一、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年山西工程技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山西工程技術(shù)學院的財務(wù)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為457分,對應(yīng)的最低錄取位次為85638名;
2、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為319分,對應(yīng)的最低錄取位次為34490名;
3、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在福建省份2019年的文科科目最低錄取分為498分,對應(yīng)的最低錄取位次為19765名;
4、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理(文史類,4年,4950元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為432分,對應(yīng)的最低錄取位次為28442名;
5、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在重慶省份2020年的文科科目最低錄取分為520分,對應(yīng)的最低錄取位次為14969名;
6、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為515分,對應(yīng)的最低錄取位次為17613名;
7、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為508分,對應(yīng)的最低錄取位次為37831名;
8、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為516分,對應(yīng)的最低錄取位次為24214名;
9、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理(教學地點:山西省陽泉市山西陽泉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學院路1號校本部)專業(yè)在陜西省份2019年的文科科目最低錄取分為500分,對應(yīng)的最低錄取位次為20354名;
10、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為464分,對應(yīng)的最低錄取位次為2729名;
二、山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(校本部) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 508 | 31809 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 520 | 31892 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 473 | 6984 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(校本部) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 531 | 24059 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 535 | 24655 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 469 | 23774 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 423 | 85037 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 478 | 23375 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 457 | 85638 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 485 | 23596 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 434 | 84435 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準4950元/年)(學制四年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 469 | 13926 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(辦學地點:校本部) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 494 | 10805 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 529 | 13622 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 530 | 13596 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 503 | 39238 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 319 | 34490 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 315 | 34761 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 494 | 19030 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 498 | 19765 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 492 | 186148 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(4950元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 525 | 44512 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(4950元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 527 | 41219 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 503 | 45680 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(4950元/年;辦學地點:校本部) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 514 | 30413 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 504 | 31200 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 492 | 48198 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(文史類,4年,4950元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 432 | 28442 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 433 | 33360 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 532 | 21920 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 605 | 5633 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 520 | 14969 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 515 | 17613 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 497 | 35204 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 508 | 37831 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 505 | 23177 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 499 | 23122 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 516 | 24214 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 23243 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(教學地點:山西省陽泉市山西陽泉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學院路1號校本部) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 500 | 20354 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 501 | 12422 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 502 | 11552 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(年收費4950元) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 445 | 3434 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 464 | 2729 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 504 | 4763 |
山西工程技術(shù)學院財務(wù)管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 432 | 7174 |
三、山西工程技術(shù)學院介紹
山西工程技術(shù)學院座落在“中共創(chuàng)建第一城”——陽泉市,位于三晉門戶,晉冀要沖,地處太原、石家莊兩個省會城市的中間位置。是山西省首批向應(yīng)用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變試點高校,教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目培育院校,教育部校企合作委員會授予的“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地”。學院始建于1984年9月,建校初名山西礦業(yè)學院陽泉煤炭?瓢,1986年更名為陽泉煤炭?茖W校,2001年掛牌太原理工大學陽泉學院,開始招收本科生。5月27日,經(jīng)教育部批準設(shè)立山西工程技術(shù)學院,是一所公辦全日制普通本科高校。校園占地面積73.69萬㎡,校舍建筑總面積24.9萬㎡,其中教學行政用房11.7萬㎡,教學儀器設(shè)備總值11416.53萬元。信息化設(shè)備資產(chǎn)總值6455.82萬元,軟件信息化設(shè)備資產(chǎn)總值297.54萬元。學院建成新圖書館,館舍面積2.4萬㎡,館藏紙質(zhì)圖書92萬冊,電子圖書32.80萬種,電子資源數(shù)據(jù)庫14個,形成了電子文獻與紙質(zhì)文獻相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源與本地資源相配套的館藏體系。學院建有體育館、游泳館、羽乒館(文藝演出中心)、2個標準運動場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設(shè)施,總面積52668.55㎡,滿足人才培養(yǎng)需要。發(fā)展至今,學院形成了以工學為主,兼顧理、法、經(jīng)、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,構(gòu)建了集本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機械電子工程系、電氣工程與自動化系、信息工程與大數(shù)據(jù)科學系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工業(yè)設(shè)計與包裝工程系、思想政治理論教學部、基礎(chǔ)教學部、體育教學部、繼續(xù)教育部13個教學系(部),圖書館、教育信息中心、技能鑒定與工程訓練中心3個教輔部門。學院現(xiàn)有本科專業(yè)32個,初步形成以工學專業(yè)(25個占86.2%)為主的本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu),現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個,山西省特色專業(yè)3個、優(yōu)勢專業(yè)2個,現(xiàn)已公示機械設(shè)計制造及其自動化、采礦工程、測繪工程3個專業(yè)入選2020年省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學院實施人才強校戰(zhàn)略,加強人才隊伍建設(shè),積極完善人才引進政策。學院現(xiàn)有教職工645人,專任教師511人,碩士及以上教師429人,占專任教師比例為83.95%。近年來,教師獲得省級教學成果一等獎2項,二等獎3項。完成教育部首批新工科研究與實踐項目1項,省級教改創(chuàng)新項目1項。教師發(fā)表教研類論文1000多篇,出版著作50多部,各級各類項目立項160多項,授權(quán)專利103項,獲批省市級創(chuàng)新平臺10個,其中非常規(guī)天然氣核磁共振聯(lián)合實驗室獲批山西省工業(yè)和信息化廳新型創(chuàng)新平臺項目。學院現(xiàn)有全日制在校學生12587人。學院堅持立德樹人,強化以學生為本的理念,圍繞“*核心價值體系教育”主線,深入推進優(yōu)秀文化進校園、進課程、進課堂、進平臺等,實施“一體兩翼”素質(zhì)提升工程;推進德育“2+X”綜合