根據最新青海招生考試院公布的數據,中央財經大學在青海招生錄取數據顯示,青?忌现醒胴斀洿髮W的分數在431至565分,位次為5151至225位次區(qū)間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在431至565區(qū)間才能上中央財經大學。
一、青?级嗌俜帜苌现醒胴斀洿髮W
1、2022年青?忌现醒胴斀洿髮W:理科最低分需要431分,錄取最低位次為5151名;
2、2021年青?忌现醒胴斀洿髮W:理科最低分需要534分,錄取最低位次為916名;
3、2020年青海考生上中央財經大學:理科最低分需要514分,錄取最低位次為1618名;
4、2022年青?忌现醒胴斀洿髮W:文科最低分需要534分,錄取最低位次為267名;
5、2021年青?忌现醒胴斀洿髮W:文科最低分需要555分,錄取最低位次為225名;
6、2020年青海考生上中央財經大學:文科最低分需要565分,錄取最低位次為245名;
二、中央財經大學在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年中央財經大學在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 431 | 5151 | 教育部 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 534 | 267 | 教育部 |
2、2021年中央財經大學在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 534 | 916 | 教育部 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 555 | 225 | 教育部 |
3、2020年中央財經大學在青海的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 514 | 1618 | 教育部 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 565 | 245 | 教育部 |
高考報考軍校的流程
一、報名:年齡有硬性要求,一般不超過20周歲,且只招收高中應屆畢業(yè)生。報名從當年5月開始。
二、高考:參加全國統一高考,一般軍校錄取分數較高,所以考生文化課基礎一定要好。
三、填報志愿:軍校招生報考是采取的提前單獨的方法,意思就是如果報考了軍校,即使沒有被錄取,其他院校也可以錄取,實際就是無形的增加了一次進入大學的機會,報考軍校不會影響你在其后選擇其他地方院校。對于報考哪一類的軍校要按照你的想法來,一定要謹慎,因為這是影響到你一生選擇,還有一點要值得注意,報考軍校一定要放在第一志愿,否則被錄取的機會相當小。
四、政審:參加政治審查的考生數量,由各省高校招生辦從第一志愿報考的同一所軍校,且分數在第二批本科線以上的人員中按照從高分到低分,依照招生數的三至四倍確定。如果你名列其中,你所在的縣(市、區(qū))人民武裝部將會同當地招生部門到你所在中學和戶口所在地派出所,調查了解你在校表現、家庭及社會關系情況,并做出結論。
五、面試:如果你通過了政審,而且獲得面試的資格,你一定要按照通知參加面試,面試是由省軍區(qū)負責的,但是會有你報考的那個軍校的相關負責人一起進行面試,面試的內容包括你的入伍動機、語言表達能力、形象氣質、心理素質、邏輯思維能力、行為反應能力等方面來衡量,最后確定是“指揮類合格”還是“非指揮類合格”。
高考志愿不服從調劑的后果
1、高考平行志愿模式下,如果你被A大學提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分數達不到專業(yè)的錄取分數,沒有填報專業(yè)服從調劑,你就會被學校退檔。
退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
2、由于考生高考志愿填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報志愿專業(yè)服從調劑,就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。
三、中央財經大學最新介紹
中央財經大學是教育部直屬,教育部、財政部和北京市共建的大學,是國家“雙一流”建設、“211工程”建設和首批“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目建設高校。 學校始建于1949年11月6日,創(chuàng)辦之初由財政部主管,歷經中央稅務學校、中央財政學院、中央財經學院、中央財政金融學院等發(fā)展階段,1996年更名為中央財經大學,2000年,學校由財政部劃轉教育部直屬管理,2005年成為國家“211工程”重點建設高校,2006年成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺首批建設高校,2012年成為教育部、財政部和北京市人民政府共建高校,2017年成為國家“世界一流學科建設高!。長期以來,學校秉持“忠誠、團結、求實、創(chuàng)新”的校訓,傳承“求真求是,追求卓越”的辦學理念,形成了鮮明的辦學特色,為國家經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了14萬余名各級各類高素質人才,被譽為“中國財經管理專家的搖籃”。 學?傉嫉孛娣e1027165平方米,其中學院南路校區(qū)占地面積141962平方米,沙河校區(qū)占地面積789798平方米。 截至2021年9月底,全校教職工1821人,其中專任教師1128人。教授362人,占專任教師總數的32.09%,副教授477人,占專任教師總數的42.29%;具有博士學位者968人,占專任教師總數的85.82%。學,F有普通本科生10128人,碩士研究生5652人,博士研究生854人,留學生414人,成人教育學生3493人。 學校形成了以經濟學、管理學和法學學科為主體,文學、理學、工學、教育學、藝術學等多學科協調發(fā)展的學科體系。