基層黨員四問(wèn)初心心得體會(huì)四篇

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“不忘初心、牢記使命”主題教育,是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要舉措,通過(guò)思想作風(fēng)上的集中“加油補(bǔ)鈣”,讓每一名黨員干部弄清楚我們從哪里來(lái)、現(xiàn)在在哪、將到哪里去,我們要以什么樣的精神狀態(tài)、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)。按照中央統(tǒng)一部署,第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育正如火如荼開(kāi)展,作為剛?cè)牖鶎拥倪x調(diào)生,我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定初心,牢記使命,做好青春答卷。
加深理論學(xué)習(xí),筑牢信仰之基。*指出,“開(kāi)展這次主題教育,要強(qiáng)化理論武裝,聚焦解決思想根子問(wèn)題,組織黨員干部在學(xué)習(xí)中自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表,及時(shí)校準(zhǔn)偏差!蔽覀兦嗄赀x調(diào)生要以此為指導(dǎo),用*武裝自己的大腦,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,切實(shí)做到學(xué)深弄懂悟透,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高工作能力,推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
做實(shí)調(diào)查研究,融入基層土壤。調(diào)查研究是黨員干部獲取真實(shí)民情的重要武器。進(jìn)行調(diào)查研究,如果只是浮于表面,大搞“扎堆式”調(diào)研、“作秀式”調(diào)研,則會(huì)看不清基層的原貌,搞不懂基層的真相。我們青年選調(diào)生初入基層,在進(jìn)行調(diào)查研究時(shí),要虛懷若谷,以“甘當(dāng)小學(xué)生”的姿態(tài),拜人民群眾為師,以解決問(wèn)題為目標(biāo),在理論聯(lián)系實(shí)際中尋找解決問(wèn)題的辦法措施,把調(diào)查研究的落腳點(diǎn)落到辦實(shí)事、出實(shí)效上來(lái)。
做好問(wèn)題檢視,補(bǔ)足自身短板!安坏歉呱,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,我們青年干部要敢于正視自己的不足,把“改”字貫穿始終,發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我斗爭(zhēng)精神,自我檢視、自我剖析、自我亮劍,實(shí)事求是,把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深。做好問(wèn)題檢視之后,我們?cè)倜鞔_改進(jìn)措施和努力方向,補(bǔ)足自身短板,不斷提高自己干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),以實(shí)實(shí)在在的改變和提高贏得基層群眾的認(rèn)可和支持。

不忘初心,方得始終。在新中國(guó)成立70周年之際,作為紀(jì)檢人,要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求。
學(xué)深悟透,牢筑思想信念之根基。紀(jì)檢監(jiān)察干部要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,根據(jù)自身實(shí)際,制定科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以更加認(rèn)真積極的態(tài)度學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和黨紀(jì)政務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí),以更高的政治站位和寬廣的視野去踐行紀(jì)檢干部的初心和使命。
增強(qiáng)黨性意識(shí),銳意進(jìn)取,補(bǔ)齊業(yè)務(wù)能力之短板。把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),不忘初心,牢記使命,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。練就過(guò)硬本領(lǐng)才能真擔(dān)當(dāng)、真負(fù)責(zé)、有作為。把提升能力作為加強(qiáng)自身建設(shè)的重要內(nèi)容,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板,不斷提升擔(dān)當(dāng)作為的綜合能力素質(zhì)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找得準(zhǔn)差距、補(bǔ)得齊短板。對(duì)最新的條例法規(guī)以及與案件辦理相關(guān)的規(guī)章制度和方式方法進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以合格的紀(jì)檢人去守得住初心、擔(dān)得起使命。
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干,實(shí)績(jī)彰顯過(guò)硬之作風(fēng)。只有作風(fēng)過(guò)硬,抓落實(shí)才會(huì)有力度和成效,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)履責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于鐵面執(zhí)紀(jì),以高壓的態(tài)勢(shì)堅(jiān)決查處掃黑除惡和扶貧領(lǐng)域微腐敗問(wèn)題的案件,加大通報(bào)曝光力度,切實(shí)解決群眾反映突出的問(wèn)題。堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán),讓失責(zé)必問(wèn)成為常態(tài),形成“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)”的工作作風(fēng),展現(xiàn)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗蟆?br/>

