我愛(ài)藍(lán)天,它像覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。
我愛(ài)小草,它像露珠的搖籃,像綠色的草地。
我愛(ài)大海,它像一片藍(lán)色的地圖,在指引我方向。
我愛(ài)同學(xué),同學(xué)是我的好伙伴,下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)嬉戲。
我愛(ài)老師,是老師教了我知識(shí),讓我知識(shí)豐富。
我愛(ài)家人,是家人讓我安安穩(wěn)穩(wěn),健健康康的在家里長(zhǎng)大。
我愛(ài)地球,是她讓我們住在她的身體。
這篇文章通過(guò)運(yùn)用一系列的排比,抓住事物的本質(zhì)特征,將“我”對(duì)各事物的愛(ài)娓娓道來(lái)。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言運(yùn)用生動(dòng),多處運(yùn)用比喻的修辭手法,也為文章增色不少。