大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

大風(fēng)車考試網(wǎng)

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿1

親愛的20xx級新同學(xué)們,各位自豪的父母們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓們:

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

大家晚上好!我是一名輔導(dǎo)員,一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們愿意在你奔向夢想時,助你一臂之力;我們會在你躊躇忐忑時,堅定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時,向你潑一盆冷水;

我們還會在你承受事與愿違的失落時,給你鼓勵和安慰!

更多的時候,我們在你身后默默注視和支持,為你們的成長感到無比欣喜!

如果青春是一本書,我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼,也許你不會時時想起,而我們,就在那里。不會亂碼,也不會缺席。

親愛的同學(xué)們,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅持,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨立和自由,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對挫折和失敗,那么,我要說,我們也準(zhǔn)備好了:

我們愿意成為你們的充電寶,在你疲憊動搖時給你充滿正能量!

親愛的小伙伴們,讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活,走進她,融入她,不給自己離她越來越遠的借口和理由!在這里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括純真,包括善良,包括奮進。

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿2

新同學(xué)們:

你們好!xx師范學(xué)院歡迎你!

告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望,你們帶著無限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會有我的腳印與你們同行,生命的機緣讓我和你們在這流金般的歲月里,擁有了永不磨滅的交點。那么,美好的大學(xué)生活就讓我們一起來共同創(chuàng)造吧!

可曾記得,多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后,你們執(zhí)著地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里,你們深沉地思索著未來的足跡;在大海的波濤聲中,你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想,因為你們開始理解:生活是一條河,理想就是河的源頭。

相信我們每個人都會有這樣的切身感受,在沒有人生目標(biāo)時,我們會感到無所事事,感到生活如同嚼蠟,感到空虛乏味,感到如同行尸走肉,感到生活沒有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時,我們會覺得生活非常充實,充滿陽光,當(dāng)達到了人生的一個目標(biāo),實現(xiàn)了人生的一個愿望時,我們會欣喜,會有成就感,同時還有些人并不會滿足,而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo),提出新的追求。

人生就是這樣,人生目標(biāo)——新的自我——新的目標(biāo)——更新的自我

記得我們上幼兒園的時候目標(biāo)是小學(xué),上了小學(xué)后目標(biāo)就是初中,上了初中目標(biāo)就是高中,高中時的目標(biāo)就是考大學(xué)。那么,目前的你,大學(xué)里的目標(biāo)是什么?

打算如何更新自我?

人是動物,是高級哺乳動物,這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識,而人不是一般意義上的動物,不同之處是我們有思維,并可以創(chuàng)造我們的生活。如果你的每一天是順?biāo)浦郏瑱C械地完成既定的任務(wù),而不去思考,那么可以說你過的就是一種低級的動物生活,這樣的生命就是一個簡單的生命輪回,要想讓自己的。生活更加精彩,我們必須要脫離低級趣味,做一個真正意義上的人,做一個有思想的.人,為自己樹上自己的路標(biāo)和目標(biāo),在快樂地心境中不斷前進,不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學(xué)是一個新的起點,每個大學(xué)新生都對大學(xué)有著無限憧憬,但當(dāng)進入校門后,許多新生都會變得有點迷茫,找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進入角色,適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境,只要不懈怠、不退縮,保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系,就能做到平穩(wěn)過渡。

新生們,相信自己,你們很強!

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿3

新同學(xué)們:

大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力,更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非?释隳茉诖髮W(xué)深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過則喜,有過則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語彰顯你的風(fēng)采,用成績彰顯你的實力。

對大家來說大學(xué)是一個新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個重要的新起點。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個新的起點,即將開始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過?又如何才能精彩地度過?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍領(lǐng)?這一串串的問題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧!以下幾點建議,希望對你們即將開始的大學(xué)生活有所幫助:

一、積極調(diào)整心態(tài),實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開始,每一個同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹立遠大的理想,付諸于堅定的行動?傊,不管以前如何,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開始新的征途!

二、掌握新的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計一個切實可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動地去學(xué)習(xí),沒有人會在身邊提醒督促。對課程學(xué)習(xí)的重點難點,老師們有的會直接指明,有的只講知識,不會去做,這需要自己去體會總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績,足以展示自己的尊嚴,增強個人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來才能立足社會,撐起一片自己的天地。

4、扎實學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問,刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識,多與老師交流溝通,請教問題。

5、大學(xué)不僅要學(xué)知識技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動,渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

三、培養(yǎng)良好的自我管理能力

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范,是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰,。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬別錯失良機,好的沒學(xué)到,毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費,F(xiàn)在的大學(xué)生在消費上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴重,存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。

四、積極參與實踐,提升綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及自己的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉。

無論做事還是做人,品行是第一位的,增強思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里,無論學(xué)識有多高,都要選擇一個方向,正確的選擇就是成功的一半,選對了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財富,磨礪是成功者的必修課。

借助各類提升自己的平臺,參與各類各級競賽,在時間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會實踐活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?/p>

五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯

職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實還是不夠的,還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認識,才能讓自己的努力不會徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯,結(jié)果學(xué)會了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒有全面認識想要從事職業(yè)的后果。二是認真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷,但是自己身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長短期計劃。針對自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

六、了解實現(xiàn)就業(yè)的途徑

學(xué)業(yè)結(jié)束,無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場。如何順利實現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:

1、通過招聘會,畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

2、畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘;

3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目;

4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;

5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;

6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;

7、自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點,而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端,便有了一個美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來,精彩三年,共同見證大學(xué)生活的光輝歲月!

祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快!

(1).大學(xué)新生入學(xué)開學(xué)典禮的發(fā)言稿11篇

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(2).競選班級團支部委員發(fā)言稿范文

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(3).高中生競選團支書發(fā)言稿的模板參考

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(4).大學(xué)競選團支書的簡短發(fā)言稿

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(5).入黨積極分子推優(yōu)競選的發(fā)言稿

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(6).2022年精選大學(xué)生入黨積極分子發(fā)言稿

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(7).競選入黨積極分子的簡短發(fā)言稿

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(8).開學(xué)第一課學(xué)生代表的發(fā)言稿

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(9).新老師開學(xué)第一課的簡短發(fā)言稿

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

(10).開學(xué)第一課老師簡短的發(fā)言稿

大學(xué)新生入學(xué)輔導(dǎo)員簡短的發(fā)言稿三篇

  • 相關(guān)文章