領(lǐng)導調(diào)你崗位說明什么 你需要考慮的問題是什么

對于領(lǐng)導的調(diào)崗，你首先要考慮接受，然后再去考慮談判的問題。雖然調(diào)崗也是需要公司和員工雙方都能夠達成一致意見的情況下才可以進行的，但是如果你還想繼續(xù)在這個公司繼續(xù)工作下去，對于領(lǐng)導的調(diào)崗要求，我認為你第一步是尊重他的想法，同意調(diào)崗。但是，要記住一點，你同意調(diào)崗的要求，并不是領(lǐng)導安排到哪個崗位上你都是可以接受的，你有討價還價的權(quán)利和空間。

首先要看你對新崗位的滿意度如何，有沒有達到自己的預期要求，如果越調(diào)越低，越調(diào)越差的情況下，你是可以和領(lǐng)導認真聊一聊的，找到自己想要去的部門和崗位，看看能不能滿足的你的要求。如果你和領(lǐng)導能夠達成一致意見，我覺得這就是皆大歡喜的局面，如果領(lǐng)導執(zhí)意把你調(diào)到你不愿意去的地方，我覺得你就要考慮是不是變相辭退你的做法了。

所以，你先尊重領(lǐng)導調(diào)崗的想法，但是也要有自己的原則和立場，要知道自己有爭取合法地位的權(quán)利。具體針對每一種調(diào)崗的情況，我下邊會給你逐個分析建議。

第二、不同的調(diào)崗原因，也是有不同的應(yīng)對之法，一定要有策略

針對不同的調(diào)崗原因，我給你如下的建議：

1、如果你能力強，給你升職的調(diào)崗，你怎么做

這種情況你是越調(diào)越高，領(lǐng)導比較看重你的情況下，給你升職調(diào)崗。你首先要感謝領(lǐng)導的支持和栽培，同時你要針對新的崗位表明自己的決心和態(tài)度，到新的崗位一定不負所望，更加努力。最好你能夠拿出一份有建議意義的方案，來告訴領(lǐng)導你準備怎么干，準備怎么開展工作，這樣領(lǐng)導肯定支持你的。

2、如果給你更換更適合的崗位，物盡其用的調(diào)崗，你怎么做

如果領(lǐng)導認為你更適合另外一個崗位，我覺得這個情況下你要先問一下你自己的想法，愿不愿意挑戰(zhàn)自己。大部分情況下，我覺得領(lǐng)導能夠這么做，你還是要聽他的安排，去做更合適自己的崗位。既然是領(lǐng)導作出的決定，他肯定會在背后支持你新的工作。

3、如果你業(yè)績做的很差的情況下，領(lǐng)導給你調(diào)崗，你怎么做

業(yè)績很差，領(lǐng)導給你調(diào)崗，實際上是給了一個緩沖期而已。你既然在目前崗位上不能夠出業(yè)績，暫時是不可勝任的，那你想在這個公司繼續(xù)干下去，就去新的崗位來證明自己的能力。有時候公司會對業(yè)績排名比較差的員工進行調(diào)崗，到新的崗位說不定就能夠出業(yè)績了，這也是公司人性化的一點。

4、領(lǐng)導對你已經(jīng)不滿意了，想通過調(diào)崗變相辭退，你怎么做

如果你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導故意給你調(diào)整到一個新的崗位，是讓你完不成任務(wù)，是想讓你自己干不下去而主動離職情況。我覺得你也別爭取太多了，領(lǐng)導既然已經(jīng)動了趕你走的念頭了，過多的爭辯也無濟于事。遇到這個情況，你先去新的崗位，然后“騎驢找馬”即可。

在這個情況下，你一定要爭取到公司該給你的利益，既然領(lǐng)導是用了小人之舉，你最后離職的時候也沒必要講太多情面，該是你的一定拿到手。

5、如果你是以為你同事關(guān)系不和而被調(diào)崗，你怎么做

如果你是和同事們產(chǎn)生了矛盾，領(lǐng)導不想讓你們矛盾激化，還想讓你們都繼續(xù)在公司上班，這個時候的調(diào)崗也就是為了中和矛盾。

因為調(diào)崗意味著需要適應(yīng)新的崗位環(huán)境，本身對個人也是有一定影響的，你們產(chǎn)生矛盾以后，領(lǐng)導不是去調(diào)對方的崗位，而是調(diào)整你的崗位，這說明領(lǐng)導內(nèi)心還是偏向另一方的，而不是偏向你。