“不忘初心、牢記使命”主題教育的紅船如火地播下了中國(guó)革命的火種,孕育了中國(guó)共產(chǎn)黨永恒的初心和使命。講好中國(guó)故事,解決群眾最急最憂最盼的緊迫問(wèn)題,激勵(lì)人們堅(jiān)定不移跟黨走,為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。
要真學(xué)真做真干。我們黨作為百年大黨,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是以*同志的*統(tǒng)攬黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大部署,就是一次擦亮初心、蕩滌塵埃、激揚(yáng)動(dòng)力、重整行裝再出發(fā)的動(dòng)員令。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗征程上,全黨同志須臾不能忘記為什么出發(fā)、為誰(shuí)出發(fā),時(shí)時(shí)刻刻為黨的崇高使命頑強(qiáng)奮斗、永遠(yuǎn)奮斗。
要切實(shí)取得實(shí)效。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以*的*統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。我們要深入*重要講話精神,牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”總要求,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
要履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。要深刻領(lǐng)悟*關(guān)于以百姓心為心,與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,是黨的初心,也是黨的恒心的重要論述。要把堅(jiān)守初心、牢記使命、踐行使命,當(dāng)作共產(chǎn)黨員永恒課題,時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員這個(gè)第一身份,時(shí)刻牢記為黨工作這個(gè)第一職責(zé)。要學(xué)習(xí)張富清等先進(jìn)典型的優(yōu)秀品格,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,把初心使命融入血脈、鑄入靈魂,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨員使命,用責(zé)任擔(dān)當(dāng)詮釋入黨誓言。

在新中國(guó)成立70周年之際開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,正當(dāng)其時(shí),意義重大。我們黨作為百年大黨,如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力,如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持,如何實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期執(zhí)政,是我們必須回答好、解決好的一個(gè)根本性問(wèn)題。黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)。正因如此,我們更要開(kāi)展好“不忘初心,牢記使命”主題活動(dòng),創(chuàng)新工作模式,提升教育效果,破解難題頑疾,真正使我們的黨夠始終立于不敗之地。通過(guò)推動(dòng)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,我鎮(zhèn)取得了一定的成果,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。具體情況如下:
一是政治意識(shí)認(rèn)識(shí)不夠深入,開(kāi)展重視程度不足;鶎娱_(kāi)展黨建活動(dòng)最根本的問(wèn)題是一些鄉(xiāng)村基層干部和黨員對(duì)黨的政治信念不足,對(duì)于主題教育活動(dòng)存在著敷衍了事和簡(jiǎn)單應(yīng)付的心態(tài)。同時(shí)在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,農(nóng)村地區(qū)也受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思潮的影響,部分干部群眾往往自己利益最大化的角度出發(fā),存在著只顧自己“一畝三分地”不管他人“瓦上霜”的利己主義心態(tài),對(duì)于主題教育的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)缺乏發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和認(rèn)同。部分干部對(duì)黨的理論知識(shí)漠然視之,甚至出現(xiàn)“不信馬列信鬼神”的情況,出現(xiàn)問(wèn)題到處求神問(wèn)廟,而不是努力提升自身知識(shí)水平和工作能力。一些干部對(duì)“三會(huì)一課”不以為然,卻對(duì)一些迷信活動(dòng)信誓旦旦。這種情況必須引起我們的警惕和注意。
二是人才流失嚴(yán)重,難以有效開(kāi)展活動(dòng)。隨著鄉(xiāng)村青壯勞動(dòng)力外出打工,青年學(xué)子外出求學(xué)。村莊逐漸出現(xiàn)空心化、老齡化的情況,從而使得開(kāi)展工作的“鄉(xiāng)村精英”出現(xiàn)斷層,這種人才困境進(jìn)一步削弱了黨在基層的領(lǐng)導(dǎo)力,使得黨建工作無(wú)從下手,主題教育工作難以推進(jìn),嚴(yán)重影響了主題教育活動(dòng)開(kāi)展的效果。同時(shí)受眾群體和教育主體多為村干部,再加之老齡化等問(wèn)題,因此普遍存在著接收知識(shí)的能力差,學(xué)習(xí)能力不足和基礎(chǔ)薄弱的情況,對(duì)于新知識(shí)新理念理解不夠深入,學(xué)習(xí)不夠徹底,難以與自身實(shí)際相結(jié)合。
三是活動(dòng)形式缺乏新意,缺乏有效考核方式。目前主題教育活動(dòng)主要形式比較單一,特色不鮮明

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