一、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年山西同文職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西同文職業(yè)技術(shù)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為331分，對應(yīng)的最低錄取位次為138596名；
2、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為65406名；
3、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為78302名；
4、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為78696名；
5、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為97418名；
6、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為85927名；
7、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為103071名；
8、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為372分，對應(yīng)的最低錄取位次為134244名；
9、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為255分，對應(yīng)的最低錄取位次為83049名；
二、山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 331 | 138596 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 131 | 78302 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 131 | 97418 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 131 | 103071 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 372 | 134244 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 255 | 83049 |
| 山西同文職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、山西同文職業(yè)技術(shù)學院介紹
山西同文職業(yè)技術(shù)學院是2004年5月經(jīng)山西省人民政府批準設(shè)立、國家教育部正式備案的高等職業(yè)技術(shù)院校。學院位于三晉腹地、晉商之鄉(xiāng)、三賢故里、清明寒食之鄉(xiāng)——介休市。學院東臨平遙古城，西接汾河之畔，南眺綿山風景區(qū)、大運高速公路和大西高鐵線，北連108國道，交通便捷，經(jīng)濟文化發(fā)達，氣候環(huán)境宜人。學院占地190748平方米、校舍建筑面積8萬平方米，教學科研設(shè)備總值1900萬元，圖書館藏書33萬余冊。學院建有現(xiàn)代化的教學大樓2座，圖書館1個，標準化體育場1個，文體活動中心1座，多媒體教室27個，語音教室2個，教學計算機房4個，學院設(shè)有醫(yī)學護理、醫(yī)學技術(shù)、經(jīng)濟管理、工程技術(shù)、藥學、鐵道運輸六個實訓中心，實驗實訓場所48個，校外實訓基地86個，并建有條件優(yōu)越、設(shè)施齊備的學生公寓樓5幢，雙層學生餐廳一座，教師公寓1幢。學院綠化面積達55%。學院現(xiàn)有專職教師292名，其中具有副高級以上職稱的53名，具有研究生學歷的45名，雙師素質(zhì)教師隊伍初具規(guī)模。學院現(xiàn)設(shè)有醫(yī)學護理系、醫(yī)學技術(shù)系、經(jīng)濟管理系、工程技術(shù)系、鐵道運輸系、藥學系，公共基礎(chǔ)部、思政部，圖文信息中心、繼續(xù)教育中心“六系兩部兩中心”十個教學系部。開設(shè)護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、會計、酒店管理、電信服務(wù)與管理、無人機應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（VR方向）、軟件技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、鐵道機車、鐵道供電技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理等專業(yè)。學院現(xiàn)有在校生7000余人。辦學規(guī)模居省內(nèi)民辦高職院校之前列。學院自成立以來，緊跟國家高職教育的改革步伐，貫徹以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，工學結(jié)合的辦學思想；秉承“立足介休，面向晉中，服務(wù)山西，輻射全國，著力培養(yǎng)社會急需的高技能人才”的辦學定位；弘揚“育人為本，厚德重技，知行合一，服務(wù)社會”的辦學理念；堅持“質(zhì)量立校，人才強校，特色興校，依法治校”的辦學思路�！皥F結(jié)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的八字校風是一代又一代同文人艱苦奮斗、頑強拼搏的精神源泉；是一批又一批風華正茂的同文學子志存高遠、砥礪前行的心靈指引�！熬礃I(yè)、博學、嚴謹、善教”的八字教風，詮釋著為人師表的態(tài)度、擔當與責任；“明理、誠信、自律、勤奮”的八字學風，激勵著莘莘學子遨游書海、銳意創(chuàng)新。如今，同文學院整體辦學水平不斷提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟社會的能力不斷增強，辦學聲譽和社會影響不斷擴大。學院被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評選為“全國民辦高等教育優(yōu)秀單位”；被山西省民辦教育協(xié)會評為“山西省民辦高等教育先進單位”；護理專業(yè)被山西省教育廳評選為“山西省高等學校特色專業(yè)”，并被山西省教育廳、省財政廳確定為“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)建設(shè)項目”；護理實訓基地被山西省教育廳評為“山西省高等教育示范實訓基地”；被山西省民政廳評
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