青�？级嗌俜帜苌先�州幼兒師范高等�？茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在238至249分，位次為21644至10061位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在238至249區(qū)間才能上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校。

一、青海考多少分能上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校

1、2022年青�？忌�上泉州幼兒師范高等專科學(xué)校：理科最低分需要302分，錄取最低位次為21644名;

2、2021年青海考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年青�？忌�上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要238分，錄取最低位次為15317名;

4、2021年青海考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要247分，錄取最低位次為14931名;

5、2020年青海考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要249分，錄取最低位次為10061名;

二、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年泉州幼兒師范高等專科學(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	�？�	302	21644	省政府
2022	青海	文科	�？�	238	15317	省政府

2、2021年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	-	-	省政府
2021	青海	文科	�？�	247	14931	省政府

3、2020年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	文科	�？�	249	10061	省政府

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進(jìn)入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn)，就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠，比如說(shuō)某考生成績(jī)630分，按照分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對(duì)報(bào)考知識(shí)不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報(bào)考院校時(shí)，達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線，但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，或因?yàn)橐恍┢渌�因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù)，沒有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線，所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績(jī)公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績(jī)?cè)谧约核�在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績(jī)符合的大學(xué)，高校的招生簡(jiǎn)章也是我們需要關(guān)注的，通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報(bào)，即在高考成績(jī)及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿。考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點(diǎn)高校擔(dān)心，如果填報(bào)志愿時(shí)間改在考試成績(jī)出來(lái)以后，再統(tǒng)一填報(bào)志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)則表示，考試成績(jī)出來(lái)后，再填報(bào)志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。

三、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校最新介紹

"泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是國(guó)家教育部審批，福建省人民政府同意設(shè)立，泉州市人民政府舉辦的一所師范高等�？茖W(xué)校，建校于1890年，前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學(xué)校。 目前，學(xué)校占地面積548畝，設(shè)置1所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”的辦學(xué)格局。建筑面積17.83萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8440.43萬(wàn)元，館藏電子和紙質(zhì)圖書91萬(wàn)冊(cè)，加入福建省高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟（Fulink）。建成萬(wàn)兆主干、全覆蓋校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，有線無(wú)線兩網(wǎng)一體化認(rèn)證。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地56個(gè)，校外實(shí)踐基地178個(gè)。標(biāo)準(zhǔn)恒溫游泳館1座、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)2個(gè)、綜合體育館1座、綜合技能訓(xùn)練館1座，教師培訓(xùn)樓1座。 學(xué)校面向全國(guó)招生，下設(shè)7個(gè)二級(jí)院部，設(shè)置學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育、早期教育、特殊教育和休閑服務(wù)與管理等17個(gè)專業(yè)，2021年度招收新生3072人，全日制在校生9206人，教職員工461人，專任教師289人，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師109人、雙師素質(zhì)教師239人、碩士以上學(xué)位教師215人。 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)，省級(jí)職業(yè)院校服 務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省學(xué)前教育技能實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)，省級(jí)精品在線開放課程12門。教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目32個(gè)，獲全國(guó)教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2名，省級(jí)以上優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、杰出青年科研人才等28人，泉州市高校中青年專業(yè)帶頭人3人， 泉州市高層次人才46人。近幾年來(lái)，教師和學(xué)生在省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中多次榮獲佳績(jī)。學(xué)校先后與12所中職學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才，在全省率先探索培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)“二元制”學(xué)生，已面向泉州、漳州等地幼教機(jī)構(gòu)招收在職二元制員工。 學(xué)校承擔(dān)福建省幼兒園師資、泉州市小學(xué)（幼兒園）師資培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)名校（園）長(zhǎng)、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、鄉(xiāng)村小學(xué)（幼兒園）教師、小學(xué)（幼兒園）融合師資、民辦幼兒師資等2萬(wàn)多人次。對(duì)口幫扶寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校、西藏洛隆縣，助力寧夏、西藏教育扶貧。學(xué)校先后與臺(tái)中教育大學(xué)、臺(tái)灣中州科技大學(xué)、新加坡工藝教育學(xué)院、馬來(lái)西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)、韓國(guó)中部大學(xué)和臺(tái)灣環(huán)球科技大學(xué)等國(guó)（境）外院校簽訂教育交流與合作協(xié)議，師生進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)。 學(xué)校傳承百年老校“愛國(guó)愛校、愛拼敢贏、愛嚴(yán)相濟(jì)”的“三愛”精神，遵循“自強(qiáng)進(jìn)取、樹己樹人”的校訓(xùn)，培育具有百年特質(zhì)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、反思實(shí)踐型的特色人才。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)師范教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)單位”“全國(guó)心理健康教育先進(jìn)單位”“福建省‘三八’紅旗集體”“福建省文明校園”“福建省先進(jìn)基層黨組織”“福建省高校先進(jìn)基層黨組織”“福建省平安校園”，入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目實(shí)施單位、全國(guó)“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)第二批新時(shí)代高校黨建樣板黨支部培育創(chuàng)建單位、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)高水平高職院校、福建省高職高專院�！叭�全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地建設(shè)高校和福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。"