關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文600字【匯總】

難忘的小學(xué)生活作文600字（一）：

時(shí)光荏苒，眨眼間，六年小學(xué)生活悄然離去，它像風(fēng)，不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過(guò)，它在靦腆中來(lái)到，又在留戀中逝去。想到那里，才發(fā)覺(jué)淚已無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的臉頰。

再見(jiàn)了，教師，您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我們明白嚴(yán)中自有真情在。語(yǔ)文教師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)教師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情；英語(yǔ)教師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè)；音樂(lè)教師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符，都成為了我無(wú)法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。

再見(jiàn)了，同學(xué)們。記得我們班曾將音樂(lè)教師氣得掉眼淚，之后全班都寫(xiě)了檢討書(shū)交給了音樂(lè)教師。細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們真的是太調(diào)皮了啊！“班中自有高才生”，這是我們班的一位同學(xué)編的。別說(shuō)，真的，我們班是絕無(wú)僅有的藏龍臥虎之地：班長(zhǎng)的字體秀氣的能夠和知名書(shū)法家王羲之相媲美；數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分，語(yǔ)文課代表的成績(jī)總是名列前茅；嘿！那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技：幽默、情商高、懂事……怎樣樣啊？是不是很想加入我們這個(gè)大家庭啊？

再見(jiàn)了，學(xué)校的操場(chǎng)，嘿！你有沒(méi)有數(shù)過(guò)我們?cè)谀抢餅⑾铝硕嗌贇g笑？你有沒(méi)有記過(guò)我們?cè)谀抢锔冻隽硕嗌俸顾�？你有沒(méi)有算過(guò)我們?cè)谀抢锱�力了多少天？……不管你有沒(méi)有記下來(lái)，你都是我記憶中最美的一角！

母校啊！這是我們?cè)谀抢锏淖罱K一個(gè)夏天，六年風(fēng)雨，六年拼搏，六年歡笑，都記錄在了你那里。母校，無(wú)論是此刻還是將來(lái)，我們都不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩。

難忘的小學(xué)生活作文600字（二）：

小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^(guò)去，那段完美的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段完美、歡樂(lè)的日子。

六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每一天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。

六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別教師，告別我們的6D班！我不想那一天到來(lái)，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在應(yīng)對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我僅有在臨別之際，真心地祝福大家。

再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的教師，再見(jiàn)，難忘的六年………

難忘的小學(xué)生活作文600字（三）：

六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)也匆匆，去也匆匆，臨近畢業(yè)，不免心中升出對(duì)學(xué)校、對(duì)師友的眷戀與不舍。

難忘我的學(xué)校，在那里，我們夏天吃過(guò)冰棍，冬天玩過(guò)白雪，秋天賞過(guò)楓葉，春天吹過(guò)柔風(fēng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過(guò)步，聊過(guò)天，六一兒童節(jié)，我還在教學(xué)樓前表演過(guò)節(jié)目……

難忘我的教師，在我第一次踏入班級(jí)時(shí)，應(yīng)對(duì)著陌生的同學(xué)，親切的教師，我有些膽怯。六年來(lái)，從陌生到熟悉，從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大，在我每次遇到挫折與困難時(shí)，是教師幫忙我，教會(huì)我許多人生哲理，為我指引方向。

難忘我的班級(jí)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，是個(gè)友愛(ài)溫馨的大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協(xié)力，勇往直前，所向無(wú)敵，取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是人心齊，泰山移。我班的同學(xué)是善良的，在他人需要幫忙時(shí)，大家都會(huì)伸出援手，我愛(ài)我的班級(jí)！

難忘那個(gè)陪伴我度過(guò)六年光陰教室，在那里，我和同學(xué)一齊玩鬧過(guò)，一齊討論學(xué)習(xí)過(guò)；一齊在那里度過(guò)了一千多日子，待到下一次開(kāi)學(xué)，這窗明幾凈的教室將會(huì)迎來(lái)它的新主人。

天下沒(méi)有不散的宴席，難忘我小學(xué)生活，因?yàn)樗�我留下了許多完美的回憶。它令我得到了太多，也失去了太多太多，再見(jiàn)，我的母校！

難忘的小學(xué)生活作文600字（四）：

光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在學(xué)校中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；學(xué)校里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)（6）班，52個(gè)同學(xué)在一齊，這便是緣分。我們一齊為班級(jí)爭(zhēng)光，一齊嬉戲打鬧，一齊在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就能夠忘記的嗎？

我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最終到全級(jí)第一。王教師聽(tīng)到六（6）班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)是冷漠還是真愛(ài)展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方立刻又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。

天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住教師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記�。航袢瘴乙阅感�為榮，明日母校以我為榮！

難忘的小學(xué)生活作文600字（五）：

時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處，可我不想離開(kāi)您啊，我的母校！因?yàn)槟�給我留下了太多完美的記憶。

進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹(shù)，扎根學(xué)校的沃土，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的童年，傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音�！　≡偻�前走，那一座小涼亭尤為顯眼，它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞，引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周?chē)�翩然起舞，小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。

來(lái)到教室，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們朝氣蓬勃，毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色，因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校。

學(xué)校里那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲，每當(dāng)聽(tīng)到，都會(huì)令我興奮無(wú)比，但一想到我立刻要升上中學(xué)，再也聽(tīng)不到這悅耳的歌聲時(shí)，我不禁有些傷感。

回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的完美、趣味。教師上課時(shí)的場(chǎng)景，與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景，在那幾顆高大的梧桐樹(shù)下嬉戲的場(chǎng)景，以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮此刻我的眼前。

我親愛(ài)的母校�。∥沂嵌嗝瓷岵坏媚鷧�。可是我必須要奔向更好的前程，飛向更為廣闊的藍(lán)天，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。

難忘的小學(xué)生活作文600字（六）：

如今的我，已經(jīng)不再穿上武寧五小那神圣的校服了，可是我還是及其幸運(yùn)站在了母校的操場(chǎng)上，與同學(xué)們度過(guò)這學(xué)期的最終一天，也是在五小的最終一天。

