青海考多少分能上河南工業(yè)職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

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根據最新青海招生考試院公布的數(shù)據，河南工業(yè)職業(yè)技術學院在青海招生錄取數(shù)據顯示，青海考生上河南工業(yè)職業(yè)技術學院的分數(shù)在216至216分，位次為28050至24769位次區(qū)間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在216至216區(qū)間才能上河南工業(yè)職業(yè)技術學院。

一、青�？级嗌俜帜苌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術學院

1、2022年青海考生上河南工業(yè)職業(yè)技術學院：理科最低分需要241分，錄取最低位次為28050名;

2、2021年青�？忌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年青�？忌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術學院：理科最低分需要216分，錄取最低位次為24769名;

青�？级嗌俜帜苌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

二、河南工業(yè)職業(yè)技術學院在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年河南工業(yè)職業(yè)技術學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 專科 241 28050 省政府

2、2021年河南工業(yè)職業(yè)技術學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 專科 - - 省政府

3、2020年河南工業(yè)職業(yè)技術學院在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 �？� 216 24769 省政府

本科中外合作什么意思

本科中外合作辦學通常是指外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。有兩種辦學方式：一是學歷教育項目，二是非學歷教育項目。注意：就讀非學歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認證，即不能承認該項目所獲學歷。

中外合作辦學的兩種方式

一是學歷教育項目，必須通過統(tǒng)招考試，填報志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學校頒發(fā)的文憑（如：清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目）

一是非學歷教育項目，無須填報志愿，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分后，通過語言考試后再被合作學校錄取，畢業(yè)后獲得外方學校頒發(fā)的文憑（如：中國農業(yè)大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學（原荷蘭勞倫斯坦國際農學院）合作舉辦園藝專業(yè)非學歷項目）。

口腔醫(yī)學二本院校分數(shù)線及排行榜

學校名專業(yè)名2022最低分2022位次
廣西醫(yī)科大學口腔醫(yī)學57433080
寧夏醫(yī)科大學口腔醫(yī)學57135766
西藏大學口腔醫(yī)學56839000
山東第一醫(yī)科大學口腔醫(yī)學56442312
濱州醫(yī)學院口腔醫(yī)學56442964
濰坊醫(yī)學院口腔醫(yī)學56047035
湖北醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學55750213
麗水學院口腔醫(yī)學55652255
長治醫(yī)學院口腔醫(yī)學55453899
桂林醫(yī)學院口腔醫(yī)學55256466
濟寧醫(yī)學院口腔醫(yī)學55256470
長沙醫(yī)學院口腔醫(yī)學55257367
海南醫(yī)學院口腔醫(yī)學55158297
新疆醫(yī)科大學口腔醫(yī)學54960229
川北醫(yī)學院口腔醫(yī)學54664738
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院口腔醫(yī)學53777984
昆明醫(yī)科大學海源學院口腔醫(yī)學53089975
新疆第二醫(yī)學院口腔醫(yī)學52893200
齊魯醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學494164646
山東協(xié)和學院口腔醫(yī)學484187381

