兩學一做專題民主生活會個人發(fā)言材料篇【一】
根據(jù)“兩學一做”學習教育安排,為更好地自我教育、自我提高、自我完善,結合當前工作和自身實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的問題
以合格黨員的標準為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
1、理論功底還不夠扎實。平常忙于業(yè)務性工作多,在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學習不主動、不系統(tǒng)。二是學習不夠深入,缺乏擠勁和鉆勁,很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯(lián)系實際不夠緊密,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,用以分析和解決問題、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和*系列重要講話精神實質(zhì)學習理解不深刻,對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
3、能力素質(zhì)還不夠強。過硬的能力素質(zhì)是跟上時代發(fā)展,保持共產(chǎn)黨員先進性的重要前提,也是履職盡職的迫切需要。在這方面,自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高,二是學以致用的本領不夠高,三是工作標準不夠高。
4、精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”:工作中滿足于完成領導交辦的工作多,積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發(fā)點有時考慮領導是否滿意的情況多,而真正做到聯(lián)系單位人員思想實際的情況少;工作情緒受當前社會功利化、關系化的影響比較多,而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少,特別是看到有的同志工作比自己舒服,但進步比自己快的時候,還有這樣那樣的想法。
5、創(chuàng)新意識還不夠強。與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭強當先。
6、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態(tài)度。一是工作有時比較浮躁,表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題多、思考辦法少,嘴上表態(tài)多、行動落實少。二是工作有時不夠細致,存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。對領導交給的任務,有時出現(xiàn)丟三拉四,落實起來打折扣的現(xiàn)象。三是自身要求有時不夠嚴。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠,有時存在遲到早退等現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的根源
經(jīng)過分析以上確定,在深入自我剖析之后,我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經(jīng)驗的積累和各種榮譽的獲得,慢慢就放松了自己對世界觀的改造,人生觀、價值觀也發(fā)生了一定的偏差,艱苦奮斗的思想少了,貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了,敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了,馬虎放松的現(xiàn)象多了;為人民服務的思想少了,考慮自己的事多了;聯(lián)系群眾的時間少了、批評與自我批評的現(xiàn)象少了、調(diào)查研究的時候少了、學習理論和業(yè)務的時間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時錯誤地認為,黨齡越長、職務越高,黨性修養(yǎng)也自然越來越強,頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠,缺乏了經(jīng)常性的黨性錘煉,雖然在形式上已入了黨,但在思想意識、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員,甚至甘當群眾的“尾巴”,表率作用不夠好。
三、下一步打算
針對自身的問題和不足,在以后的學習工作中,我一定做到以下幾點:
1、在堅持理論學習中錘煉黨性。把經(jīng)常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣,學,學*系列重要講話,從中汲取政治營養(yǎng),提高思想認識,涵養(yǎng)精神動力,強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識,堅定*自信、理論自信、制度自信,提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