武寧五小，多么神圣的名字呀！武寧五小，多么完美的稱呼呀！武寧五小，你讓我為你留戀，你讓我為你癡迷，這個(gè)完美的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……

��！親愛(ài)的同學(xué)們，我們一齊說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了六年的時(shí)光。在這六年里，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍。我們?cè)谝积R的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不讓我留戀。

教師們，是你讓我從無(wú)知變成懂事，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里，灑下了知識(shí)的種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，必須會(huì)在您學(xué)生的心靈中開(kāi)放。

同學(xué)們，忘不了你們的笑，‘‘嘻嘻哈哈’’多么歡樂(lè)的笑聲呀！我們的班級(jí)多么愛(ài)笑呀！此時(shí)此刻，我耳邊又回想起春游時(shí)，我們嬉戲的笑聲；下課時(shí)，我們打鬧的笑聲；比賽時(shí)得勝的笑聲……這些完美的回憶，不能不讓我想起；這一點(diǎn)一滴，不能不讓我留戀……

敬愛(ài)的教師們，多謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰明，讓我變得……教師，當(dāng)我剛進(jìn)入武寧五小的學(xué)校里時(shí)，第一個(gè)迎接我的是您，我覺(jué)得您是那么的和藹，那么的溫柔，讓我感覺(jué)學(xué)校就像是自我的家。也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多，太多了，可是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了教師們。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼之花綻放，愿友誼地久天長(zhǎng)！

難忘的小學(xué)生活作文600字（七）：

歲月如一頭小鹿，在時(shí)間的逆流里是怦怦直撞。

“叮，友情提示：小學(xué)Y65列車(chē)立刻到站，請(qǐng)乘客們收拾好自我的行李，準(zhǔn)備下車(chē)。”

“叮咚”，我下了車(chē)，隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處的“Yxx”列車(chē)正向我疾弛奔來(lái)，我戀戀不舍地拿出行李箱中的那本時(shí)光之“書(shū)”，細(xì)心翼翼地捧起它，聞著書(shū)香，漸漸地進(jìn)入了了另一個(gè)世界……

“歡迎來(lái)到小學(xué)記憶世界，請(qǐng)主人開(kāi)啟大門(mén)”。我手輕輕地按在大門(mén)上，門(mén)緩緩地開(kāi)了，正式進(jìn)入了回憶之夢(mèng)，忘不了的太多太多。

忘不了那個(gè)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們五年級(jí)女子接力賽，眼看著我們班的同學(xué)拿著接力棒，撒腿就跑，只見(jiàn)她如離弦的箭，一走過(guò)關(guān)斬將，奮力沖向終點(diǎn)，可她在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來(lái)，不細(xì)心因跑得太快而腳扭傷了。我們沒(méi)有責(zé)怪她，而更多是向她投去欽佩的目光。

忘不了那一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽，在最終一場(chǎng)比賽時(shí)，我班與八班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，勝在必得，展開(kāi)了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拉鋸戰(zhàn)，幾個(gè)回合下來(lái)，不分輸贏。休息的幾分鐘，拉拉隊(duì)員又是遞水又是扇風(fēng)，隊(duì)友們則一個(gè)個(gè)側(cè)耳傾聽(tīng)教練班主任的錦囊妙計(jì)。又一局比賽開(kāi)始，場(chǎng)上緊張兮兮，場(chǎng)下啦啦隊(duì)大喊加油。最終我們班贏了，一片歡呼雀躍……

過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看這六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁頭因涔涔而淚潸潸了。我慢慢地合上了“書(shū)”，將這段時(shí)光永遠(yuǎn)銘記。

難忘的小學(xué)生活作文600字（八）：

歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴答，滴答……”。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光悄然無(wú)息的過(guò)去了，我快要離開(kāi)我可愛(ài)的母校，進(jìn)入我人生的第三個(gè)“家”??中學(xué)�；仡櫷�事，有的令我難忘；有的令我回味；有的令我高興；有的令我悲傷……每當(dāng)回憶起往事，心里久久不能平靜。六年來(lái)所經(jīng)歷的酸甜苦辣，此刻回憶，就像昨日發(fā)生一樣。此刻，離離別就僅有一個(gè)多月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

同學(xué)們的情誼；地久天長(zhǎng)，每一個(gè)早晨，都有一個(gè)“早”字，每一次下課，一齊盡情嬉笑；每一次早讀，大家書(shū)聲瑯瑯；每一次失敗，都有同學(xué)們的鼓勵(lì)，每一次生病，都有同學(xué)們的一個(gè)問(wèn)候，如果此刻說(shuō)分別，還真是依依不舍，不舍的是教師、同學(xué)，在這三年里，我們同學(xué)以彼此熟悉了，我最不舍的是教師，還記得以前那場(chǎng)籃球操比賽嗎？我們艱辛的練習(xí)，一滴滴汗珠從臉頰劃過(guò)，汗流浹背，最終，皇天不負(fù)有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來(lái)一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學(xué)教師??鄧教師，她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做，每一道題都要精益求精，同學(xué)們不懂得問(wèn)題她會(huì)不厭其煩的與你講解，就因?yàn)檫@樣，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的同學(xué)崔彬，，每一個(gè)周末我們幾乎一齊度過(guò)，一齊看電影，一齊游泳，一齊跳舞，與他在一齊的一分一秒都是歡樂(lè)的。六年了，即將升初中了，還會(huì)有學(xué)生在課堂上吃糖嗎？還會(huì)有以前的歡笑聲嗎？還會(huì)有以前的早上好嗎？在新教師的一張張陌生的面孔，眼肅的教師……啊！母校，在你的“教育”下，我得到了友誼與真情，我在母校的時(shí)間已所剩無(wú)幾，我會(huì)更加珍惜此刻的時(shí)光，游走在走廊，我耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了我們

的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校每一個(gè)地方都是我難忘。

我不舍得說(shuō)分別，啊，母校，我要感激您給予我的歡樂(lè)，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會(huì)了我人生的道理。隨著以后的初中，會(huì)有以前的六三班嗎？會(huì)有一齊吃糖的六三班嗎？啊！我的母校，��！我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文600字（九）：

