山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的環(huán)境科學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為387分,對應(yīng)的最低錄取位次為18274名;

2、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為395分,對應(yīng)的最低錄取位次為34720名;

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) 2021 山西 理科 - 387 18274
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) 2019 山西 理科 - 395 34720
山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -

(一)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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(二)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院歷史學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的歷史學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院歷史學(xué)(師范類)專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為512分,對應(yīng)的最低錄取位次為33406名; 2、山西師范大學(xué)...查看更多

(三)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為390分,對應(yīng)的最低錄取位次為16766名; ...查看更多

(四)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

大一新生對即將到來的山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院新生宿舍是幾人間?山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題,以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息,僅供參考。一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院新生宿舍條件四人六人都有,上下鋪,一個宿舍只有一個桌子,可以自己買那種床上書桌,也挺...查看更多

(五)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

每年考生在填報完志愿后,都會關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何?今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件1、學(xué)生根據(jù)自身情況,確有某專業(yè)志趣的;2、學(xué)生確有某一方面的特長,或有其他方面的優(yōu)勢,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長和優(yōu)勢的;3、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷等特殊原因,經(jīng)學(xué)院指定的二級甲等以上...查看更多

(六)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院怎么樣評價(附排名)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關(guān)心的問題,以下是小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院排名院校名稱學(xué)歷層次滿意度山西師范大學(xué)本科/高職(專科)4太原師范學(xué)院本科/高職(?)4晉中學(xué)院本科/高職(?)4長治學(xué)院本科/高職(專科)4運城學(xué)院本科/高職(?)4.1忻州師范學(xué)院本科/高職(?)3.9呂梁學(xué)院本科/高職(專科)3.9山西師范大學(xué)現(xiàn)代...查看更多

(七)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

每年新生都會比較關(guān)心山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院總共有幾個校區(qū)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院地址在山西省臨汾市堯都區(qū)解放東路657號。二、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院院校簡介山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院成立于2002年6月,經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以新機制、新模式舉辦...查看更多

(八)、2023山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

高考招生錄取工作正陸續(xù)結(jié)束,很多考生及家長最關(guān)心怎樣查詢自己報考的院校的錄取通知書?大學(xué)錄取通知書寄到哪里了?以下是小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院官網(wǎng)查詢:http://www.xdwl-sxnu.cn/ 錄取通知書EMS網(wǎng)址入口:https://www.ems.com.cn/queryList 二、山...查看更多

(九)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院什么專業(yè)最好,2023山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院王牌重點特色專業(yè)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

每所大學(xué)都有自己的優(yōu)勢特色專業(yè),也就是我們說的王牌重點專業(yè),本文大風(fēng)車網(wǎng)小編幫大家整理了山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的王牌重點專業(yè)數(shù)據(jù),方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業(yè)。一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院重點王牌專業(yè)名單有哪些省級特色專業(yè):漢語言文學(xué)省級優(yōu)勢專業(yè):漢語言文學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)院級特色專業(yè):歷史學(xué)、化學(xué)、地理科學(xué)、生物科學(xué)二、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院設(shè)的所有專業(yè)一覽表 類別專業(yè)名...查看更多

(十)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院排名2023年最新排名,全國排名第幾

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

本文幫大家介紹2022年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院的最新排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)網(wǎng),僅供參考!一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院排名2022年最新排名2022年暫無更新數(shù)據(jù),以下是2021年大學(xué)排名數(shù)據(jù),僅供參考。若按校友會版民辦大學(xué)(Ⅲ類)排行榜看,山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院2021年全國排名第122位。以下是山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院歷年排名整理表:年份排名星級所在地類型辦學(xué)類型辦學(xué)層次2021122...查看更多

(十一)、2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院有幾個校區(qū),新生在哪個校區(qū)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院有幾個校區(qū),大一新生在哪個校區(qū),本文幫大家整理了山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院校區(qū)的相關(guān)知識,僅供參考!一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院有幾個校區(qū)新生在哪個校區(qū)三個。一校區(qū)是指真正的山西師范大學(xué)。二校區(qū)是現(xiàn)代文理學(xué)院。三校區(qū)是體育學(xué)院。三個校區(qū)不在一個地方二、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院簡介山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院成立于 2002 年 6月,是山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以新機制、新...查看更多