2、在嚴格黨內(nèi)生活中錘煉黨性。認真貫徹落實十八屆六中全會精神,嚴肅每一次黨內(nèi)生活,認真貫徹執(zhí)行民主集中制,切實用好批評與自我批評的有力武器,開誠布公、赤誠相待,相互提醒、相互啟發(fā),在認識交流、思想碰撞中,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
3、在轉變作風中錘煉黨性!叭龂廊龑崱笔侵劢鉀Q作風方面突出問題提出來的,是黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則,更是黨員干部錘煉黨性的重要遵循。下一步,我將把“三嚴三實”要求真正的學深悟透、踐之于行,時時處處用嚴實精神在思想、作風、黨性上“補鈣”和“加油”,在持續(xù)查擺解決不嚴不實問題和“四風”問題上,改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風,提高黨性修養(yǎng)。
4、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,全心全意為人民服務。
兩學一做專題民主生活會個人發(fā)言材料篇【二】
“兩學一做”學習教育開展以來,我認真學習了*系列重要講話精神特別是關于嚴守黨規(guī)黨紀、全面從嚴治黨系列重要論述。對照違紀違法典型案例,并結合自身思想和工作實際,以“忠誠、干凈、擔當”為標尺,以做合格黨員為目標,堅持邊學邊改,進一步增強了嚴守黨規(guī)黨紀意識。在前期邊學習、邊查找、邊整改的基礎上,結合這次專題民主生活會的召開,重點從遵守紀律規(guī)矩、忠誠干凈擔當兩個方面歸納梳理了存在的問題并深刻剖析了原因,明確了整改的方向。
一、存在的問題
(一)嚴守廉潔自律準則方面:一是艱苦奮斗的思想有所淡化,享受思想有所抬頭。以前在基層工作時不分晝夜,任務以來,一整天不吃不喝也要完成任務,累了席地而坐,困了在長條椅上對付一下。隨著年齡的增加,養(yǎng)尊處優(yōu)的苗頭時有顯現(xiàn)。二是自己放松了自己,降低了標準,有時把自己混同于一個普通黨員,沒有很好的起到模范帶頭作用。
(二)遵守政治紀律方面存在的問題。一是對政治紀律內(nèi)涵認識不清、了解不全、把握不準的問題。比如,對政治紀律的特殊要求理解偏頗,把行動上不出格等同于政治上合格,認為“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話,今后也不會有”的模糊認識。二是對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,尤其是意識形態(tài)領域的復雜斗爭,缺乏必要的警惕性和鑒別力,認識不到問題的性質(zhì),看不到潛在的風險。三是在政治紀律的執(zhí)行上,存在遇事不善于從政治上思考和政治上認識的問題,特別是對上級要求,有執(zhí)行不力、措施不當、打折扣的問題。
(三)遵守政治規(guī)矩方面存在的問題。一是對黨的政治規(guī)矩學習教育不夠。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。國家法律是黨員領導干部必須遵守的規(guī)矩,黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。作為*在這方面引領學習教育不夠、部署安排不夠、著力踐行不夠。二是沒有推動形成機制。在前期,雖然認真學習了《準則》和《條例》,收到了很好效果,但沒有建立推動形成“!、“長”機制。三是執(zhí)行上有不到位的地方。存在著與單位、或個人關系不大,結合不太緊密、或者執(zhí)行中有困難的,就采取開個會,要求一下就完事的情況,實際上是打折扣,搞變通的表現(xiàn)。
(四)遵守組織紀律方面存在的問題。一是貫徹民主集中制原則不強。存在隨意性和簡單化現(xiàn)象,尤其是在工作的決策上,事先沒有征求同志們的意見建議,有臨時動議現(xiàn)象,發(fā)揚民主不夠充分。二是帶頭落實組織生活制度不經(jīng)常。特別是在“三會一課”等黨內(nèi)生活制度的落實上,存在有缺席參加的情況。三是在執(zhí)行黨組決策部署上,結合實際貫徹落實的還很不到位、很不見底的問題。
(五)遵守廉潔紀律方面存在的問題。一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足,適應新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強,特別是在黨建工作上,把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監(jiān)察機關的事,自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題。三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位,對業(yè)務工作強調(diào)抓好落實的多,重視質(zhì)量效率多,對黨風廉政建設特別強調(diào)少、要求少、過問少。
二、產(chǎn)生問題原因分析
對照*系列重要講話精神,對照忠誠干凈擔當標準要求,對照正反兩方面典型,深入反思存在問題的根源,我感到主要有以下幾個方面的原因。
(一)理想信念弱化。認真剖析存在于“嚴守黨規(guī)黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”等方面的問題,我感到盡管有多重因素疊加,但最根本原因是放松了理想信念的堅守。反思存在問題,主要是加強理論學習不夠,自我提升不夠,一定程度上弱化了理想信念。
