四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為206分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為145616名;

2、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為294分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為178018名;

3、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為290分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為183132名;

4、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為210分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為257636名;

5、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為245分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為194363名;

6、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為243分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為205945名;

7、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為254分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123947名;

8、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理(年收費(fèi)12000元)專業(yè)在青海省份2020年的文科科目最低錄取分為170分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10589名;

9、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為291分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9282名;

10、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)在青海省份2019年的理科科目最低錄取分為170分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24029名;

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)(本部)(語(yǔ)種不限)(無(wú)須口試) 2021 天津 綜合 不限 - -
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 湖南 文科 - 297 139254
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)(收費(fèi)12000元/年) 2020 湖南 理科 - 202 212410
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 湖南 文科 - 206 145616
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 湖南 理科 - 205 206421
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 294 178018
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 四川 文科 - 290 183132
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 四川 理科 - 210 257636
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 四川 文科 - 245 194363
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2022 四川 理科 - 184 282474
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 243 205945
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)(語(yǔ)種不限) 2020 貴州 文科 - 241 133450
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 254 123947
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 254 83140
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)(年收費(fèi)12000元) 2020 青海 文科 - 170 10589
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)(年收費(fèi)12000元) 2020 青海 理科 - 170 25088
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 青海 文科 - 291 9282
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè) 2019 青海 理科 - 170 24029
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
2023年青?级嗌俜帜苌纤拇▏(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年山東考多少分能上四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年廣東考多少分能上四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年廣西考多少分能上四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年貴州考多少分能上四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年遼寧考多少分能上四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://www.polus.edu.cn/
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
2023年浙江考多少分能上四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院介紹

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來(lái),學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國(guó)際,根植中國(guó)文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標(biāo)榜四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有健康學(xué)院School of Health藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院School of Art & Design商學(xué)院School of Business人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism五個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)置49個(gè)專業(yè)及方向,在校生近萬(wàn)人,有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學(xué)28年來(lái),學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國(guó)際,根植中國(guó)文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬(wàn)人,服務(wù)社會(huì)為逾10萬(wàn)青年人提供技能培訓(xùn)。歷屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)國(guó)際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國(guó)教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。國(guó)際化的標(biāo)榜對(duì)標(biāo)國(guó)際,建校伊始各專業(yè)就以國(guó)際化為起點(diǎn),與國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系,借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與美國(guó)國(guó)際標(biāo)榜Pivotpoint美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania德國(guó)漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung德國(guó)古堡學(xué)院Berufliche Schule Burgstra?e英國(guó)牛津大學(xué)University of Oxford英國(guó)劍橋大學(xué)University of Cambridge俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院Академияхудоже ств瑞士國(guó)際美容師認(rèn)證Switzerland CIDESCO臺(tái)灣弘光科技大學(xué)HungKuang University香港城市大學(xué)City University of Hong Kong等知名院校、國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來(lái),標(biāo)榜學(xué)院借船出海,廣拓國(guó)際合作。與泰國(guó)清邁大學(xué)、德國(guó)古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系,雙方在語(yǔ)言提升項(xiàng)目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開展短期游學(xué);學(xué)院積極搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的交流平臺(tái),與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開展研修項(xiàng)目,在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理

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