(十二)、2023年山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè),條件和要求是什么

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院怎么轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,首先得確定該校是能進行轉(zhuǎn)專業(yè)的操作,可以通過加一些本校的招生群,向招生處的老師或者是本校的學(xué)生對此進行了解,盡量詢問的詳細些,比如轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、難度,是否需要留級和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的比例等等,本文整理了一些關(guān)于山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的知識,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!一、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)教育部的規(guī)定,大學(xué)生進校后,符合條件的...查看更多

三、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院介紹

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院成立于2002年6月,經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以新機制、新模式舉辦的實施全日制本科學(xué)歷教育的師范類獨立學(xué)院。 學(xué)院位于有“華夏文明之源,炎黃子孫之根”之稱的山西省臨汾市堯都區(qū),F(xiàn)有在校生近8000人,設(shè)有16個系、33個專業(yè)。所設(shè)專業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。形成了以文理學(xué)科為主體,教師教育學(xué)科為特色,應(yīng)用學(xué)科為增長點,多學(xué)科相互滲透、互為支撐的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人,其中具有教授、副教授職稱的教師303人,占專任教師比例51.7%;具有博士、碩士學(xué)位教師523人,占專任教師比例89.2%。高素質(zhì)的師資隊伍,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了堅實的人才保障。學(xué)院秉承山西師范大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以本為本,突出教學(xué)中心地位,狠抓教學(xué)質(zhì)量,形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、經(jīng)費保障教學(xué)、督導(dǎo)促進教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)”的良好局面。自2017年以來,學(xué)院緊跟山西師范大學(xué)的改革步伐,全面更新教育教學(xué)理念,全面深化實踐教學(xué)改革,實施以“三項改革”為突破口的全面綜合改革。加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,不斷探索新形勢下教育教學(xué)新技術(shù)發(fā)展方向,逐步形成一套以過程性評價、分類教學(xué)、“導(dǎo)師工作制”等為特色的教學(xué)改革。辦學(xué)17年來向社會輸送各類人才2萬余人,成為支持地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的人才培養(yǎng)基地、文化傳播基地。學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果多次被《人民日報》《中國教育報》《山西日報》《山西青年報》等主流媒體報道。辦學(xué)質(zhì)量得到社會各界的廣泛認可,贏得了良好社會聲譽。 學(xué)院實施開放辦學(xué),開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作。先后與韓國國立木浦大學(xué)、韓國嶺南大學(xué)等國外多所大學(xué)建立了友好關(guān)系;并與國內(nèi)兄弟院校的校際交流日益頻繁,與社會各界的互動合作逐步深入。在歷屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生英語競賽、“華文杯”全國高等院校師范生教學(xué)設(shè)計/技能大賽等各類競賽中獲得了優(yōu)異的成績。2017、2018年,連續(xù)兩年被評為山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進單位;2018年被授予山西省園林單位;2019年,學(xué)院獲批“山西省第二批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”,學(xué)院眾創(chuàng)空間獲批省、市兩級眾創(chuàng)空間。學(xué)院堅持以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為目標(biāo),大力地推行素質(zhì)教育。堅持實行早讀、晚自習(xí)和期中考試制度,嚴(yán)格課堂紀(jì)律,完善聽課、評課督導(dǎo)機制,學(xué)風(fēng)建設(shè)取得顯著成效。尊重學(xué)生個性發(fā)展,實施分類管理,滿足學(xué)生發(fā)展需要,讓每個學(xué)生都有成功的可能。用科學(xué)的管理制度規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生,督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,形成了“求實創(chuàng)新、積極進取”的良好風(fēng)氣。學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位于全省獨立學(xué)院前列。 新時代承載新使命。學(xué)院將以提升內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo),以深化教育教學(xué)

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