根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),北京語言大學(xué)在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上北京語言大學(xué)的分?jǐn)?shù)在562至618分,位次為1920至1152位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年陜西高考考生需要考在562至618區(qū)間才能上北京語言大學(xué)。
一、陜西考多少分能上北京語言大學(xué)
1、2022年陜西考生上北京語言大學(xué):文科最低分需要562分,錄取最低位次為1920名;
2、2021年陜西考生上北京語言大學(xué):文科最低分需要596分,錄取最低位次為1306名;
3、2020年陜西考生上北京語言大學(xué):文科最低分需要618分,錄取最低位次為1152名;
二、北京語言大學(xué)在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年北京語言大學(xué)在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 562 | 1920 | 教育部 |
2、2021年北京語言大學(xué)在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 596 | 1306 | 教育部 |
3、2020年北京語言大學(xué)在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 618 | 1152 | 教育部 |
高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院?稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)?忌鶕(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭,平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、!贝钆,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢專業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
高考志愿怎么查詢錄取狀態(tài)
請到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)查詢。每個省份的教育考試院官網(wǎng)都會設(shè)立高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng),里面都可以查詢到考生的檔案允許狀態(tài)和錄取狀態(tài)?忌梢栽谧约簣(bào)考的批次投檔錄取后去查詢相關(guān)信息。
通過考試院官方的網(wǎng)站進(jìn)行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機(jī)查詢高考相關(guān)信息開發(fā)了相關(guān)網(wǎng)站,會提供各種高考相關(guān)資訊,并也提供高考錄取結(jié)果查詢,考生可以訪問查詢。
三、北京語言大學(xué)最新介紹
基礎(chǔ)信息 北京語言大學(xué)是中國教育部直屬高等學(xué)校,是在周恩來總理的親自關(guān)懷下建立的,創(chuàng)辦于1962年。1964年6月定名為北京語言學(xué)院,1974年毛澤東主席為學(xué)校題寫校名,1996年6月更名為北京語言文化大學(xué),2002年校名簡化為北京語言大學(xué)。 北京語言大學(xué)是中國唯一一所以對來華留學(xué)生進(jìn)行漢語、中華文化教育為主要任務(wù)的國際型大學(xué),素有“小聯(lián)合國”之稱。 學(xué)校對中國學(xué)生進(jìn)行外語、中文、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、語言學(xué)等專業(yè)教育,同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)漢語師資、出國留學(xué)預(yù)備人員出國前的外語培訓(xùn)工作等任務(wù)。經(jīng)過五十多年的發(fā)展,北語已經(jīng)發(fā)展成為一所以語言文化教育和語言文化研究為特色和優(yōu)勢的多科性國際型大學(xué),是我國中外語言、文化研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和培養(yǎng)各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的搖籃。2019年,學(xué)校明確了建設(shè)*世界一流語言大學(xué)的奮斗目標(biāo)和新時(shí)代“三步走”的戰(zhàn)略部署。 知識北語 北京語言大學(xué)從事漢語國際教育和中華文化教育歷史最長,規(guī)模最大,師資力量最雄厚。迄今為止,學(xué)校已經(jīng)為世界上184個國家和地區(qū)培養(yǎng)了近22萬名懂漢語、熟悉中華文化的外國留學(xué)生。其中很多校友已經(jīng)成為學(xué)界、政界、商界的知名人士,F(xiàn)任哈薩克斯坦總統(tǒng)卡塞姆?托卡耶夫,原埃塞俄比亞總統(tǒng)穆拉圖?特肖梅?沃圖,哈薩克斯坦國家安全委員會主席卡里姆?馬西莫夫,俄羅斯外交部副部長伊戈?duì)?莫爾古洛夫,德國漢學(xué)家顧彬,美國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者埃里克?康奈爾等知名人士都曾在北語學(xué)習(xí)過。此外,北語還為中國培養(yǎng)了數(shù)以十萬計(jì)的優(yōu)秀人才,其中包括大批在出國留學(xué)人員培訓(xùn)部接受過專門外語培訓(xùn)的公派留學(xué)人員,現(xiàn)在他們多已成為國家各個領(lǐng)域的棟梁。 20世紀(jì)90年代以來,北語一方面保持在漢語國際教育領(lǐng)域的特色和優(yōu)勢,另一方面,積極發(fā)展相關(guān)學(xué)科,學(xué)科涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和理學(xué)等九個門類,學(xué)校人才培養(yǎng)體系層次齊備,有博士后流動站2個、一級學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)2個、一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)11個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個。