一、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年青島工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道青島工學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為228分,對應(yīng)的最低錄取位次為196982名;
2、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分,對應(yīng)的最低錄取位次為78315名;
3、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為291分,對應(yīng)的最低錄取位次為40028名;
4、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為369分,對應(yīng)的最低錄取位次為32068名;
5、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為200分,對應(yīng)的最低錄取位次為541683名;
6、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為239分,對應(yīng)的最低錄取位次為513837名;
7、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(15000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為273分,對應(yīng)的最低錄取位次為274712名;
8、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)(15000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為225分,對應(yīng)的最低錄取位次為451285名;
二、青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 228 | 196982 |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 291 | 40028 |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 369 | 32068 |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 200 | 541683 |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 239 | 513837 |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(15000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 273 | 274712 |
青島工學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(15000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 225 | 451285 |
三、青島工學(xué)院介紹
一、 辦學(xué)歷程青島工學(xué)院前身為2005年建校的中國海洋大學(xué)青島學(xué)院,是由中國海洋大學(xué)申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨(dú)立學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校于2011年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通本科高校,更名為青島工學(xué)院。二、 辦學(xué)定位學(xué)校辦學(xué)層次為本科高校,同時(shí)舉辦?平逃晦k學(xué)性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學(xué)校;人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;服務(wù)面向定位為立足青島,面向全國,重點(diǎn)服務(wù)山東和新疆地區(qū),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。三、目標(biāo)理念學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè) “學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校;辦學(xué)理念為“學(xué)校以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本、教育為社會(huì)服務(wù)”; 學(xué)校的校訓(xùn)為“胸懷天下,造福人類”,具體詮釋為健康快樂,積極向上;寬容豁達(dá),兼濟(jì)天下;全球思維、國際視野,為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。四、治理體系學(xué)校實(shí)行政治上黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政上董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。注重發(fā)揮黨委指導(dǎo)、監(jiān)督、保障作用,強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)對學(xué)校運(yùn)行決策的監(jiān)督并向股東負(fù)責(zé),發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)作用。黨委會(huì)行使指導(dǎo)、督查、紀(jì)檢權(quán)力,發(fā)揮政治核心作用,確保黨的路線、方針、政策貫徹落實(shí)。董事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長領(lǐng)導(dǎo)下的行政團(tuán)隊(duì)執(zhí)行董事會(huì)決議,全面行使學(xué)校管理職權(quán)。五、地理位置學(xué)校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市,北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國家4A級景區(qū)—少海濕地公園,距青島火車站約40分鐘車程,距膠東國際機(jī)場約20分鐘車程。六、專業(yè)設(shè)置學(xué)校設(shè)有8個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)36個(gè)本科專業(yè)及11個(gè)?茖I(yè)。基本形成了以工學(xué)類學(xué)科專業(yè)為主,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、國際商務(wù)和能源與動(dòng)力工程6個(gè)專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)”,通信工程、工商管理、能源與動(dòng)力工程及食品科學(xué)與工程4個(gè)專業(yè)獲批2019年省級一流專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)。學(xué)校面向全國28個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生14106人,其中本科生12695人。七、師資隊(duì)伍學(xué),F(xiàn)有教師630人,副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)202人,具有碩士、博士學(xué)位399人。教師隊(duì)伍中,國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級教學(xué)名師1人。教師注重營造“以人格魅力感染學(xué)生,以專業(yè)前景疏導(dǎo)學(xué)生,以專業(yè)知識(shí)啟發(fā)學(xué)生,以嫻熟技能示范學(xué)生,以學(xué)術(shù)水平感召學(xué)生,以職業(yè)道德感動(dòng)學(xué)生”的良好師德師風(fēng)氛圍。八、硬件條件學(xué)校