一、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為65393名；
2、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為78315名；
3、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為78678名；
4、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為97430名；
5、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為85921名；
6、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為103081名；
二、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 131 | 85921 |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)堯都區(qū)東郊埝下學(xué)習(xí) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
三、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
近年來，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹**關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)辦學(xué)模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校想方設(shè)法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路，解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團(tuán)、創(chuàng)建首個產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學(xué)能力國賽一等獎，辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計劃”建設(shè)項目，擘畫升本藍(lán)圖，被列入臨汾市“十四五”重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔(dān)當(dāng)作為、爭先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國高等職業(yè)學(xué)校和高等�？茖W(xué)校評價》1176所高職院校排行榜中，學(xué)校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學(xué)�！笆濉逼陂g在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽賽項得分排行榜(《高職發(fā)展智庫》2021年1月)中，位列全國第28名、全省第1名，贏得社會各界廣泛贊譽(yù)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)。在全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。作為臨汾職業(yè)教育的龍頭和旗艦，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、山西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、臨汾市人民政府舉辦的唯一獨(dú)立設(shè)置的綜合性全日制普通高職院校，是山西省“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校于2002年5月由原臨汾衛(wèi)生學(xué)校、臨汾地區(qū)洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校、臨汾市農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、臨汾市工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校合并組建而成，其中臨汾衛(wèi)生學(xué)校、洪洞農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1958年。學(xué)校占地面積500余畝，教職工總數(shù)1391人(含附屬醫(yī)院747人)，其中學(xué)校644人，副高以上職稱220人，全日制在校生8200余人。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，學(xué)校承繼國家級重點(diǎn)中專和兩所附屬醫(yī)院的歷史優(yōu)勢，與職業(yè)教育的發(fā)展共生俱進(jìn)，聚集了一批德技雙馨的專家和教授，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)優(yōu)勢，現(xiàn)已發(fā)展為一所專業(yè)門類較多、辦學(xué)特色鮮明的高職院校，面向全國26個省、市、自治區(qū)招生，為國家建設(shè)和山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，在市委、市政府的大力支持下，學(xué)校成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展，駛?cè)敫哔|(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展快車道。2018年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配齊，第一次黨代會確立了“優(yōu)質(zhì)、特色、靚麗、一流”的奮斗目標(biāo)，鮮明地指引出新時代學(xué)校發(fā)展的新方向。全體教職員工統(tǒng)一思想搶抓發(fā)展機(jī)遇，向著既定目標(biāo)不斷前進(jìn)，譜寫出一曲砥礪奮進(jìn)的高質(zhì)量發(fā)展之歌。集優(yōu)質(zhì)資源努力創(chuàng)建“當(dāng)?shù)仉x不開”的智庫一座城市的發(fā)展離不開高質(zhì)量人才。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞人才培養(yǎng)的目標(biāo)及工作重心，緊扣臨汾產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，圍繞全市裝備制造、現(xiàn)代醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)更多實
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