主持詞頒獎晚會串詞【優(yōu)秀】

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主持詞頒獎晚會串詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

男:這里是20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)生評教委員會首屆“工程燭光?畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現(xiàn)場。

女:下面,請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男:在院領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下,在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心的指導(dǎo)下,在工程莘莘學(xué)子的期許下,大學(xué)生評教委員會全體成員歷時兩個多月,圓滿的完成了本次活動的評選工作。

女:下面有請我們工程技術(shù)學(xué)院宋小春院長為本次活動致辭,掌聲有請宋院長。男:非常感謝宋院長的精彩發(fā)言。

男:有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻。

女:親愛的老師,他們有母親的慈愛,有父親的嚴(yán)格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛,用愛贏得學(xué)生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。

男:面對這些優(yōu)秀的老師,我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句:“不用天邊覓,論英雄,教師隊伍里,眼前便是!

女:是啊,加減乘除,算不出教師的奉獻;詩詞歌賦,頌不盡教師的忠誠。 男:首屆“工程燭光?畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動經(jīng)過初選以及各系教研室推薦,最終產(chǎn)生了入圍此次活動的前34名老師,他們是:

女:機械工程系馬愛兵老師,周俊榮老師,鄧擁軍老師,劉桂紅老師,左惟煒老師,

男:電氣信息系王學(xué)文老師,劉昌盛老師,周茉老師,郭盛剛老師,徐美川老師,

女:土木工程系張茫茫老師,王文利老師,馬朝霞老師,生化工程系謝愛娣老師,郭高麗老師。

男:經(jīng)濟系劉丹老師,呂浩老師,彭伶老師,劉立力老師,

女:管理系許立志老師,郭清老師,梁晶老師,明均仁老師,

男:外國語系柏靈老師,彭家海老師,龍曼莉老師,數(shù)理學(xué)科組王紅老師,周啟元老師,

女:藝術(shù)設(shè)計系黃亮老師,欒黎荔老師,張艷老師,張婷老師,孫立老師,兩課萬華煒老師

男:讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

女:經(jīng)過兩周的海選,同學(xué)們從34名老師中選出了其中“最受畢業(yè)生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

男:下面是大家共同期待的時刻,我們將揭曉評選結(jié)果,為12位獲獎老師頒獎。

女:薪火相傳,學(xué)脈綿延,數(shù)十年如一日的留守,終守的一份云開霧散,盼得桃李芬芳。求真理者智,愛智慧者樂,他讓真理成為永恒的信仰,讓智慧成為不變的追求,讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

男:(視頻播放后)他就是機械系馬愛兵老師,掌聲有請有請馬老師上臺領(lǐng)獎。女:下面有請評教委員為馬老師頒獎,掌聲送給馬愛兵老師

男:您今天有話對所有您的學(xué)生和不是您的學(xué)生說嗎?

......

男:她用青春的力量追逐著教育的輝煌,她用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂。點滴的事用心做,平凡的事認真做,她用認真的工作態(tài)度影響著我們,她用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學(xué)生,默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。

女:(視頻播放后)他就是機械系劉桂紅老師,掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。男:下面有請評教委員為劉老師頒獎,掌聲送給劉桂紅老師

女:劉老師您好,您教學(xué)有方,很多同學(xué)都很喜歡您,此時此刻您有何感受?

......

女: “板凳要坐十年冷,說話不會一字空”這是他對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)要求。憑著對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲,再苦再累,無怨無悔,他將學(xué)生和講臺看作是自己永恒的責(zé)任,將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領(lǐng)略他的風(fēng)采。

男:(視頻播放后)他就是電氣系郭盛剛老師,掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。女:下面有請評教委員為郭老師頒獎,掌聲送給郭盛剛老師

男:郭老師您好,對于您在教學(xué)上的成果,大家是有目共睹的,現(xiàn)在請您說說您的獲獎感言吧

......

男:鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。冬去春來,粉塵染白雙鬢;歲月無歇,步履已變蹣跚。言傳身教,育人有方,默默奉獻,堪稱教師之典范,教壇之楷模。以誠感人,她就是這樣一個人,在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣,不求馳騁千里,卻在一步一步到達峰頂。看看她是怎樣對學(xué)生良苦用心的。

女:(視頻播放后)她就是電氣系徐美川老師,掌聲有請有請徐老師上臺領(lǐng)獎。男:下面有請評教委員為徐老師頒獎,掌聲送給徐美川老師

女:老師您好,看到同學(xué)們給您的肯定,此時此刻您的感受是怎樣的?

......

女:教書育人,對她是一種樂趣,一份癡情。在那火熱的年代立志遨游科海,在這紛華的時節(jié)依舊叱詫講堂,她用女子特有的柔情撥動了生命的琴弦,喚醒了無數(shù)學(xué)子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學(xué),讓每一位學(xué)子感悟到生命的真諦,沒有繁瑣,有的只是對知識所謂尊重和對學(xué)生的愛。請看大屏幕。

男:(視頻播放后)她就是生化系謝愛娣老師,掌聲有請有請謝老師上臺領(lǐng)獎。女:下面有請評教委員為謝老師頒獎,掌聲送給謝愛娣老師

男:老師今天獲得這個獎項有什么感受呢?跟我們大伙分享分享吧...

......

男:以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴,只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春,片片真情挽留住漂泊的靈魂,不停的腳步來自責(zé)任的動力,奉獻的情懷來源于心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求,感受她的微笑。

女:(視頻播放后)他就是土木系張茫茫老師,掌聲有請有請張老師上臺領(lǐng)獎。男:下面有請評教委員為張老師頒獎,掌聲送給張茫茫老師

女:張老師您好,您是09年開始從教的,在這么短的時間里您就贏得了畢業(yè)生的喜愛而獲此殊榮,您有什么想對大家說的呢?

