一、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年濰坊工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濰坊工程職業(yè)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為397分,對應(yīng)的最低錄取位次為383761名;
2、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接濰坊學(xué)院土木工程專業(yè))專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為456分,對應(yīng)的最低錄取位次為254554名;
3、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為394分,對應(yīng)的最低錄取位次為363202名;
4、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為368分,對應(yīng)的最低錄取位次為399363名;
5、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為388分,對應(yīng)的最低錄取位次為140143名;
6、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為369分,對應(yīng)的最低錄取位次為253134名;
二、濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 397 | 383761 |
濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接濰坊學(xué)院土木工程專業(yè)) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 456 | 254554 |
濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 394 | 363202 |
濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 368 | 399363 |
濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 388 | 140143 |
濰坊工程職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 369 | 253134 |
三、濰坊工程職業(yè)學(xué)院介紹
◇ 辦學(xué)歷史悠久,社會聲譽優(yōu)良 濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院,1978年開始舉辦高等專科教育,展位圖1998年舉辦高職教育,2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院,是一所具有40余年?妻k學(xué)歷史和20余年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等?茖W(xué)校。建校至今已培養(yǎng)?茖哟稳瞬8萬余人,培訓(xùn)社會各類人才累計20萬人次,培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。 ●成功入選山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程 ●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國所有高職院校第19位 ●全國定向培養(yǎng)士官試點院校 2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點院校,是全國第二批、全省第一批招收院校之一 ●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 2017年以優(yōu)秀等次通過山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗收 ●山東省29所設(shè)單招試點的高職院校之一 ●山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校 ●山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校 ●山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進集體 ●山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體 ●山東省教育招生考試工作先進集體 ●山東省高校思想政治教育工作先進集體 ●濰坊市文明校園 ●科教興濰先進單位 ◇ 辦學(xué)定位 ●目標定位:國際化、集團化、特色化 ●服務(wù)面向:對接濰坊機械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代物流、金融服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),航空裝備、航空運輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。 ●培養(yǎng)目標:以工程類專業(yè)為特色,立足濰坊,面向全省全國,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才 ●專業(yè)發(fā)展:培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力 ●教學(xué)模式:實施“SQC”即一項專長(一生一專長)、兩種素質(zhì)(專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì))、三個能力(創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力)的一體化育人模式 ◇ 辦學(xué)條件 學(xué)院擁有三個校區(qū)、占地總面積1500余畝,建筑面積近32.4萬平方米,設(shè)有13個系(院、部),全日制在校生近1.3萬人。固定資產(chǎn)總額達到近6.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備8000多臺(套)、總值近1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺(套),自主開發(fā)了建筑工程技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測等10套專業(yè)實訓(xùn)模擬仿真資源庫,建成了10個重點專業(yè)教學(xué)資源庫。獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果獎17項。建成校內(nèi)實訓(xùn)中心12個、實驗實訓(xùn)室145個,總面積近7.7萬平方米。校外實習實訓(xùn)基地410家,其中緊密型實訓(xùn)基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學(xué)徒制教育實訓(xùn)中心、卡特彼勒培訓(xùn)中心、圣世鴻大食品工程實訓(xùn)中心、濰坊學(xué)前教育實訓(xùn)中心等8個生產(chǎn)性實訓(xùn)中心。 ●中央財政支持的實訓(xùn)基地2個 ●亞太