時(shí)光如流水，如指縫間的細(xì)沙，如冬日里呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)……六年時(shí)光匆匆而逝，童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返。升學(xué)考試在即，我即將離開(kāi)母校，去探索更廣闊的世界。可是師恩難忘，教師對(duì)我的諄諄教誨我永遠(yuǎn)刻骨銘心……

我敬愛(ài)的班主任??宋教師，也是我的數(shù)學(xué)教師。宋教師知識(shí)淵博，經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，宋教師總是一說(shuō)話就出口成章，某天午時(shí)，宋教師有兩節(jié)課，本來(lái)是要講卷子的，但她講起話來(lái)猶如黃河之水滔滔不絕，一不細(xì)心就把第一節(jié)課灌過(guò)去了。下課鈴聲響了，同學(xué)們捂嘴偷笑??卷子一題還沒(méi)講呢！可是說(shuō)歸說(shuō)，笑歸笑，不得不承認(rèn)宋教師的口才、思想品德都很好！于是品德教師的課就由宋教師光明正大地“代上”了！

我的語(yǔ)文教師李教師可是個(gè)“狠主角”，往那兒一站就氣場(chǎng)全開(kāi)，不怒自威。每一天午時(shí)打預(yù)備鈴之前，不論下節(jié)是誰(shuí)的課，她都要在講臺(tái)上坐一會(huì)。而我們午時(shí)的歡樂(lè)就取決于李教師的神情。要是她是笑著走進(jìn)教室，并且看起來(lái)心境愉悅，同學(xué)們就能夠一蹦一跳地出去瘋玩；如果她是陰沉著臉走進(jìn)教室的，我們就連大氣也不敢出，老老實(shí)實(shí)地讀書(shū)，端端正正地練字，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻書(shū)聲……

英語(yǔ)教師于教師不像李教師一樣僅有“開(kāi)心”和“生氣”兩種表情，于教師真是藏不住心事，同學(xué)們都看她的臉色“見(jiàn)機(jī)行事”。

體育教師十分嚴(yán)格，音樂(lè)教師幽默趣味……

這么多性格各異的教師貫穿了我的小學(xué)生活，他們對(duì)我的教導(dǎo)我感激不盡，他們都是我最難忘的教師們！我將永遠(yuǎn)銘記師恩！

難忘的小學(xué)生活作文600字（十）：

小學(xué)，長(zhǎng)達(dá)六年的生活，是人生中令人記憶最深的一段時(shí)間。這段時(shí)間之中，給我們留下了太多太多完美而又十分溫馨的回憶，讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中，六年級(jí)，也就是今年，發(fā)生的一件事，最令我難忘！

在今年這一不平凡的一年中，我經(jīng)歷了太多事，這些事不少是因?yàn)槲业闹�心朋友，也是鐵桿哥們??田照璞而引起的。這一年中，他陪我了太多時(shí)間，不論是我悲痛難過(guò)時(shí)，還是發(fā)脾氣生氣時(shí)，他都會(huì)陪伴在我的身邊，幫我一齊分擔(dān)。

在剛剛過(guò)去的小學(xué)階段的最終一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者，為家長(zhǎng)們指明孩子班級(jí)所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫忙別人了，我的好朋友田照璞也很樂(lè)于助人，并且，這是小學(xué)生涯中最終一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我要好好珍惜，爭(zhēng)取留下最珍貴的回憶，于是，理所當(dāng)然，我和田照璞一齊報(bào)了名，要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。

家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，我們先找到了大隊(duì)部梁教師，領(lǐng)了志愿者的衣服和帽子，穿上之后，我們就站到了自我的崗位上，各就各位了，準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)如期開(kāi)始了，家長(zhǎng)就如那洶涌澎湃的潮水一般，一波一波地向我們涌過(guò)來(lái)。初來(lái)乍到的家長(zhǎng)們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自我孩子的班級(jí)。有很多家長(zhǎng)來(lái)咨詢我，我一一回答他們的問(wèn)題。剛開(kāi)始，我干勁十足，感覺(jué)渾身都充滿了力量，可這種情形并沒(méi)堅(jiān)持多久，只持續(xù)了一會(huì)兒，就感覺(jué)力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響，真想放棄不干，可轉(zhuǎn)眼又想到家長(zhǎng)如果找不到自我孩子的班級(jí)，該有多么著急！瞬間，我感到自我是多么光榮��！

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我感到十分疲倦，可是也給我留下了完美的回憶。這次活動(dòng)，給我的小學(xué)生活又添了一道彩，讓我的小學(xué)生活更加難忘！

難忘的小學(xué)生活作文600字（十一）：

我們班有著一個(gè)傳統(tǒng)，那就是同桌之間都要在中間畫(huà)上一條“分界線”，誰(shuí)敢越界就會(huì)受到對(duì)方的懲罰。我與我的同桌之間也有一條“分界線”。

有一次，正在上自習(xí)，我的圓規(guī)掉到了地上，我彎下腰撿了起來(lái)隨手放在桌上。這時(shí)我心里突然有些不安，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同桌熾熱的目光正在盯著我。糟糕！原先圓規(guī)剛好扎到了同桌的手臂，同桌二話不說(shuō)，抓起圓規(guī)朝地上用力一摔，將那原本就結(jié)不實(shí)的圓規(guī)被摔碎了，我的火氣一瞬間就上來(lái)了，因?yàn)槟侵�圓規(guī)是我爸爸送我的生日禮物，我用力地將他的書(shū)包扯出來(lái)，把他平時(shí)最珍愛(ài)的手帕撕成了碎片，我們兩個(gè)就開(kāi)始打了起來(lái)。

我們兩人從自習(xí)課打到下課。下課后，我們又從武斗改成了文斗，直到上課才停止了爭(zhēng)吵。上課時(shí)，我礙于面子又怕他告教師，將我嶄新的手帕給了他，或許他也是這么想的，也將自我的圓規(guī)給了我。這事件也就這么的過(guò)去了，不然，誰(shuí)明白事情會(huì)鬧多大呢！

