一、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年山東商務(wù)職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東商務(wù)職業(yè)學院的建筑工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為415分，對應(yīng)的最低錄取位次為348230名；
2、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為424分，對應(yīng)的最低錄取位次為314110名；
3、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為413分，對應(yīng)的最低錄取位次為333429名；
4、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為454分，對應(yīng)的最低錄取位次為91138名；
5、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)(校企合作山東智筑俠信息科技有限公司合作裝配化施工方向)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為409分，對應(yīng)的最低錄取位次為123284名；
6、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為402分，對應(yīng)的最低錄取位次為228130名；
7、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)(校企合作山東智筑俠信息科技有限公司合作裝配化施工方向)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為339分，對應(yīng)的最低錄取位次為271133名；
二、山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 415 | 348230 |
| 山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 424 | 314110 |
| 山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 413 | 333429 |
| 山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 454 | 91138 |
| 山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(校企合作山東智筑俠信息科技有限公司合作裝配化施工方向) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 409 | 123284 |
| 山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 402 | 228130 |
| 山東商務(wù)職業(yè)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(校企合作山東智筑俠信息科技有限公司合作裝配化施工方向) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 339 | 271133 |
三、山東商務(wù)職業(yè)學院介紹
山東商務(wù)職業(yè)學院位于開放前沿的海濱城市——煙臺，是經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學�，F(xiàn)有煙臺和濟南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁；濟南校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)。學校煙臺校區(qū)占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，總投資達11億多元。目前，學校面向全國20余個省市招生，在校生17000余人。 學校始終堅持與時俱進的思想路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)需要，不斷充實和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學優(yōu)勢，近年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，形成以大學�？平逃秊橹黧w、涵蓋“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)、校企合作辦學、中外合作辦學和行業(yè)職業(yè)技能培訓的全方位、多層次的辦學格局。 學校以教學為中心，設(shè)立會計金融學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、糧油食品學院、智能制造學院、建筑工程學院、文化旅游學院、藝術(shù)設(shè)計學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和基礎(chǔ)教學部、思想政治理論課教學部等12個教學職能部門，設(shè)圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心、質(zhì)量監(jiān)控與績效考核中心等教學輔助機構(gòu)。建成了獨具優(yōu)勢的經(jīng)濟管理、食品科技、機械數(shù)控、信息技術(shù)、會計財務(wù)、商務(wù)外語、藝術(shù)設(shè)計、建筑工程等八大專業(yè)群。開設(shè)大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與審計、統(tǒng)計與會計核算、金融服務(wù)與管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗檢測技術(shù)、糧食工程技術(shù)與管理、糧食儲運與質(zhì)量安全、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、機電設(shè)備技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、學前教育、應(yīng)用英語、應(yīng)用韓語、商務(wù)日語、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、動漫制作技術(shù)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計等41個大專專業(yè)。 學校建立了一支學歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、實踐能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。學�，F(xiàn)有教師728人，教授、副教授235人，專任教師中“雙師型”教師占90%以上，博士研究生學歷12人，碩士以上研究生學位占80%。 建校四十多年來，學校形成了較為完備的職業(yè)技能教育體系和實踐性教學設(shè)施條件。學校建有2.5萬平方米的現(xiàn)代化圖書館，藏書132.37萬冊。建有9萬多平方米的實驗實訓場地，有中央財政支持建設(shè)的糧油質(zhì)量檢測中心和制粉工藝實訓中心兩個現(xiàn)代化實訓基地，并設(shè)有國家級職業(yè)技能鑒定站14個，建有高標準的專業(yè)實驗室、實訓室200多個，教學儀器設(shè)備總值達1.6億多元。同時，學校借助行業(yè)辦學優(yōu)勢，與業(yè)務(wù)部門建立了密切的合作關(guān)系，建
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