內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院的鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制(辦學(xué)地點(diǎn)青城分院)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)7500元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為179分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39028名;

2、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制(辦學(xué)地點(diǎn):大學(xué)城校區(qū))專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為242分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39563名;

內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)青城分院)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)7500元/年)(學(xué)制三年) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 179 39028
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)青城分院)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)7500元/年)(學(xué)制三年) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - - -
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):大學(xué)城校區(qū)) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 242 39563
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):大學(xué)城校區(qū)) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - - -
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
2023年甘肅考多少分能上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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三、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院介紹

內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院(青城學(xué)院)創(chuàng)辦于1983年,是經(jīng)地方政府批準(zhǔn),報(bào)國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立較早的高等職業(yè)學(xué)院。2008年并入民生教育集團(tuán)后學(xué)院實(shí)力得到進(jìn)一步充實(shí)和提升。學(xué)院成立三十多年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下不斷發(fā)展壯大,為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術(shù)人才。曾于2010年被中國教育家聯(lián)合會(huì)、中國校長協(xié)會(huì)、中國民辦教育報(bào)刊社聯(lián)合舉辦的評(píng)價(jià)活動(dòng)中,評(píng)為“中國民辦十大知名品牌學(xué)!!笆糯蟆币詠,全區(qū)各高等學(xué)校積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工作,我院也始終將教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,全面實(shí)施"教育質(zhì)量工程"建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理改革,并對(duì)教學(xué)過程管理主要環(huán)節(jié)的目標(biāo)進(jìn)行量化和年度考核,切實(shí)落實(shí)教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,初步建立了教學(xué)和教學(xué)管理質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有效的保證。

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