其實，你也不用介懷，起碼領(lǐng)導覺得你們都是為公司做事的，不想因為這個事情讓你們?nèi)魏我粋�人離職，從這點來看你還是有一定的價值。

對于領(lǐng)導調(diào)整你的崗位，你首先面子上要對領(lǐng)導表示歉意，是因為你們工作溝通不暢或者關(guān)系沒處理好，才讓領(lǐng)導費心了。不管你內(nèi)心服不服，都要有這個情商，要讓領(lǐng)導覺得你會辦事，懂得他的出發(fā)點。

另外，你要看新的崗位究竟怎么樣，跟現(xiàn)在的崗位相比是提升了還是沒有變化。如果提升了或者沒有什么變化，你能安穩(wěn)的在這里繼續(xù)干下去，其實你也沒什么損失，換個崗位繼續(xù)做就是了。

如果新的崗位不盡人意，那你就的給領(lǐng)導說道說道了，盡量爭取一個大家都滿意的結(jié)果，不行的話，如果你帶著情緒去工作，早晚也是離開的結(jié)局。

總結(jié)：針對不同的情況，要做出正確的應(yīng)對之法，一定不要在面子給領(lǐng)導過不去，帶著情商去面對這個問題。

第三、調(diào)崗這個事情一旦出現(xiàn)，對員工都是一柄雙刃劍，必須準備好退路

任何人對新的崗位和工作環(huán)境都需要一個適應(yīng)過程的，不管你是升遷了還是平調(diào)了，新的工作充滿未知數(shù)：很可能你在新崗位上干的很好，也有可能你適應(yīng)不了新的崗位。所以遇到公司調(diào)崗的時候一定要開始準備好退路了。

(一).有關(guān)領(lǐng)導調(diào)你崗位說明什么問題

領(lǐng)導對人調(diào)崗主要原因有兩種：一種是特別看重，另一種是員工技能不足。要區(qū)分是哪種也很簡單，如果調(diào)的崗位是差不多難度或者難度越來越高，就是領(lǐng)導特別看重，正在培養(yǎng)這個員工的綜合能力。如果調(diào)的崗位是難度越來越低，則是領(lǐng)導不滿意員工表現(xiàn)，希望通過調(diào)崗來找到適合的位置。擴展資料借調(diào)的目的1、借調(diào)單位欠缺具有某種才能的人員，而恰巧被借調(diào)人員卻擁有相關(guān)才能，經(jīng)上級機構(gòu)安排后，借調(diào)人員暫時離開原任單位，并到借調(diào)單位...查看更多

(二).領(lǐng)導立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用發(fā)言稿

篇一：立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用發(fā)言稿提高干部素質(zhì)，很重要的一條，就是加強學習。干部素質(zhì)的高低，影響著事業(yè)的興衰。如果在思想上，在分析問題、解決問題的能力上，在掌握知識特別是現(xiàn)代知識的深度和廣度上，不走在前面，就無法帶領(lǐng)群眾前進，現(xiàn)代競爭的日趨激烈，對于我們是嚴峻的挑戰(zhàn)，也是難得的機遇，如果不加強學習，就會落在別人的后面，落在時代的后面;我們要發(fā)展，要實現(xiàn)創(chuàng)島城的宏偉目標，必須付出更為艱苦的努力...查看更多

(三).湖南常德市鼎城區(qū)謝家鋪鎮(zhèn)中學教師罰跪?qū)W生被調(diào)離教學崗位 校領(lǐng)導被調(diào)查

湖南省常德市鼎城區(qū)一名中學教師日前罰跪全班學生，并對擅自起身的學生進行體罰。記者6日從鼎城區(qū)教育局獲悉，這名教師已被調(diào)離教學崗位，涉事學校3名校級領(lǐng)導被立案調(diào)查。根據(jù)知情人投訴，10月29日上午，常德市鼎城區(qū)謝家鋪鎮(zhèn)中學教師蔣桂英在課堂上要求全班學生集體跪在椅子上，并對擅自起身的學生進行體罰。記者6日從鼎城區(qū)教育局了解到，11月3日，鼎城區(qū)教育局紀委到謝家鋪鎮(zhèn)中學進行調(diào)查。4日，鼎城區(qū)教育局局長辦...查看更多

(四).領(lǐng)導干部崗位職責范本

職責一：學校領(lǐng)導干部崗位職責——校長崗位職責 1、堅持*，遵循《憲法》和《義務(wù)教育法》確定的基本原則，全面貫徹國家的教育方針，組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權(quán)益�！　�2、按照教育規(guī)律辦學，接受上級主管部門的領(lǐng)導和監(jiān)督，全面完成教育教學工作任務(wù)。　　3、堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子集體的智慧和力量，主動接受學校黨支部的政治領(lǐng)導和監(jiān)...查看更多

