相信很多家長都關(guān)心黑龍江2021年最新的小學排名,而在小學和初中這兩階段的比較而言,小學對于學校好壞的價值遠遠初中高于,所以選擇一所好的小學尤為重要,以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供參考。
一、2021黑龍江小學排名最新排名
哈爾濱市紅巖小學
哈爾濱市和興小學
哈爾濱市河松小學校
哈爾濱市江沿小學
哈爾濱市育民小學校
哈爾濱市友協(xié)第二小學校
哈爾濱市鐵嶺小學
哈爾濱市南馬路學校小學部
哈爾濱市保國第一小學校
哈爾濱市朝鮮族中心小學校
二、部分小學簡介推薦
1、哈爾濱市經(jīng)緯小學校是一所享譽全國的歷史名校。學校成立于1941年,1949年被確定為哈爾濱市重點小學校。學校現(xiàn)有50個教學班級, 2500余名在校學生。多年來,經(jīng)過幾代經(jīng)緯人的艱苦奮斗和努力創(chuàng)造,學校以“師資精良,辦學優(yōu)質(zhì)”而被社會所承認,為社會培育了大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
早在八十年代起,經(jīng)緯小學就因率先開展并全面實施“愉快教育”的整體改革實驗而蜚聲全國。學校被中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會確定為哈爾濱市第一個實驗基地,并發(fā)揮了巨大的作用。曾先后3次在經(jīng)緯小學召開全國現(xiàn)場會,宣傳學校教改經(jīng)驗。在教育改革大潮推向21世紀的今天,經(jīng)緯小學以開闊的視野、超前的意識、深刻的思考將“愉快教育”的內(nèi)涵深化、豐富,走出了一條“特色發(fā)展,文化育人”之路。學校以“三和”“三育”理念,構(gòu)筑經(jīng)緯學校文化之魂,即“和衷共濟”??育“人性”,“和而不同”??育“個性”,“和合創(chuàng)優(yōu)”??育“精品”。 用關(guān)鍵詞概括就是“倡導人和”、“突出個性”、“打造精品”。學校提出了“以人為本,全面發(fā)展,突出個性,彰顯特長”的辦學理念。在這一理念的指導下,學校拓寬了育人渠道,即“以課程改革為突破口優(yōu)化課堂教學;以‘任個性飛揚,任童心閃亮’為宗旨開發(fā)校本課程;以體驗教育為途徑開展德育活動”,形成了三維立體的育人渠道。
2、哈爾濱市繼紅小學位于哈爾濱市南崗區(qū)一曼街255號, 始建于1948年,現(xiàn)有教師173人,在校學生3000多人,F(xiàn)有兩座教學樓和一座設施完善的藝體樓。
2000年以來,在校領(lǐng)導先進辦學理念的引領(lǐng)下,學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。確立了“實施主動發(fā)展教育品牌,打造繼紅教育品牌”的發(fā)展總目標,強化教育科研動力系統(tǒng),一切教育教學活動都著眼于為學生的終生發(fā)展奠定基礎,以培養(yǎng)學生“學會做人,學會學習,學會做事,學會共處,學會審美”為目標,欣賞每一位教師,欣賞每一位學生,實現(xiàn)師生的共同主動發(fā)展,營建快樂的繼紅學園。在實施中建構(gòu)和完善主動發(fā)展教育管理體系,做到:在學習中引領(lǐng)教育思想。尚慶蓮校長作為特級教師,全國優(yōu)秀教育工作者,享受省政府特殊津貼的中青年教育專家,以深厚的個人積淀和前瞻性的辦學思想提出,校長首先要成為學校中學習、發(fā)展最快速的人,并要在個體的學習的基礎上促進組織學習的發(fā)展,與教師的發(fā)展呈現(xiàn)為一種互為學習,互為促進的共進過程,對學校實現(xiàn)一種教育思想的領(lǐng)導。 在實踐中提升管理智慧。 繼紅小學的管理智慧呈現(xiàn)為,管理智慧 = 廣博的知識 + 服務意識 + 靈活的思維品質(zhì)。 學校先后實施了“3123” 名師工程,“1623” 名師工程,先后培養(yǎng)出國家級教育專家1名,特級教師 5人,各級骨干教師84人,占專任教師總數(shù)的56%。在這一過程中,將管理者的個人智慧轉(zhuǎn)化為學校管理集體、教育集體的智慧,進而延伸為一種智慧化的管理文化,促進 名師、教師群體、領(lǐng)導共同提高,真正實現(xiàn)“教師發(fā)展學!钡囊饬x。在學校文化建設中倡導人文關(guān)。在全校教師中提出“做主動發(fā)展的繼紅人”,“做教育氣質(zhì)陽光型、思維方式智慧型、教育實踐研究型、知識結(jié)構(gòu)綜合型、工作方式合作型”教師的口號,為教師創(chuàng)設:公正、平等、和諧的空間?讓她們愉快工作;自由發(fā)揮的空間?讓她們張揚個性;不斷發(fā)展的空間?讓她們不斷超越自我。通過“培養(yǎng)名優(yōu)教師,樹立繼紅教育形象”,“發(fā) 揮名優(yōu)教師輔射作用,構(gòu)建繼紅特色團隊”等系列研究活動的展開, 向整體協(xié)同發(fā)展的方向努力,打造繼紅教育品牌。名師名校的發(fā)展最終目標是為了更好地服務于學生。學校的一切工作都本著一切為了學生終生的主動發(fā)展奠基為起點和終點,使一批批優(yōu)秀的學生人才在繼紅沃土上茁壯成長并走向輝煌。