......

女:一顰一笑都充滿智慧,一言一語都給學(xué)生啟迪,她讓經(jīng)濟學(xué)的真義綻放華彩,為我們展現(xiàn)出人間最絢爛的花海;她將經(jīng)濟學(xué)的本源譜成旋律,為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學(xué)生的心靈。 男:(視頻播放后)他就是經(jīng)濟系劉丹老師,掌聲有請有請劉老師上臺領(lǐng)獎。女:下面有請評教委員為劉老師頒獎,掌聲送給劉丹老師

男:劉老師您好,我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學(xué)生,現(xiàn)在請問您最想和您的學(xué)生們說些什么呢?

......

男:因為年輕,他謙虛好學(xué)、不斷進取;因為年輕,他干勁十足、精益求精;因為年輕,他敢于在自己的課堂上創(chuàng)新;更因為年輕,他走近學(xué)生、共同成長。年輕是本錢,無處不迸發(fā)著激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。

女:(視頻播放后)他就是管理系郭清老師,掌聲有請有請郭老師上臺領(lǐng)獎。男:下面有請評教委員為郭老師頒獎,掌聲送給郭清老師

女:您好,您教學(xué)有方,很多同學(xué)都很喜歡您,此時此刻您有何感受?

......

女:沒有太多的張揚,用滿腔的熱情,踏實的工作態(tài)度,投入到偉大的教育事業(yè)中。用汗水一次次磨練,一次次提升,換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩,讓我們一起領(lǐng)略她的靜水深流。

男:(視頻播放后)她就是外語系柏靈老師,掌聲有請有請柏老師上臺領(lǐng)獎。女:下面有請評教委員為柏老師頒獎,掌聲送給柏靈老師

男:老師,對于這么多支持您的同學(xué)們有什么想說的嗎?

......

男:他年輕但不沖動,他穩(wěn)重但不猶豫,他大度但不軟弱,他愛生如子,又親若摯友,給春筍以拔節(jié)而上的力量,給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心,使他孜孜不倦地對學(xué)生奉獻著誠摯的愛,一份不斷提升自我職業(yè)境界的執(zhí)著追求,使她始終展示著青春的活力和風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們感受他的年輕活力。

女:(視頻播放后)他就是藝術(shù)系黃亮老師,掌聲有請有請黃老師上臺領(lǐng)獎。男:下面有請評教委員為黃老師頒獎,掌聲送給黃亮老師

女:黃老師,您非常注重交流,把學(xué)生也當(dāng)朋友,那么您現(xiàn)在有什么話要和朋友們說嗎?

......

男:到此:十位最受畢業(yè)生喜歡的老師全部揭曉,讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

女:接下來的環(huán)節(jié)就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師

女:一片癡心行走在數(shù)壇之上,孜孜求索、勤懇嚴(yán)謹(jǐn)是他的準(zhǔn)則。最淡薄的是名利,最恪守的師道,最憎惡的是空談,退則修己進則化人,虛懷若谷他當(dāng)之無愧。下面就讓我們一起感悟什么是“師魂”。

女:(視頻播放后)他就是數(shù)理學(xué)科組周啟元老師,掌聲有請有請周老師上臺領(lǐng)獎。

男:下面有請評教委員為周老師頒獎,掌聲送給周啟元老師

男:周老師,在您嚴(yán)格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟梁之才。您今天有話對所有您的學(xué)生說嗎?

......

男:用心靈贏得心靈,用人格引領(lǐng)人格,在教育的長河里擺渡,在知識的海洋里導(dǎo)航。斑白的鬢角是歲月的痕跡,睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業(yè)、負責(zé)、樸素、大方是他的風(fēng)格,用淵博的知識點燃智慧,用幽默的語言活躍氣氛,忘不了他的親切問候,忘不了他的諄諄教誨。言有物,行有格,讓我們共同來感受他的魅力。

女:(視頻播放后)他就是電氣系王學(xué)文老師,掌聲有請有請張王老師上臺領(lǐng)獎。男:下面有請評教委員為王老師頒獎,掌聲送給王學(xué)文老師

女:王老師您好,通過視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學(xué)生,F(xiàn)在請問您最想和您的學(xué)生說些什么呢?

......

男;到此,首屆“工程燭光?畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動獲獎結(jié)果已經(jīng)全部揭曉,讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

女:一片鴻,一群鵠,驚起夢想之光的漣漪;一抹紅,一縷影,渲染紅人美麗的臉龐;一道虹,一彎橋,架起師生溝通的道路。紅人,虹橋??大學(xué)生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學(xué)生評教委員會第二期特刊《鴻》。

......

女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作,委員們的努力,更有廣大同學(xué)們對我們評教委員會的支持,為了表示對這些同學(xué)們的感謝,我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮

男:下面由我公布各系優(yōu)秀積極分子的名單,他們是:

電氣系:機械系:

土木系:生化系:

經(jīng)濟系:管理系:

外語系:藝設(shè)系:

女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎....

男:讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持

男:好了,頒獎典禮也快接近尾聲,下面有請湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院長何艾兵為我們做總結(jié)性發(fā)言。大家掌聲歡迎。

女:感謝何院長的精彩發(fā)言。

男:三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李

女:十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁

男:身為師者,誨人不倦,八千弟子如沐春風(fēng)。

女:身為師者,落紅不是無情物,化作春泥更護花

男:正是這些優(yōu)秀老師們的真實寫照。

合:在此,在此請允許我們代表全體學(xué)生對老師您道一聲:老師,您辛苦了! 男:20xx年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生評教委員會首屆“工程燭光?畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮到這里就全部結(jié)束了。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)的參與。

合:謝謝!

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