學校設有53個本科專業(yè),擁有經濟學、管理學本科專業(yè)自主設置權,擁有8個國家特色專業(yè)建設點和7個北京市特色專業(yè)建設點,擁有國家級一流本科專業(yè)建設點12個、北京市一流本科專業(yè)建設點4個和北京市重點建設一流專業(yè)3個;擁有應用經濟學國家“雙一流”建設學科;擁有應用經濟學一級學科和會計學二級學科國家重點學科;擁有工商管理、統計學一級學科,政治經濟學、馬克思主義中國化研究、世界經濟二級學科和經濟信息管理、跨國公司管理交叉學科等北京市重點學科;擁有應用經濟學、理論經濟學、工商管理、統計學和馬克思主義理論等5個博士學位授權一級學科,16個碩士學位授權一級學科和工商管理、公共管理、會計和法律等18個碩士專業(yè)學位授權類別;工商管理、會計、法律等3個專業(yè)學位于2010年獲批教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點項目,全國保險、資產評估專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處設在我校;擁有國家級精品課程和北京市級精品課程17門,6門國家級視頻公開課,2門國家精品在線開放課程,2門國家精品資源共享課;先后獲得7項國家級教學成果獎和41項北京市教學成果獎。擁有應用經濟學、理論經濟學、工商管理、馬克思主義理論、統計學等5個博士后科研流動站;擁有國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”首批5個試點項目之一“經濟學與公共政策優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”;擁有國家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社會科學重點研究基地中國精算研究院,北京市哲學社會科學研究基地北京財經研究基地和首都互聯網經濟發(fā)展研究基地,北京高校**理論研究協同創(chuàng)新中心和中國財政發(fā)展協同創(chuàng)新中心。 長期以來,學校高度重視師資隊伍建設。在老一代教師中,著名經濟學家和學者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教,其中一些老教授仍活躍在教學科研第一線。學校先后有45人成為享受國務院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中,學校擁有“*”哲社科領軍人才2人、國家教學名師2人、“新世紀百千萬人才工程國家級人選”5人、教育部社會科學委員會委員、教育部“新世紀優(yōu)秀支持人才”等各類杰出人才。學校擁有國家級教學團隊4個和北京市優(yōu)秀教學團隊7個。近年來,學校著力在全球范圍內平臺式引進大批海外優(yōu)秀人才,聘請了一批國內外著名學者擔任學院領導和學術帶頭人,例如,諾貝爾經濟學獎獲得者勞倫斯·克萊因、約瑟夫·斯蒂格利茨、羅伯特·恩格爾、埃里克·馬斯金、羅杰·邁爾森等擔任學校學術委員、名譽教授、客座教授和兼職教授,為學生授課。 作為我國經濟學、管理學學科領域的重要科研創(chuàng)新基地,學校充分發(fā)揮國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團”的作用,為國家經濟建設和社會發(fā)展提供了強大的理論保證和有力的智力支持。2017年以來,學校承擔了國家社會科學基金重大項目11項,國家重點研發(fā)計劃項目1項;國家社會科學基金項目125項、國家自然科學基金項目187項、教育部人文社會科學研究項目85項。學校舉辦的各類論壇和高水平國際研討會在國內外產生了巨大影響。 進入新世紀,根據建設創(chuàng)新型國家對拔尖創(chuàng)新人才需求的新形勢,學校注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),探索人才培養(yǎng)新模式,設立了人才培養(yǎng)模式試驗區(qū),著力培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新人才,取得了良好的成效。2006年和2007年,學校相繼成為教育部“國家大學生文化素質教育基地”和“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”首批高校。2010年, 學校成為國家“財經應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點” 院校和教育部“專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點”院校。 學校實施國際化戰(zhàn)略,大力開展多形式、多層次的國際交流與合作,與遍及世界五大洲的高校、政府機構、國際組織、跨國企業(yè)等180余家單位建立了合作關系。學校在巴西和希臘承建了兩所孔子學院,其中巴西孔子學院進入全球示范孔子學院行列,希臘孔子學院設立協議已在*主席見證下簽署。學校舉辦的中澳、中美和中荷3個中外合作辦學項目實現了本碩博層次的全覆蓋,在澳大利亞成立了商學和經濟學聯合研究中心,在德國建立了學生海外實習基地,在日本建立了學生海外學習基地。學校具有國際化的優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺,共有10個學位項目獲得了AMBA、英國精算師協會等6個知名國際學術組織認證,商學院、MBA教育中心和中國精算研究院分別獲得國際精英商學院協會(AACSB)和北美精算師協會(SOA)認證。學校設立了國家高等學校學科創(chuàng)新引智基地,每年來校訪問和講學的外籍專家和教師達到500余人,有海外學習經歷的教師占學校專任教師總人數的50%以上。學校每年通過國家公派項目、校際交流項目等派出近600名學生赴海外學習交流。自2005年以來,學校先后成為中國政府獎學金來華留學生接收院校和國家漢辦孔子學院獎學金等項目實施院校。2020年, 學校獲批教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”,成為首批高層次國際化人才創(chuàng)新培養(yǎng)基地單位。自2006年學校開始承擔國家援外項目,先后對來自近百個發(fā)展中國家1800余名政府高級官員進行培訓,受到了廣泛好評。 學校根據國內外高等教育發(fā)展趨勢和我國社會經濟發(fā)展需要,結合自身發(fā)展優(yōu)勢,經過科學論證,明確了學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標:將中央財經大學建設成為特色鮮明的世界一流大學。