(二)紀律規(guī)矩模糊。在黨的紀律中,最重要的是政治紀律,遵守政治紀律是遵守和執(zhí)行其他紀律的前提。作為黨員尤其是黨員領導干部,遵守政治紀律,嚴于律己,就要做到在大是大非面前頭腦清醒,旗幟鮮明,立場堅定,時刻與*保持一致,不能犯迷糊,裝糊涂,東張西望,左顧右盼;不能有意無意地議論傳播有損黨和黨的領導人形象,誤導周圍人情緒的小道消息,奇聞逸事等;不能憑自己的喜怒哀樂,說任性的話、糊涂的話和不負責任的牢騷怪話;不能違反紀律,喪失原則,私下交易等。剖析自己在遵守政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的模糊認識,雖然是細枝、是末節(jié),但也不能小看、輕看,更不能放任、自流,否則,就必定會出錯,會亂套,會出問題,甚至走向事物的反面。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題,主要原因是強化理念武裝不夠、政治敏銳性和鑒別力不夠。
(三)黨性修養(yǎng)不強。在“兩學一做”專題學習教育之前,感到自己參加過“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育活動,已經(jīng)解決了存在于自身的各方面問題,紀律意識、規(guī)矩觀念、黨性原則還是比較強的。但認真對照合格黨員標準,認真對照市委對黨員領導干部學習教育的要求,深刻反思近年來黨員領導干部違紀違法的嚴重性、危害性,深感自己還有一定差距。主要原因是沒有很好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部所必備的黨性修養(yǎng)和素質(zhì)要求,缺乏不斷改造世界觀、人生觀和價值觀的自覺性。缺少注重增強黨性修養(yǎng)、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的緊迫性。尤其是在政治理論方面,由于經(jīng)驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望,常把工作當成硬任務,學習當做軟任務來抓,有放松理論學習的傾向,久而久之,多了“學過了”的想法,少了“學透了”專研。
三、今后整改方向和措施
一是狠抓政治理論學習,進一步堅定理想信念。要緊跟形勢任務發(fā)展的需要,狠抓政治理論的學習,堅持用*特別是*系列重要講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步堅定*和共產(chǎn)主義的理想信念,使自己的世界觀、人生觀、價值觀在學習教育中反復修正、不斷升華。要更加注重理論學習的政治性、思想性和全面性、系統(tǒng)性,深入學習領會黨的指導思想和最新理論,廣泛涉獵各方面、各行業(yè)理論知識,不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結構,增強理論指導實踐的能力。
二是深入踐行根本宗旨,甘當服務群眾公仆。在思想根源上牢固樹立起正確的政績觀和鮮明的群眾觀,認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,把工作重點放到研究用黨建理論來指導實踐工作中來,放到研究解決與群眾利益息息相關的現(xiàn)實問題上,放到研
究解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上,切實在實際行動上體現(xiàn)出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性,時刻警惕脫離群眾的傾向。要以焦裕祿、李保國等先輩先進為榜樣,不斷強化公仆意識,樹立正確的政績觀,牢記群眾利益無小事,堅持身體力行、求真務實、言行一致地開展工作,實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。
三是自覺錘煉黨性作風,努力提升綜合素質(zhì)。堅持把黨章最為黨性修養(yǎng)的根本標準,以與時俱進的態(tài)度,認真學習應用馬克思主義的立場、觀點和方法,在群眾路線教育的實踐中砥礪品格和意志,使自己始終保持正確的政治方向、堅定的政治立場、高尚的道德情操和純潔的黨性作風,切實打牢立身、立業(yè)、立言、立德的基石。嚴格要求自己和身邊工作人員,自覺維護班子的團結,發(fā)揚集體主義,增強奉獻精神和擔當意識。加強自己主觀世界的改造,自覺堅守*,模范踐行*,牢固樹立正確的政績觀和權力觀,切實擺正個人利益與群眾利益的關系,時刻心系群眾、服務群眾,從根本上解決好“為了誰、依靠誰、服務誰”的問題。從如何做人上做起,時時刻刻注意自己的言行,堅決杜絕耐心不夠、脾氣不好問題的發(fā)生。工作和生活中嚴格要求自己的同時,要嚴格機關各項制度的落實,大膽管理,克服老好人思想。
四是更加注重務實創(chuàng)新,認真做好本職工作。更加注重知與行之間的有機統(tǒng)一,堅持邊學習教育,邊實踐整改,使黨的群眾觀點不僅深深植根于思想中,而且真正落實到行動上,做到學習教育和經(jīng)濟社會發(fā)展互促共進。堅持一切從實際出發(fā),在充分摸透工作實情的基礎上,進一步解放思想、轉變觀念,積極探索新形勢下做好三農(nóng)工作的新思路、解決群眾問題的新方法和破解發(fā)展難題的新途徑。以改革的精神、務實的作風和創(chuàng)新的辦法,全面抓好各項重點任務的落實,激發(fā)發(fā)展活力和工作動力,增強做好新形勢下群眾工作的本領,在認真履職盡責、推動工作實踐中不斷深化專題教育活動的效果。