領導包扶的方式，與企業(yè)搞好對接，加快施工進度，擴大產業(yè)規(guī)模，爭取早日完工投產。

五是加快調整農業(yè)產業(yè)結構步伐。借助地處城郊和遼冀交界的區(qū)位優(yōu)勢和高鐵即將開通的交通優(yōu)勢，依托文化旅游產業(yè)以及傳統(tǒng)西香瓜、葡萄、南國梨等特色產業(yè)優(yōu)勢，在陳杖子村、金鉤里村、國道沿線，大力發(fā)展旅游農業(yè)和觀光農業(yè)，建設鄉(xiāng)村旅游景觀“十里長廊”。

四、遵規(guī)守紀，以身作則，壓實黨風廉政建設責任

嚴守黨章黨規(guī)黨紀是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是完成黨的任務的重要保證。黨員干部特別是領導干部能否嚴守黨章黨規(guī)黨紀，很大程度上影響到一個地區(qū)或一個部門的黨風政風。推進全面從嚴治黨，要在加強紀律建設上使真勁、下苦功，堅決維護黨章黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權威性。

一是要牢記初心使命。

　　黨員領導干部要始終做到心中有黨、心中愛黨、心中為黨，抱定當初入黨宣誓時的“初心”，牢記自己的職責和使命，將中央及省市縣委的決策部署和剛性要求內化于心、外化于行，振奮精神狀態(tài)，埋頭苦干，精益求精，在困難面前不低頭、不氣餒、不退卻。始終把老百姓關心的熱點難點問題放在心上，引導帶領黨員干部主動為百姓辦實事、解難事，確保百姓安居樂業(yè)，社會平安穩(wěn)定。

二是要堅持秉公用權。

　　權利是一柄雙刃劍，善用者,為民謀福祉,且體現(xiàn)自身價值;濫用者,則傷及群眾，殃及政府公信力，并把自己送上“不歸路”。作為一名領導干部，我們要在利益和誘惑面前始終保持清醒頭腦，保持黨員本色，常修為政之德，常思崗位之責，常懷律己之心。把“拒腐蝕，永不沾”作為自重的標準、自省的鏡子、自警的尺子，切實做到放縱欲望前想一想名譽的可貴，行使權力前想一想群眾的眼睛，真正做到欲望面前不沉淪，權力面前不忘本。

三是要謹記正身律己。

　　從反面典型嚴重違紀違法案件看，不僅暴露出他們在經濟上存在嚴重問題，而且暴露出他們在政治上也存在嚴重問題，教訓十分深刻。也讓我們清醒地認識到，要把遵規(guī)守紀當作一種人生理念，一種處事方式，一種工作常態(tài)，時時守住公權和私權的警戒線、紀律與法律的高壓線、個人與家庭的情感線，做到政治上跟黨走、經濟上不伸手、生活上不丟丑。同時要強化敬畏意識，視法律法規(guī)為懸在頭頂上的“三尺利劍”，時時心生敬畏，事事三思后行。把好人生每一道關口，邁好人生每一步，做一名讓組織放心、讓群眾滿意、讓家人安心的合格共產黨員。

四是要嚴守政治規(guī)矩和政治紀律。