一、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年運(yùn)城學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道運(yùn)城學(xué)院的資產(chǎn)評估專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為476分,對應(yīng)的最低錄取位次為24014名;
2、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為449分,對應(yīng)的最低錄取位次為91213名;
3、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估(外語語種英語)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為485分,對應(yīng)的最低錄取位次為23596名;
4、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估(外語語種英語)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為429分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
5、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)在山西省份2022年的理科科目最低錄取分為426分,對應(yīng)的最低錄取位次為86622名;
6、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為465分,對應(yīng)的最低錄取位次為120395名;
7、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為315分,對應(yīng)的最低錄取位次為34761名;
8、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為408分,對應(yīng)的最低錄取位次為83238名;
9、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估(教學(xué)地點(diǎn):山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)復(fù)旦西街1155號校本部)專業(yè)在陜西省份2019年的文科科目最低錄取分為497分,對應(yīng)的最低錄取位次為21382名;
10、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為416分,對應(yīng)的最低錄取位次為84572名;
二、運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 465 | 24818 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 417 | 88872 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 476 | 24014 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 449 | 91213 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)(外語語種英語) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 485 | 23596 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)(外語語種英語) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 429 | - |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 426 | 86622 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 465 | 120395 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 327 | 126814 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 315 | 34761 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 479 | 127401 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 408 | 83238 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 426 | 80210 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn):山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)復(fù)旦西街1155號校本部) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 497 | 21382 |
運(yùn)城學(xué)院資產(chǎn)評估專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 416 | 84572 |
三、運(yùn)城學(xué)院介紹
??運(yùn)城學(xué)院坐落于中華文明重要發(fā)祥地---山西省運(yùn)城市,前身為始建于1978年的運(yùn)城師范?茖W(xué)校。1989年12月,經(jīng)國家教委批準(zhǔn),山西省人民政府決定,由運(yùn)城師范?茖W(xué)校、運(yùn)城教育學(xué)院、河?xùn)|大學(xué)三校合并組建運(yùn)城高等專科學(xué)校。2002年2月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)成立運(yùn)城學(xué)院。春風(fēng)化雨、潤物無聲,建校以來始終秉承“立德有為”校訓(xùn),大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。??學(xué)校現(xiàn)設(shè)17個(gè)教學(xué)科研單位,51個(gè)本科專業(yè),涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類,擁有2個(gè)國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),5個(gè)省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個(gè)省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點(diǎn),3個(gè)省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)省級人文社科重點(diǎn)研究基地,1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢特色學(xué)科,2個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃支持團(tuán)隊(duì),1個(gè)山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設(shè)計(jì)劃支持人選,1個(gè)“特色農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展”服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群支持計(jì)劃,5個(gè)省級重點(diǎn)扶持學(xué)科,1個(gè)山西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校占地面積3089畝,建筑面積60.34萬平米,固定資產(chǎn)總值15.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元,館藏紙質(zhì)圖書189萬余冊,電子圖書81萬冊,F(xiàn)有全日制普通本科在校生20900余人。??學(xué)校現(xiàn)有教職工1296人,具有碩士及以上學(xué)位教師883人;有高級職稱教師322人,博士、碩士研究生導(dǎo)師90人。有全國優(yōu)秀教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,“三晉英才”拔尖骨干人才4人,“三晉英才”青年優(yōu)秀人才9人,山西省教學(xué)名師8人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人3人,山西省高等學(xué)校“131”領(lǐng)軍人才優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才9人,山西省優(yōu)秀教師6人,山西省模范教師5人。先后聘請山西省高等學(xué)!131”領(lǐng)軍人才特聘教授10人,其中中國工程院院士1名、具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的知名學(xué)者、學(xué)術(shù)帶頭人8人、優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才1人;外聘學(xué)科專業(yè)帶頭人22人。工商管理教學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選了“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。物理與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教研室榮獲“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號。??學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷深化教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽等賽事中獲得國家級獎勵(lì)280余項(xiàng)。教師承擔(dān)縱向省級及以上科研項(xiàng)目800余項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金28項(xiàng),國家社科基金8項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目10項(xiàng)。??學(xué)校不斷拓寬開放辦學(xué)之路,先后與美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、馬來西亞、韓國的24所高校簽訂合作協(xié)議,與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的6所大學(xué)開展交換生項(xiàng)