(五).學校領(lǐng)導干部崗位職責

1、學校領(lǐng)導干部要認真學習教育理論,鉆研相關(guān)專業(yè)知識,更新教育理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。注重教育信息的收集,積累教育教學經(jīng)驗,為科學指導工作打下堅定的基礎(chǔ)�！　�2、各部門干部要恪盡職守，認真履行工作職責，識大體，顧大局，始終以學校利益為重，服從分配，聽從領(lǐng)導，不計較個人得失，獨擋一面，創(chuàng)新工作。　　3、各部門干部要按客觀規(guī)律辦事，準確判斷，果斷決策，講究工作策略，追求領(lǐng)導藝術(shù)，對任何...查看更多

(六).領(lǐng)導干部崗位職責

職責一：學校領(lǐng)導干部崗位職責——校長崗位職責　　1、堅持*，遵循《憲法》和《義務(wù)教育法》確定的基本原則，全面貫徹國家的教育方針，組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權(quán)益�！　�2、按照教育規(guī)律辦學，接受上級主管部門的領(lǐng)導和監(jiān)督，全面完成教育教學工作任務(wù)。　　3、堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子集體的智慧和力量，主動接受學校黨支部的政治領(lǐng)導...查看更多

(七).非領(lǐng)導崗位雙向選擇和擇優(yōu)選用實施辦法

非領(lǐng)導崗位雙向選擇和擇優(yōu)選用實施辦法機構(gòu)改革中非領(lǐng)導崗位雙向選擇和擇優(yōu)選用實施辦法為了合理配置人才資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，減員增效，在完成各部門正、副職領(lǐng)導競爭上崗和擇優(yōu)選任后，對非領(lǐng)導崗位，在業(yè)務(wù)部門實行雙向選擇，綜合部門實行擇優(yōu)選用。具體實施辦法如下：一、基本原則、黨管干部的原則；、干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；、群眾參與、注重實績的原則；、用人所長、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的...查看更多

(八).工商局領(lǐng)導班子和班子成員黨風廉政建設(shè)崗位責任制

工商局領(lǐng)導班子和班子成員黨風廉政建設(shè)崗位責任制一、局領(lǐng)導班子的責任目標局領(lǐng)導班子主要負責人對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負總責，領(lǐng)導班子成員根據(jù)分工負直接領(lǐng)導責任。（一）堅持從嚴治政，依法行政，實行“一崗雙責”，把黨風廉政建設(shè)與人事業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，做到一起部署，一起檢查，一起考核，一起落實，一起進行責任追究。（二）堅持集體領(lǐng)導與班子成員分工負責相結(jié)合的工作機制，齊抓管，一級抓...查看更多

(九).機構(gòu)改革中非領(lǐng)導崗位雙向選擇和擇優(yōu)選用實施辦法

機構(gòu)改革中非領(lǐng)導崗位雙向選擇和擇優(yōu)選用實施辦法 為了合理配置人才資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，減員增效，在完成各部門正、副職領(lǐng)導競爭上崗和擇優(yōu)選任后，對非領(lǐng)導崗位，在業(yè)務(wù)部門實行雙向選擇，綜合部門實行擇優(yōu)選用。具體實施辦法如下：一、基本原則、黨管干部的原則；、干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；、群眾參與、注重實績的原則；、用人所長、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則；、強化公安業(yè)務(wù)部門的原則；、...查看更多

(十).單位領(lǐng)導班子行政副職崗位聘用工作方案

單位領(lǐng)導班子行政副職崗位聘用工作方案 衛(wèi)生局局直單位領(lǐng)導班子行政副職公開競聘上崗工作實施方案為深化事業(yè)單位內(nèi)部改革，強化競爭機制和激勵機制，努力建設(shè)高素質(zhì)的衛(wèi)生干部隊伍。在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部建立一個充滿生機與活力的用人機制。根據(jù)《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革指導意見》和縣委十一屆三次會議精神，結(jié)合衛(wèi)生工作實際，局黨委研究決定對局直單位領(lǐng)導班子行政副...查看更多

我見識過很多人升遷調(diào)崗的，覺得自己得到了重用，準備在新的崗位上大干一番，但是結(jié)果卻不盡人意，最后沒辦法回到之前的崗位了，也是黯然收場；我也見識過很多人換了崗位以后，雖然和之前工作差不多，但是仍然出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，但是邁出了這一步，很難收回去。

我最后的建議就是：不管是哪種情況的調(diào)崗，都會產(chǎn)生變數(shù)，而你一定要給自己早點留下一條后路，僅此。