其中,國家二級重點(diǎn)學(xué)科1個,北京市一級重點(diǎn)學(xué)科1個,北京市二級重點(diǎn)學(xué)科10個,北京市高精尖學(xué)科2個,F(xiàn)有39個本科專業(yè),其中10個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個北京市“重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”,7個國家級特色專業(yè)和4個北京市特色專業(yè),以及1個“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、2個國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和4個市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校目前有以下教學(xué)科研單位:漢語國際教育學(xué)部(含漢語學(xué)院、漢語進(jìn)修學(xué)院、漢語速成學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、華文學(xué)院、中華文化國際傳播中心)、外國語學(xué)部(含英語學(xué)院、高級翻譯學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、東方語言文化學(xué)院、西方語言文化學(xué)院、中東學(xué)院、國別和區(qū)域研究院)、人文社會科學(xué)學(xué)部(含漢語教育學(xué)院、人文學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、北京語言文獻(xiàn)與文化傳承研究基地);信息科學(xué)學(xué)院(語言智能研究院)、商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、語言康復(fù)學(xué)院(語言病理與腦科學(xué)研究所)、語言學(xué)系、心理學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、體育教學(xué)部、國際學(xué)院;漢語國際教育研究院(國際漢語教學(xué)研究基地)、語言科學(xué)院、中華文化研究院(梅蘭芳藝術(shù)傳承傳播中心)、語言資源高精尖創(chuàng)新中心(國家應(yīng)急語言服務(wù)團(tuán)籌建工作秘書處)、國際學(xué)生教育政策與評價(jià)研究院、經(jīng)濟(jì)研究院、中國書法國際傳播研究院、語言認(rèn)知科學(xué)學(xué)科創(chuàng)新引智基地、中國工業(yè)文化國際交流中心(與國別和區(qū)域研究院合署辦公)、一帶一路研究院、亞洲經(jīng)典著作互譯計(jì)劃專項(xiàng)工作辦公室秘書處(掛靠一帶一路研究院)、魯迅與世界文化研究院(掛靠一帶一路研究院)、華文教育研究院(掛靠漢語國際教育研究院)、教材研究院。 學(xué)校目前設(shè)有省部級以上研究中心(或基地)14個,其中漢語國際教育研究院是教育部人文社會科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地之一,阿拉伯研究中心是教育部國別和區(qū)域研究重點(diǎn)培育基地,語言認(rèn)知科學(xué)學(xué)科創(chuàng)新引智基地是依托教育部、科技部支持的以語言認(rèn)知科學(xué)為學(xué)科創(chuàng)新點(diǎn)的“111計(jì)劃”引智平臺,國家語言資源監(jiān)測與研究平面媒體中心是國家語委語言資源監(jiān)測的重要基地,中國語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究中心是國家語委研制和修訂語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的陣地,中國語言資源保護(hù)研究中心是國家語委實(shí)施語言資源保護(hù)國家工程的專業(yè)機(jī)構(gòu),國際漢語教學(xué)研究基地是國家漢辦首批建立的漢語國際推廣十大研究基地之一,中國文化對外翻譯與傳播研究中心是文化和旅游部投入建設(shè)的中外文化互譯合作平臺,首都國際文化研究基地和北京文獻(xiàn)語言與文化傳承研究基地是北京市哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,語言資源高精尖創(chuàng)新中心是北京市教委建設(shè)的“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心”中唯一一家語言類中心,中國民族語文應(yīng)用研究中心是國家民委支持建立的民族語言文字應(yīng)用研究機(jī)構(gòu),中醫(yī)藥國際教育與文化傳播基地是依托于國家中醫(yī)藥管理局建立的特色基地,光明文學(xué)遺產(chǎn)研究院是與《光明日報(bào)》聯(lián)合共建的研究機(jī)構(gòu)。除了省部級科研中心(或基地)之外,我校還有拉丁美洲研究中心等教育部國別和區(qū)域研究備案中心16個,北京市語委設(shè)立的科研中心1個(北京語言康復(fù)教育研究中心),以及校級研究機(jī)構(gòu)50余個。 國際北語 隨著我國對外交流與合作的不斷擴(kuò)大,學(xué)校與世界的聯(lián)系日益廣泛、密切。目前與世界上75個國家和地區(qū)的386所高校及教育機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,形成了全方位、多領(lǐng)域、深層次、富有成效的國際教育格局。學(xué)校與哈佛大學(xué)合作設(shè)立哈佛北京書院,在泰國設(shè)立了曼谷學(xué)院,在日本設(shè)立了東京分校。學(xué)校采取多種形式開展了各類中外聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目100余個,如與英國曼徹斯特大學(xué)、日本關(guān)西外國語大學(xué)開展的雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,與德國波恩大學(xué)、西班牙巴塞羅那大學(xué)開展的學(xué)生交換項(xiàng)目,與韓國成均館大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、澳大利亞悉尼大學(xué)等開展的短期項(xiàng)目。承辦了18所孔子學(xué)院和2所孔子課堂,被評為“先進(jìn)中方合作院!。近年來,平均每年有100名左右的教師在海外任教,有400余名學(xué)生出國交流學(xué)習(xí),每年接待外賓1500余人次。 學(xué)術(shù)北語 學(xué)校編輯出版《中國語言學(xué)報(bào)》《語言教學(xué)與研究》《世界漢語教學(xué)》《中國文化研究》《漢學(xué)研究》《文獻(xiàn)語言學(xué)》《國別和區(qū)域研究》和《國際漢語教學(xué)研究》等近二十種刊物。 學(xué)校出版社出版的各類教材在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響,有近百個國家的各類院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用北京語言大學(xué)出版的對外漢語教材。 (資料來源:北京語言大學(xué)學(xué)校辦公室 數(shù)據(jù)截止到2021年8月)