三、河南工業(yè)職業(yè)技術學院最新介紹

學校成立于1973年，先后隸屬于原國家第五機械工業(yè)部、機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司、河南省人民政府，現(xiàn)由中共河南省委軍民融合委員會辦公室管理，是河南省國防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一一所高等院校，是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國首批教學質量診斷與改進試點院校，是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質高職院校、“*高水平高職學校和專業(yè)”建設單位。 學校坐落在國家歷史文化名城——南陽，占地1986.74畝，有孔明路、光武路兩個校區(qū)，全日制在校生2萬多人。建筑面積68.72萬平方米，固定資產總值11億元，教學科研儀器設備總值2.56億元。現(xiàn)有校內實訓室513個、校外實習基地457個。有中央財政支持的實訓基地3個，教育部認定的生產性實訓基地2個，國家級協(xié)同創(chuàng)新基地2個，省級示范性實訓基地3個，省級工程實驗室和工程技術研究中心6個。 學校有機械工程學院、自動化工程學院、建筑工程學院、電子信息工程學院、經濟貿易學院、汽車與航空工程學院、文化旅游與國際教育學院、測繪環(huán)保工程學院、馬克思主義學院、基礎科學教學部、體育教學部、藝術教育中心、繼續(xù)教育學院、大學生心理健康教育中心、五年制管理中心15個教學單位，建有先進制造、智能控制、電子信息、人工智能、建筑工程、高分北斗、汽車工程、通用航空、電子商務、財會金融10個專業(yè)群65個專業(yè)，有中央財政支持的“提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”建設專業(yè)2個，與河南科技大學聯(lián)辦本科專業(yè)4個，有國家骨干高職院校重點建設專業(yè)5個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、河南省特色專業(yè)7個、河南省“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)9個。 學校現(xiàn)有專任教師1130人，其中具有碩士以上學位教師673人，高級職稱教師377人，“雙師型”教師占比84.42%。有國家級教學團隊1個，國家級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊1個，全國黨建工作樣板黨支部2個，省級教學（創(chuàng)新）團隊13個，國務院政府特殊津貼專家6人，全國技術能手2人，省政府特殊津貼專家4人，“中原*”專家2人，省技術能手4人，省職業(yè)教育教學專家5人，省高等學校教學名師6人，省教學標兵5人，省優(yōu)秀教師7人，省派科技特派員11人，省市級五一勞動獎章獲得者5人，省市級學術技術帶頭人29人，省市級拔尖人才5人。 學校堅持德技并修、工學結合培養(yǎng)高素質技術技能人才，實施“1+X”證書制度，開展現(xiàn)代學徒制、校企“雙主體”、訂單式、導師制、技能競賽引領、分類培養(yǎng)等教育教學和人才培養(yǎng)模式改革，榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎28項；教育部課程思政示范課程（教學名師、教學團隊）2門，各類國家級精品課程10門、國家規(guī)劃教材16部，榮獲全國職業(yè)院�！皩嵙暪芾�50強”“教學資源50強”“產教融合50強”。 學校牽頭成立的河南國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團入選首批國家示范性職業(yè)教育集團。學校與500多家軍工企事業(yè)單位在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、實訓基地建設和畢業(yè)生就業(yè)等方面開展了深度合作，建有高分辨率對地觀測系統(tǒng)數(shù)據與應用南陽分中心、北斗導航系統(tǒng)南陽分中心。開展軍工系統(tǒng)職工職業(yè)技能培訓、競賽和職業(yè)資格鑒定、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、職業(yè)院校骨干教師素質提升培訓、鄉(xiāng)村振興農民職業(yè)培訓等項目。 學校與“一帶一路”沿線國家多家教育機構和院校建立了合作機制，與加拿大尼亞加拉學院、俄羅斯弗拉基米爾國立大學合作舉辦機械設計與制造、建筑裝飾技術和光電工程技術等中外合作辦學項目，與南非高教部、印尼高等教育聯(lián)盟Kopertip等機構合作培養(yǎng)建筑類、電子類、機電類留學生。 學校堅持軍工辦學特色，注重軍工精神和工匠精神培育，培養(yǎng)學生“忠”“毅”品性、“嚴”“細”作風、“精”“優(yōu)”質量觀念。近三年，學生在全國技能大賽中獲省級以上獎項297項，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，學校榮獲全國就業(yè)先進工作單位、全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻獎、河南省文明單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、河南省依法治校示范校、河南省文明校園標兵、河南省高校思想政治工作先進單位、河南省五一勞動獎狀等榮譽。 新時代，新高職，新使命。學校將在*新時代**思想指引下，全面貫徹“職教20條”，積極服務軍民融合發(fā)展、制造強國、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議，爭取早日把學校建設成為“*高水平高職學�！保� (以上數(shù)據截至2021年06月9日)

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