雖然表面上我們是和解了，可是私下里我們還斗了很多次呢！并且我們倆都將對(duì)方的糗事給記錄了下來(lái)，就比如：他公開(kāi)課上答題說(shuō)話結(jié)巴，下課被教師叫到辦公室訓(xùn)斥等等。至于我的糗事，我才不會(huì)說(shuō)呢。

六年時(shí)間稍縱即逝，我的同桌陪我度過(guò)了這六年，雖然是在斗嘴中度過(guò)的，可是沒(méi)了你，也許這六年會(huì)變的枯燥無(wú)味吧。再見(jiàn)了，同桌。

難忘的小學(xué)生活作文600字（十二）：

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。仔細(xì)一想，這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，真是讓人不舍啊！

六年來(lái)，陪伴我的教師、同學(xué)，帶給我太多的記憶，盡管有苦有甜，但都是值得我珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有一次，我和好朋友鬧了矛盾，說(shuō)了一大堆不好聽(tīng)傷人心的話，之后我們各自反思，美滿的和好了。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，整天在一齊說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離�？墒牵�我還是想跟她說(shuō)聲對(duì)不起，多謝她的包容，因?yàn)槲覍?duì)人確實(shí)有些冷漠，我一向在努力改正。期望我們?cè)谧罱K的時(shí)光里好好珍惜這段難忘的友誼。

親愛(ài)的教師，這幾年來(lái)您為我們操碎了心�？深B皮的我們常常惹您生氣悲痛，請(qǐng)您原諒，其實(shí)我們十分十分愛(ài)您。但愿以后沒(méi)有我們的日子里您能開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)您回憶的時(shí)候，只記住44張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉和幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)就行了，相信那時(shí)我們必須也在想你。

可愛(ài)的龍崗，應(yīng)對(duì)您我百感交集。是您把我從最初那個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了此刻的自信少年。因?yàn)橛龅侥�，我的人生改變了方向，您就是培養(yǎng)英才的搖籃，求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們?cè)S多的發(fā)展空間，供給了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育，使每位學(xué)子的人生道路充滿陽(yáng)光。我代表所有的龍崗學(xué)子對(duì)您致以最崇高的感激。

畢業(yè)之即，我將帶著對(duì)教師、對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在龍崗的四年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文600字（十三）：

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活彈指而過(guò)，母校、教師、同學(xué)都讓我依依不舍。

難忘這個(gè)學(xué)校，還記得朝陽(yáng)下一聲聲響亮的口號(hào)和整齊的腳步；還記得早自習(xí)上的瑯瑯書(shū)聲；還記得那教室門(mén)口挺拔的青松；還記得操場(chǎng)上我們拼搏的汗水和開(kāi)心的笑聲。�。�學(xué)校承載了我們多少喜怒哀樂(lè)，又留給我們多少個(gè)完美的回憶！

難忘我的教師，教師，您總是慈祥的，我成績(jī)下滑時(shí)，您總是為我擔(dān)心，總是給予我鼓勵(lì)；成績(jī)上升時(shí)您又為我開(kāi)心，又會(huì)大大的夸獎(jiǎng)我。教師，是您把我從懵懂無(wú)知教育成此刻的博學(xué)多才。是您給我們補(bǔ)課補(bǔ)到八點(diǎn)，又把我們送到宿舍，將近九點(diǎn)，您才回家，待我們像媽媽。教師，六年的教育之恩我必須不會(huì)忘記的，教師您辛苦了。

難忘我的同學(xué)。我們總是很團(tuán)結(jié)。記得的拔河比賽我們班連續(xù)三年沒(méi)有得獎(jiǎng)，但那一次我們齊心協(xié)力奪得第二名。每周一的經(jīng)典誦讀比賽哪一次不是我班第一名。學(xué)校考試每次的前60名、100名哪一次不是我們班的最多。同學(xué)，感激有你們。六年來(lái)我們一向共同提高，共同成長(zhǎng)。

學(xué)校的青松依舊挺拔，像六年前一樣，但我們已經(jīng)變了，變得更成熟，已經(jīng)要站在分別的路口了，六年的小學(xué)生活歷歷在目，�。‰y忘我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文600字（十四）：

時(shí)間就像一只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里，記錄著同學(xué)們的高興與歡樂(lè)，悲痛與委屈。

歲月不待人啊，還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和母校，和同學(xué)分別了。學(xué)校的大門(mén)還是那么高大，而我們卻在這大門(mén)下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽帶我從這大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)充滿陌生感的地方，然后見(jiàn)到了一群陌生的人，陌生的教師給我們上第一堂課……之后，我慢慢地熟悉了那里，慢慢地融入了這個(gè)班級(jí)，這所學(xué)�！�…

教學(xué)樓也是那么高大，教室還是那么明亮、整潔。我們?cè)谀抢锷狭艘惶锰谜n，叫了無(wú)數(shù)聲“教師好”和“教師再見(jiàn)”，裝載著對(duì)教師不變的情誼。記得上課了而教師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，教室里開(kāi)著“菜市場(chǎng)”，然后不知誰(shuí)突然大喊“教師來(lái)了”，嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)……

操場(chǎng)依舊大大的，綠油油的。以前我們班在那里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，努力拼搏，團(tuán)結(jié)一心，換來(lái)的是象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀與同學(xué)們的歡呼；體育課上，我們?cè)谀抢锉M情玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)學(xué)�！�…

此刻看著我們以前的照片，那時(shí)候，我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩。每張照片，看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

我在這個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)了不少，變得更聰明了，更強(qiáng)壯了，更誠(chéng)實(shí)了，更團(tuán)結(jié)了，也越來(lái)越不舍分別了……

天下無(wú)不散之宴席，學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生，未來(lái)的路，還要靠我自我去走。別了，親愛(ài)的教師，別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了，母校！期望以后，我們還能再次相見(jiàn)！

