根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌险憬L(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在299至344分,位次為20561至8530位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在299至344區(qū)間才能上浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、青?级嗌俜帜苌险憬L(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2021年青?忌险憬L(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2020年青海考生上浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要299分,錄取最低位次為20561名;
3、2021年青海考生上浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2020年青?忌险憬L(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要344分,錄取最低位次為8530名;
二、浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2021年浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2、2020年浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 299 | 20561 | 省教育廳 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 344 | 8530 | 省教育廳 |
本科第一批:為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校(專業(yè))。
提檔線是什么意思
提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線,不一定是學(xué)校的最終錄取線。
在同批次錄取的院校中,由于報(bào)考人數(shù)不均衡,各校的提檔線會(huì)有很大差異。熱門的院校,提檔線很高;冷門的院校,提檔線較低,甚至?xí)陀谂尉。
院校一般按120%提檔,這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現(xiàn)。鑒于此,過了提檔線不代表就一定會(huì)被錄取,僅僅是可能性很大而已。
簡(jiǎn)單地講,考生的高考成績(jī)超過了批次線,但沒有達(dá)到所報(bào)院校的提檔線,電子檔案就不能投放,也就不能參加該校的錄。豢忌呖汲煽(jī)正好跟某校提檔線一樣,并不意味著一定會(huì)被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學(xué)校,與考生能不能被錄取沒有必然的聯(lián)系。
三、浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校位于浙江省杭州市西湖區(qū)小和山高教園區(qū),共享杭城深厚的文化底蘊(yùn)、豐沛的電商資源、完善的公共設(shè)施,坐擁小和山優(yōu)美的自然環(huán)境、豐富的教學(xué)資源、便利的交通條件。學(xué)校是省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校設(shè)有財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院、商務(wù)與貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、人文與教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能技術(shù)學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院等八個(gè)二級(jí)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部;另設(shè)有中小企業(yè)會(huì)計(jì)研究所、中小微企業(yè)電子商務(wù)研究中心等9個(gè)研究所(中心)等,開設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類、商務(wù)貿(mào)易類、智能技術(shù)類、計(jì)算機(jī)信息類、經(jīng)營(yíng)管理類、建筑工程類、應(yīng)用語言類、護(hù)理健康類等八大類42個(gè)全日制高職專業(yè)?缇畴娚虒I(yè)群(包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)和現(xiàn)代物流管理五個(gè)專業(yè))為浙江省高水平建設(shè)計(jì)劃專業(yè)群,國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為教育部認(rèn)定的骨干專業(yè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè),大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)院擁有一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生13500余人。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,建有獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、體育館、風(fēng)雨操場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)所,圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書129.48萬冊(cè),建有7個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,內(nèi)含133個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。其中,跨境電商實(shí)訓(xùn)基地系教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地系中央財(cái)政支持建設(shè)的職業(yè)教育示范實(shí)訓(xùn)基地,跨境電子商務(wù)、中小微企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、中小微企業(yè)服務(wù)與管理、中小微企業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等4個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)“十三·五”立項(xiàng)建設(shè)的高職教育示范實(shí)訓(xùn)基地,工程管理、應(yīng)用語言、網(wǎng)絡(luò)信息、公共計(jì)算機(jī)、多媒體教學(xué)等5個(gè)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),強(qiáng)化校企合作,產(chǎn)教融合,以學(xué)生為中心,以能力為本位,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前與阿里巴巴、浙江吉利控股集團(tuán)有限公司、浙江省三建建設(shè)集團(tuán)有限公司、國(guó)信證券股份有限公司、杭州杭港地鐵有限公司、浙江順豐速運(yùn)有限公司、浙商博物館等328家行業(yè)及企事業(yè)單位、協(xié)會(huì)合作建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。與杭州跨境電商產(chǎn)業(yè)園區(qū)、阿里海博公司等14加企業(yè)合作,開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng);與大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)合作,培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車電子應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)人才;與夢(mèng)想小鎮(zhèn)所屬企業(yè)合作,協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。學(xué)院為浙江省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“吉利汽車智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟”副理事長(zhǎng)單位,杭州建德(浙西)跨境電商產(chǎn)業(yè)園已成為“浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨境電商人才培養(yǎng)示范園區(qū)”。 學(xué)校辦學(xué)41年來,秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),立德樹人,崇學(xué)尚能,為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)各類技術(shù)技能人才40余萬人,多次受到民革中央、各級(jí)人民政府和教育行政部門的嘉獎(jiǎng),先后被授予“民革全國(guó)辦學(xué)先進(jìn)集體”、第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)院獎(jiǎng)”、浙江省“優(yōu)秀民辦學(xué)校”、浙江省“平安示范校園”、全國(guó)“民辦職業(yè)院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)”、全國(guó)“民辦高職內(nèi)涵建設(shè)優(yōu)秀院!、“全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀院!钡确Q號(hào)。學(xué)!包h員之家”被評(píng)為“全省高校示范性黨員之家”,學(xué)校黨委被評(píng)為杭州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。學(xué)校志愿者集體被授予“中華人民共和國(guó)第八屆殘運(yùn)會(huì)籌辦工作先進(jìn)集體”稱號(hào),獲“第八屆殘運(yùn)會(huì)志愿者工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和2018年度浙江省“十大公益團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校十分重視大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。在每年舉辦一屆“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能文化節(jié)”的基礎(chǔ)上,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外各類職業(yè)技能競(jìng)賽,取得了優(yōu)異成績(jī)。其中,財(cái)會(huì)類學(xué)生在2020年第六屆浙江省大學(xué)生證券投資競(jìng)賽團(tuán)體賽中榮獲一等獎(jiǎng),在第四、第五屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽全國(guó)總決賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);智能技術(shù)類學(xué)生榮獲2020年度全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽一等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)類學(xué)生在教育部舉辦的全國(guó)ITAT教育工程就業(yè)技能大賽中數(shù)次榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),在“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽中數(shù)次獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),在第十一屆、第十二屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽中分別獲金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng),在第三屆“國(guó)青杯”全國(guó)高校藝術(shù)與設(shè)計(jì)大賽中獲藝術(shù)設(shè)計(jì)組數(shù)個(gè)一等獎(jiǎng),在第五屆全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽中,獲“兄弟連杯”互聯(lián)網(wǎng)編程大賽團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng);商貿(mào)類學(xué)生在2019年浙江省高職院校技能大賽 “互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際貿(mào)易綜合技能”競(jìng)賽中獲跨境電商B2C二等獎(jiǎng),在浙江省高職院校技能大賽“智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施技能”競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),在全國(guó)思想政治理論課2019年暑假實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中獲得口述史類一等獎(jiǎng);管理類學(xué)生在全國(guó)應(yīng)用人才浙江省第三屆高職高專院校管理案例分析大賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);經(jīng)貿(mào)類學(xué)生在第四屆全國(guó)商科院校技能大賽中榮獲浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng),在首屆“沃土杯”在杭高校大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng);人文類學(xué)生在浙江省首屆高職高專英語寫作大賽中榮獲公共英語組特等獎(jiǎng);學(xué)校健兒在浙江省第十五屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,田徑比賽勇奪4金1銀、打破2項(xiàng)大運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,乒乓球比賽獲女子乙組團(tuán)體第二名、女子單打第一名,足球比賽獲男子乙組第三名等;校網(wǎng)球隊(duì)在浙江省第十一屆大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽中獲乙組女子、男子單打第一名。 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,走校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,突出為民營(yíng)小微企業(yè)服務(wù)的辦學(xué)特色,打造“長(zhǎng)征精神”校園文化品牌,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和技術(shù)支持。(2021年7月更新)