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看著孩子一天天長大，不在她身邊的我充滿了感動和感激。
謝謝敬愛的老師，你們無私的奉獻不僅讓孩子每一天都有收獲，每一步都在前進，每一分鐘都充滿了色彩，還讓已經(jīng)倦怠的我們重拾兒時的純真，充滿了求知的渴望，獲得進取的充實。
感謝我們?nèi)松囊啡�，感謝我們靈魂的工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養(yǎng)的培育人，謝謝你們，敬愛的老師！
文中小作者在教師節(jié)來臨之際向老師致敬，表達了小作者對老師的感激愛戴之情。本文行文采用總分的結構，條理分明，結構嚴謹；內(nèi)容充實，語言樸實感情真摯。如：“感謝我們?nèi)松囊啡�，感謝我們靈魂的工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養(yǎng)的培育人，謝謝你們，敬愛的老師！”
幫助別人的作文一年級作文200字今天語文測試時，我突然看見同桌左看看右看看，就輕輕地問他：“你有事嗎？”他說：“我的鉛筆全寫粗了�！蔽揖秃敛华q豫的把鉛筆拿出來對他說：“別著急，我這有尖鉛..
我家的小狗我家的小狗
蒲公英一年級作文400字輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶..
幫助別人的作文一年級作文200字今天語文測試時，我突然看見同桌左看看右看看，就輕輕地問他：“你有事嗎？”他說：“我的鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的把鉛筆拿出來對他說：“別著急，我這有尖鉛..
我家的小狗我家的小狗
蒲公英一年級作文400字輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的蝴蝶..
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