難忘的小學(xué)生活作文600字（十五）：

光陰似箭，日月如梭，眨眼間我們就要畢業(yè)了。親愛(ài)的母校，你還會(huì)記得我嗎？嘿嘿，即使你把我給忘記了，但我也不會(huì)忘記在你這兒生活的六年時(shí)光。

再見(jiàn)了，教師。雖然你有時(shí)很?chē)?yán)格，但你對(duì)我們更多的是關(guān)心和照顧。我們也是明白，你對(duì)我們嚴(yán)格是因?yàn)槟銗?ài)我們，期望我們都能考上夢(mèng)想的中學(xué)。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，嚴(yán)格自有真情在。

再見(jiàn)了，下課鈴聲。六年來(lái)，只要你放聲歌唱，我們就十分興奮，一瞬間，沉默的學(xué)校就會(huì)傳來(lái)我們的歡呼聲。然而，畢業(yè)考試的腳步正在邁向我們，無(wú)論你怎樣歡唱，我們都會(huì)充耳不聞，埋頭在書(shū)山題海之中。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。感激你們六年來(lái)對(duì)我的陪伴，感激你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)對(duì)我的幫忙，感激你們?cè)谖倚幕乙饫涞臅r(shí)候，對(duì)我的鼓勵(lì)，使我重拾自信。我們即將分別，走向不一樣的中學(xué)，在那里，我祝你們前程似錦，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

再見(jiàn)了，我親手種下的小松樹(shù)。你還記得我對(duì)你的精心呵護(hù)嗎？你還曾記得我一下課就來(lái)到你的身邊對(duì)你說(shuō)笑嗎？我快要離開(kāi)母校了，期望你能快快長(zhǎng)高，為學(xué)弟學(xué)妹們撐起一片陰涼。

再見(jiàn)了，母校。我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記，我曾是你的一份子。也期望母校越來(lái)越好，始終充滿孩子的歡聲笑語(yǔ)。

難忘的小學(xué)生活作文600字（十六）：

夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，歡樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮此刻了眼前……

教師，王迪吐了。安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為教師會(huì)說(shuō)我早上亂吃東西，然后叫我自我去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把，教師立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：別動(dòng)，趴在桌子上休息一會(huì)兒，這件事我來(lái)處理。以后別買(mǎi)外面那些東西吃，那些都不衛(wèi)生。我被教師扶在座位上，閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)教師在說(shuō)什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我明白教師到底是在講課，還是在給同學(xué)們說(shuō)些什么。

醒來(lái)時(shí)，桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。之后才明白，教師把我扶在座位上后，就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥，把地拖干凈，又那自我的杯子從辦公室接來(lái)一杯熱水，放在我的桌上，同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我，教師卻說(shuō)：別打擾他，讓他睡。又吩咐班長(zhǎng)，我醒了，記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課，下課時(shí)間又到了，就這樣，教師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了，我明白，那是感動(dòng)的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！

是啊，學(xué)校是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的，是無(wú)憂無(wú)慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的愛(ài)……呵，難忘的小學(xué)生活中，成長(zhǎng)的喜悅，奮發(fā)的熱情，流暢的旋律，跳動(dòng)的音符……

難忘的小學(xué)生活作文600字（十七）：

時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的日子就要成為昨日。記憶中我們一齊笑過(guò)，一齊吵過(guò)鬧過(guò)。以前，總是期待著小學(xué)時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去，可當(dāng)我們畢業(yè)來(lái)臨時(shí)，卻又有很多不舍。

那溫馨而又美麗的學(xué)校成為小學(xué)生活最美的記憶。當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)；紅旗后面便是我們的教學(xué)樓。在學(xué)校里，一棵棵大樹(shù)傲然挺立，花園里的百花向陽(yáng)而生……

那寬闊的操場(chǎng)，有我們完美的回憶。每到上體育課，我們就像歡樂(lè)的小馬駒奔向操場(chǎng)，教師會(huì)給我們留半節(jié)課自由活動(dòng)，那幾棵大樹(shù)下，便成為了我們的樂(lè)園，我們?cè)跇?shù)下一齊說(shuō)悄悄話，一齊玩耍。

那溫柔而又慈祥的教師，令我不舍。教師，是我們的第二個(gè)母親，她不但教會(huì)我們知識(shí)，還叫我怎樣做人。在我們犯錯(cuò)時(shí)，她不是一味地斥責(zé)，而是循循善誘，給我們講道理；在我們退步時(shí)，她會(huì)耐心地幫我們分析退步的原因，再說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話。上課時(shí)，她不只是給我們講知識(shí)，有時(shí)會(huì)適當(dāng)?shù)拈_(kāi)一個(gè)小玩笑，讓原本枯燥的課堂變得生動(dòng)趣味；

那有愛(ài)的同學(xué)讓我留戀。同學(xué)，不止是陪你玩耍的伙伴，更是在你難過(guò)時(shí)安慰你的好友�！坝须y同當(dāng)，有福同享”說(shuō)的就是我們，有時(shí)候一個(gè)人犯錯(cuò)，全班就會(huì)受罰，可是，我們并不會(huì)責(zé)怪他。

剛進(jìn)入學(xué)校，我們和教師的腿一樣高，此刻我們已長(zhǎng)成和教師肩并肩的少年了，長(zhǎng)得不只是身高，還有知識(shí)，還有和母校的感情在畢業(yè)了，我想深情的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校！”

難忘的小學(xué)生活作文600字（十八）：

時(shí)光匆匆，不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，母校。

教師用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要走了�！笔前�！我么們就要走了。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門(mén)，離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的教師和天真的同學(xué)，走上新的征程，去搏擊新的天空了。

再去看看田徑場(chǎng)吧！看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影，一次次有力地射門(mén)，一張張歡快的笑臉，我會(huì)心地笑了。我以往和同學(xué)們?cè)谀悄抢锿嫠＿^(guò)，在這田徑場(chǎng)上邁過(guò)有力的步伐，揮灑過(guò)努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個(gè)人的努力下，我們班摘得桂冠。想到以往的榮譽(yù)，我不由得落下了眼淚。

