快開學(xué)了初中日記一
輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
快開學(xué)了初中日記二
我早就期盼著快點步入省奔中的大門,今天,我的愿望實現(xiàn)了。帶著激動又好奇的心情,我早早地就來到了這里。風(fēng)兒歡快地在我們身邊游蕩,我感受到了它熱情的歡迎。踏入樹人樓,我看著一塊塊張貼著分班名單的黑板,努力地尋找著自己的名字,終于發(fā)現(xiàn)了它的蹤影,我被分到了高一9班。
環(huán)視整個校園,教學(xué)樓就像莘莘學(xué)子們斗志昂揚的身影,小草、樹木都是那么的郁郁蔥蔥,偶爾一點陽光透過綠樹在地面上留下了斑駁的亮點。
走進(jìn)高一9班,同學(xué)們還沒有到齊。我看著陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室的同學(xué),竟心生寂寞之感:為什么我一個也不認(rèn)識?大家都互不交流,就獨自坐著。我突然覺得內(nèi)心有一種失落感。后來,我主動向一位女生打招呼。我們就坐到了一起,互相聊了起來,感覺十分快樂。
下午,老師讓我們每人做一分鐘自我介紹,頓時大家議論紛紛,接下來就穩(wěn)中有各自準(zhǔn)備著。我看著手表自己在練習(xí),心里不免有些緊張。過后,自我介紹輪流開始,有些男生的介紹輕松幽默,而有些則顯得深沉。我同桌則采用新聞發(fā)布會的方式,別人提問,她回答,給我留下了深刻的印象。我們對彼此也都有了初步的了解。
沒過多久,老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)了會議室聽報告。在校長鏗鏘有力的演講中,我深刻領(lǐng)悟到了心態(tài)好壞,習(xí)慣好壞的重要性。校長說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。好習(xí)慣終身受益……”我會銘記在心,利用好每一分每一秒。
晚上,整個年級都在老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓,我熱血沸騰,發(fā)誓一定要完成自己的使命!