再去看看學(xué)校的小樹(shù)林吧！春天，我會(huì)和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無(wú)限風(fēng)光；夏天，我會(huì)坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩(shī)；我們會(huì)在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹(shù)葉，繪制標(biāo)本；冬天，我們堆起一個(gè)個(gè)雪人，與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見(jiàn)了，小樹(shù)林。

親愛(ài)的同學(xué)們，立刻就要畢業(yè)了，我們的心境似乎很沉重。我們從一年級(jí)的陌生，到二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的閨蜜，六年級(jí)的離別，一齊拼了六年。小學(xué)同學(xué)，就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見(jiàn)證。想到那里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見(jiàn)了，同學(xué)們。

敬愛(ài)的語(yǔ)文教師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習(xí)作本事提升了很多。我的數(shù)學(xué)教師，也是我的班主任，自從我上小學(xué)，她就開(kāi)始教我，直到此刻，六年了。如今，立刻就要分別了，我忍不住激動(dòng)的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的臉頰。再見(jiàn)了，教師們。

小學(xué)六年，我們熬過(guò)了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲�，考散了一群人。盡管2020年的秋天，我們的教室還會(huì)坐滿學(xué)生，但不會(huì)再是我們。感激母校，給了我一段抹不去的記憶。

再見(jiàn)了，母校。

難忘的小學(xué)生活作文600字（十九）：

與母校相伴的六年完美時(shí)光像水一樣的流了走，恍惚間已無(wú)法追尋，只留下無(wú)盡的回憶。

難忘我們的教師們，她們像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著我們的生活，生活教師每一天早上起得很早為我們打掃衛(wèi)生，而班主任和語(yǔ)文教師又為了給我們改卷子、備第二天的課而晚上加班到深夜。每一天，她們都任勞任怨地為我們付出，教給我們知識(shí)和做人的道理，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您們??我的啟蒙教師！

難忘我的同學(xué)們，每一天我們一齊上學(xué)，一齊放學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。六年來(lái)，我們之間盡管會(huì)有一些小矛盾，小摩擦，但我們還是最忠實(shí)的朋友。

難忘學(xué)校里的“孔子像”，每次我們踏進(jìn)學(xué)校，第一眼能看見(jiàn)的就是您，每次您都深情地望著我們，似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，未來(lái)的時(shí)代將由你們掌控”。

難忘母校的操場(chǎng)，每一天我們做課間操的時(shí)間，都會(huì)踏在您溫暖的脊背上，您無(wú)私的為我們服務(wù)，我要感激您。

難忘的小學(xué)生活，我們即將踏入初中的大門(mén)，“您們”送給我最好的禮物就是完美的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十）：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，您為我們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)了六年，此刻我們就要分別了，有一種依依不舍的情懷從我心底流了出來(lái)。

教師，難忘您的嚴(yán)厲。

記得那次，我想偷懶（大熱天時(shí)我不想去做操），偷偷躲在教室里，還把空調(diào)打開(kāi)了。您卻突然進(jìn)教室來(lái)拿資料，然后看見(jiàn)了里面的我，“鐵面無(wú)私”語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：“不能因?yàn)槭虑殡y或麻煩就不去做，你此刻操都不愿做，難道以后也要因?yàn)槔щy放棄成功的機(jī)會(huì)嗎？”

教師，難忘您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

記得那次，我們班選出了五名同學(xué)參加朗誦比賽，我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)排練到很晚，而您也會(huì)陪著我們并糾正我們的缺點(diǎn)。

那天午時(shí)，上學(xué)的時(shí)候還萬(wàn)里無(wú)云，排練完卻下起了大雨。爸爸媽媽都有課，說(shuō)好的讓我坐公交回家，排練完，我站在校門(mén)口的亭子下避雨，無(wú)助地四處張望著??另外四個(gè)同學(xué)都被父母接走了。這時(shí)您走了出來(lái)，笑著問(wèn)我：“怎樣啦，沒(méi)人來(lái)接你啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阕�我的車(chē)走吧！”您說(shuō)。我不能決定，猶猶豫豫不敢回答??我一向認(rèn)為您是個(gè)嚴(yán)肅的人。但沒(méi)想到的是您撐起傘拉著我就向車(chē)的方向跑去，至今我還記得??那一天您像個(gè)小孩兒，我們?cè)谲?chē)上一邊唱歌一邊往回走，您把我送到樓上發(fā)現(xiàn)我家沒(méi)人，便又拉著我跑到車(chē)上，直奔您家。到了您家，您給我做了一碗熱騰騰的面，還輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。直到我父母給您打電話，我才回去。

教師，難忘您的敬業(yè)。

記得那次，我的作業(yè)本上堪稱“臟亂差”。您把我叫到辦公室糾正錯(cuò)題，我心不在焉，草草了事。您嚴(yán)肅地盯著我，厲聲說(shuō)：“放學(xué)后再來(lái)一趟�！蔽覈樧×恕７艑W(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到您的辦公室，您卻又換了一幅面目，溫和的說(shuō)：“來(lái)啦！你這幾道題是不會(huì)呢？還是不想做呢？”我不敢說(shuō)不想做，只好低聲說(shuō)：“我不會(huì)�！蹦�讓我坐下，然后仔細(xì)地給我輔導(dǎo)起來(lái)。輔導(dǎo)完已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我收拾著書(shū)包對(duì)您說(shuō)：“教師，咱們一塊兒走吧�！蹦鷧s搖搖頭說(shuō)，您還有一堆作業(yè)沒(méi)改呢。我默默地下了樓�；厥滓煌�，偌大的學(xué)校里，僅有您辦公室的燈亮著。我熱淚盈眶，低著頭跑出了校門(mén)。

教師，難忘您，是您，陪我成長(zhǎng)，伴我走過(guò)六年小學(xué)時(shí)光，您便是我的班主任??那位“好”（郝）教師。

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十一）：

時(shí)光飛逝，一眨眼，我的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，內(nèi)心充滿了許多留戀和不舍！再見(jiàn)了，我生活了六年的母校！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的教師。忘不了語(yǔ)文教師的循循善誘，忘不了數(shù)學(xué)教師的辛勤教導(dǎo)，忘不了英語(yǔ)教師的和藹可親……是你們，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩教育成了一個(gè)成熟的少女。我永遠(yuǎn)忘不了你們對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。是你們，讓我明白了“友誼是什么”。在我悲痛的時(shí)候，你們會(huì)給予我安慰；在我高興時(shí)，你們和我一齊哈哈大笑；在我遇到困難的時(shí)候，你們給我鼓勵(lì)……我要感激你們，我最真誠(chéng)的朋友。

再見(jiàn)了，學(xué)校里清澈的小池塘。夏天的時(shí)候，荷葉鋪滿了池子，偶爾會(huì)看見(jiàn)幾朵荷花探出小腦袋。每當(dāng)午休的時(shí)候，我們就會(huì)偷偷的跑來(lái)同你一齊玩耍，一齊看小魚(yú)吐泡泡，一齊聽(tīng)青蛙的交響音。

再見(jiàn)了，飄揚(yáng)的五星紅旗。星期一升國(guó)旗的時(shí)候，我還在想：我還有多少次機(jī)會(huì)能夠站在這熟悉的學(xué)校里，一邊唱國(guó)歌，一邊看你緩緩地升上桅桿的最頂端。

再見(jiàn)了，三十分鐘的課間操。一下課，我們就會(huì)飛奔操場(chǎng)，這時(shí)，廣播里就會(huì)想起：“第一套全國(guó)中小學(xué)武術(shù)健身操??旭日東升，此刻開(kāi)始！第一節(jié)……”這聲音，在我的耳邊縈繞了六年，以后再也聽(tīng)不到了。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！期望再來(lái)母校時(shí)，你會(huì)變得更加美麗，而我們則變得更加優(yōu)秀！

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十二）：

不是每一個(gè)人都能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)；不是每一個(gè)人都能讓我開(kāi)心，可是你做到了，我們一齊熬過(guò)了六年，快畢業(yè)了，我們可能就此分別，三生有幸，承蒙厚愛(ài)。

我在這個(gè)學(xué)校生活了六年，收獲了無(wú)數(shù)的驚喜和歡樂(lè)，依稀記得我們發(fā)了瘋似的跑向食堂，爭(zhēng)著去打餐，還有在足球場(chǎng)上無(wú)數(shù)次的射門(mén)，下課時(shí)的追趕打鬧……在這個(gè)學(xué)校里所經(jīng)歷過(guò)的最最完美的事情，像是放電影一樣充盈在我的腦海之中，雖然這些經(jīng)歷已成為過(guò)往，但終將會(huì)成為我最完美的回憶。

在這個(gè)學(xué)校，我邂逅了一位美麗而又負(fù)職責(zé)的教師，她姓趙。在課堂上她總是很認(rèn)真，也許有的人是為了完成任務(wù)，為了工資才來(lái)的，但我堅(jiān)信我的趙教師是真心為了教育孩子來(lái)的，因?yàn)樗�在教�?shū)育人時(shí)從不馬虎，小學(xué)六年以來(lái)我們其他科教師一向換，可她卻從來(lái)不曾離開(kāi)我們。我和她關(guān)系很好，每次我成績(jī)下滑，她都會(huì)找我談心，她說(shuō)她對(duì)我的期望很高。而我想對(duì)她說(shuō)，我怎樣可能讓你失望，不管走到哪里，我也不會(huì)忘記您對(duì)我的好。

他和我的同學(xué)，一開(kāi)始的我們互不相識(shí)，六年過(guò)去了，我們的友誼由淺到深。我們互相幫忙，真心相待，一方有難，八方支援，是你們讓我度過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)光。是你們陪我走過(guò)人生之中最完美的六年。

珍惜該珍惜的，才能擁有該擁有的。教師、同學(xué)，感恩小學(xué)生活有你們相伴。

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十三）：

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……

回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，應(yīng)對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲歡樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！

在這離別之即，我才感受到教師的淳淳教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了教師多少心血，教師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們！

過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。

難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，��！難忘的小學(xué)生活……

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十四）：

時(shí)光飛逝，日月如梭，六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了，驀然回首，六年的生活就像過(guò)電影一樣在我腦海中播放，不知不覺(jué)，淚水已穿過(guò)我的臉頰，在這淚水中，有著我對(duì)母校的無(wú)限留戀。

再見(jiàn)了，我的教師。是您的諄諄教導(dǎo)讓我從懵懂無(wú)知的小屁孩兒成長(zhǎng)為知識(shí)淵博的陽(yáng)光少年。

再見(jiàn)了，悠然的下課鈴聲。每當(dāng)我們聽(tīng)到下課鈴聲，就開(kāi)心的不得了，頓時(shí)學(xué)校里沸騰起來(lái)，我們的歡聲笑語(yǔ)響徹學(xué)校，而此刻，立刻就畢業(yè)了，學(xué)習(xí)壓力大了，每當(dāng)響起下課鈴，我們聽(tīng)而不聞。

再見(jiàn)了，我的同學(xué)。是你們?cè)谖铱嫉貌缓帽�痛時(shí)安慰我，是你們讓我懂得了什么是友情，在畢業(yè)離別之際，期望你們考上夢(mèng)想的中學(xué)。

最終，再見(jiàn)了，我們的操場(chǎng)。每當(dāng)回想起母校，最先想到的就是你。你還記得我們?cè)谀抢飺]灑了多少汗水嗎？你還記得我們?cè)谀抢锩恳淮蔚臍g聲笑語(yǔ)嗎？你還記得我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗的身影嗎？這些，都將會(huì)成為我記憶中最美麗的一角。

加減乘除也算不盡母校對(duì)我的熱愛(ài)，在那里，祝學(xué)校越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多知識(shí)淵博的才子！

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十五）：

不久我將告別我那美麗的學(xué)校，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的教師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)當(dāng)射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，可是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻�(gè)十分好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一齊，不管是玩還是干活都在一齊，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們必須會(huì)去看看是不是生病了。可是自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一齊玩，可是我們不明白玩什么了，我說(shuō)此刻冰凍上了，我們?nèi)チ锉�吧；她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。

我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉可是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一齊討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦可是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的學(xué)校，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的教師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十六）：

時(shí)光如流星般繁華已逝，驀然回首，我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將要成為過(guò)去。

清晨，剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)便會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教室，是我們遨游知識(shí)海洋的圣地。在那里，不僅僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了許多的歡樂(lè)。

走進(jìn)學(xué)校，便會(huì)看見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光灑落在綠油油的草地上，草地上盛開(kāi)無(wú)數(shù)的蒲公英，我們就如同這一朵朵蒲公英，等待著風(fēng)的到來(lái)駛向更美麗的天空。

午時(shí)時(shí)分，落日余暉。窗外的云霞千變?nèi)f化，一會(huì)兒如同火紅的楓葉，一會(huì)兒如同橘紅色的城墻，甚是美麗，為學(xué)校又是增添了一道風(fēng)景。

晚上，這是一天中最美的時(shí)候。月亮在眾星的簇?fù)硐碌巧狭藢氉�。在這個(gè)時(shí)候，星光沒(méi)收了我們的煩惱；月亮在黑夜中帶給了我們期望；我們的瞳孔只留著星辰大海。

六年的悠悠歲月如同手中緊握的沙子，悄然無(wú)聲地流去。母校，那里的一草一木，一磚一瓦都見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，從懵懂到懂事，從幼稚到成熟。

我們班可愛(ài)的同學(xué)，我們每一天朝夕相處，每一天打打鬧鬧。我并不是在最好時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇到你們給我這段完美的時(shí)光。

也許，明年的這個(gè)時(shí)候，教室里會(huì)坐滿了學(xué)生，只可是再也不是我們了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十七）：

母校！這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開(kāi)它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的，它給我留下了太多太多完美的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。

在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚(yú)、有螺螄、有水草……清澈見(jiàn)底的池水人見(jiàn)人愛(ài)，夏天，我們能夠打水仗，還能夠用里面的水來(lái)打掃衛(wèi)生，它給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也帶來(lái)了方便。這么好的水池，誰(shuí)能不喜歡呢？

我還認(rèn)識(shí)了許許多多的良師益友，是她們教會(huì)了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)教師是令我終生難忘的。

你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親，對(duì)你慈愛(ài)無(wú)比，他就是我們的數(shù)學(xué)教師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，這么好的教師，換作是你，你會(huì)忘記他嗎？

小學(xué)的生活說(shuō)不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧，我會(huì)用我的努力與智慧來(lái)報(bào)答它。

其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

母校，讓我們一齊努力吧。

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十八）：

回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏�的搖籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，教師是爸爸媽媽，我們是歡樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我歡樂(lè)！寫(xiě)著往事，一切就像是在昨日，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。

當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活。此刻我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一齊，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝积R讀書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝积R打籃球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔。歡樂(lè)，大家分享困難，一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。

當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好教師施教師，她常說(shuō)：玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。在課堂上，教師認(rèn)真授課，在課外教師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按叮�鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在教師家里一齊包餃子，一齊抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施教師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想此刻想想將來(lái)以前與此刻我已很清楚，惟獨(dú)將來(lái)他還是個(gè)未知數(shù)……我必須會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。

難忘的小學(xué)生活作文600字（二十九）：

同學(xué)是什么？是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。

我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明，又愛(ài)擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調(diào)皮的人，每次被班主任罵的時(shí)候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友，我十分信任他，喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的`時(shí)候，我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，都會(huì)向他要作業(yè)本進(jìn)行復(fù)習(xí)活動(dòng)。

那一次，我和他一齊到圖書(shū)館，兩人都選中了同一本書(shū)，可是我們兩人卻誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，堅(jiān)持不下，最終臭臉以對(duì)。不打不相識(shí)。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一齊聊天，最終還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開(kāi)心。

轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級(jí)了。過(guò)去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在學(xué)校的這段時(shí)間里，真因?yàn)橛辛怂�，我才能把日子過(guò)得如此開(kāi)心。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會(huì)耍點(diǎn)小聰明，來(lái)逗我開(kāi)心。

日子一天一秒的過(guò)去了，此刻我們都已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大。在小學(xué)階段，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下你幫忙過(guò)我得失，更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見(jiàn)面，但和你一齊度過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

如今我們即將分離，但距離能夠拉開(kāi)你和我，卻拉不開(kāi)我們真正的情誼；時(shí)間能夠淡忘過(guò)去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心上。

難忘的小學(xué)生活作文600字（三十）：

時(shí)光飛逝，日月如梭。彈指一揮間，即將迎來(lái)我人生中的第一個(gè)離別季，我和六年寒窗的同學(xué)即將分別，時(shí)間如流水，像白駒過(guò)隙，此刻只能凄涼的道出：再見(jiàn)了，班級(jí)，再見(jiàn)！這57朵金光照耀下的紅花。

再見(jiàn)了，我們的教師，她們像母親一樣包容著我們，給予我們自信，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到溫暖。她們是園丁，無(wú)私的澆灌著我們，傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

再見(jiàn)了，這個(gè)充滿溫暖的班級(jí)，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，教師不放棄每一個(gè)同學(xué)，她鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，我們共同努力把你們都送到中學(xué)里�！薄奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”教師時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心我們的成長(zhǎng)，成績(jī)掉隊(duì)時(shí)她們鞭策，成績(jī)優(yōu)秀時(shí)她們教我再接再厲。

再見(jiàn)了，與我相伴六年的同學(xué)們，你們讓我明白了友誼就像金子，堅(jiān)韌且珍貴，雖然離別讓我依依不舍，可是沒(méi)有離別就沒(méi)有珍惜，把王維的一句詩(shī)送給大家吧，“勸酒更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。

想想剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那種陌生的氣氛，再看此刻我們都深深地愛(ài)著這個(gè)大家庭，不愿分開(kāi)，可惜“天下沒(méi)有不散的宴席”。期望久別重逢時(shí)，我依然能夠看到你們那張久違的笑臉！“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，祝你們前程似錦。