青�？级嗌俜帜苌蟽�(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在377至390分，位次為10868至9572位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在377至390區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌蟽�(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院

1、2022年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要386分，錄取最低位次為9572名;

2、2021年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要377分，錄取最低位次為10868名;

3、2020年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要390分，錄取最低位次為10070名;

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	386	9572	省教育廳

2、2021年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	377	10868	省教育廳

3、2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	390	10070	省教育廳

最低分的公辦二本大學(xué)有哪些

序號(hào)	學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類型	批次	2022分?jǐn)?shù)
1	河北中醫(yī)學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
2	廊坊師范學(xué)院	公辦	師范	二本	435
3	河北科技師范學(xué)院	公辦	師范	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學(xué)院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	公辦	農(nóng)林	二本	439
6	贛南師范大學(xué)	公辦	師范	二本	439
7	衡水學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
8	莆田學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
9	巢湖學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
10	青海民族大學(xué)(中外合作)	公辦	民族	二本	443
11	桂林旅游學(xué)院	公辦	財(cái)經(jīng)	二本	491
12	海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	492
13	咸陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作)	公辦	師范	二本	493
14	梧州學(xué)院	公辦	綜合	二本	494
15	山東工商學(xué)院(中外合作)	公辦	財(cái)經(jīng)	二本	495
16	西安航空學(xué)院	公辦	理工	二本	495
17	海南熱帶海洋學(xué)院	公辦	綜合	二本	496
18	黃山學(xué)院(中外合作)	公辦	綜合	二本	497
19	湖北理工學(xué)院	公辦	理工	二本	497
20	新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	公辦	農(nóng)林	二本	497

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后，由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對(duì)該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來(lái)，考生便會(huì)被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分?jǐn)?shù)依舊很低，無(wú)法滿足報(bào)考專業(yè)條件，那么他便會(huì)繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差，所報(bào)考的院校全部滑檔，那么便無(wú)法再報(bào)考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過后，所填報(bào)的院校便會(huì)調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高，分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會(huì)選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報(bào)考同批次的院校。

三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院最新介紹

包頭醫(yī)學(xué)院成立于1958年，在如歌歲月中，一代代包醫(yī)人秉承“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，同心致遠(yuǎn)、聚力前行，以熱血丹心為國(guó)家育醫(yī)學(xué)人才，在草原邊疆播撒衛(wèi)生健康的希望。 作為新中國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的一所普通本科高等醫(yī)學(xué)院校，包頭醫(yī)學(xué)院在建校當(dāng)年即招收五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生。1959年和1961年，包頭市衛(wèi)生學(xué)校和內(nèi)蒙古衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院先后并入包頭醫(yī)學(xué)院。1965年，改為包頭醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校。1978年，教育部批準(zhǔn)恢復(fù)包頭醫(yī)學(xué)院。2003年6月，教育部決定包頭醫(yī)學(xué)院與包頭鋼鐵學(xué)院、包頭師范學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古科技大學(xué)，2005年2月內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)內(nèi)蒙古科技大學(xué)分為三個(gè)具有獨(dú)立法人資格的辦學(xué)實(shí)體，學(xué)校冠名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院。 學(xué)校坐落于有著“草原鋼城”“稀土之都”美譽(yù)的內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，現(xiàn)有東河、青山兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校占地面積70萬(wàn)平方米，建筑面積38.61萬(wàn)平方米。經(jīng)過63年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)已形成全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育和職業(yè)教育多層次辦學(xué)格局和以醫(yī)學(xué)為主，法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。1997年通過原國(guó)家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，2017年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2020年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。 學(xué)校設(shè)有研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)與麻醉學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院等16個(gè)學(xué)院；設(shè)臨床醫(yī)學(xué)部，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)10個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院和1個(gè)精神衛(wèi)生學(xué)院臨床教育教學(xué)工作。學(xué)校有附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院34所，其中2所為直屬附屬醫(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐基地11個(gè)。有預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地28個(gè)、藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地7個(gè)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地10個(gè)，還有其他專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地26個(gè)。 學(xué)校面向19個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生13000余名。開設(shè)22個(gè)本科專業(yè)，有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)。有自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部首批地方高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。 學(xué)校自1980年開始招收碩士研究生，1986年獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位�，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、馬克思主義理論5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，人體解剖與組織胚胎學(xué)1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、藥學(xué)3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭，教學(xué)科研并重，突出內(nèi)涵式發(fā)展�，F(xiàn)有國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)�？�1個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)先學(xué)科5個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教育系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教育系統(tǒng)重點(diǎn)（培育）學(xué)科2個(gè)。建有內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)高校重點(diǎn)（培育）實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心2個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)工程技術(shù)研究中心5個(gè)。校內(nèi)設(shè)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心1個(gè)，校級(jí)研究所（室）30個(gè)。 十三五期間，學(xué)校共獲批科研項(xiàng)目1463項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)67項(xiàng)目、自治區(qū)級(jí)417項(xiàng)；科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額達(dá)7770余萬(wàn)元；獲批橫向科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)160余萬(wàn)元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文2745篇，其中核心期刊論文507篇，被SCI等收錄的高水平論文284篇（SCI收錄257篇），出版專著131部。獲自治區(qū)級(jí)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，華夏醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲自治區(qū)級(jí)自然科學(xué)和科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)共計(jì)18項(xiàng)，中青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)6項(xiàng)，包頭市科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)、包頭市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)9項(xiàng)；獲得發(fā)明專利20項(xiàng)，實(shí)用新型專利99項(xiàng)。 學(xué)校師資力量雄厚。至2020年末，學(xué)校有教職工1054人，其中專任教師658人。教師中具有研究生以上學(xué)歷488人；具有副高級(jí)以上職稱人員405人。博士研究生導(dǎo)師14名；碩士研究生導(dǎo)師407名。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家20人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)青年專家1人，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人。內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家12人，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎(jiǎng)2人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”人選32人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”23人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才6人，內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“111”人才工程1人。享受包頭市政府特殊津貼人員1人，包頭市拔尖人才6人，包頭市“鹿城英才”工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才18人、領(lǐng)軍人才1人、常規(guī)個(gè)人6人、專項(xiàng)推選個(gè)人2人，包頭市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人，包頭市“5512工程”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)、領(lǐng)軍人才26人。內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者12人、教壇新秀獎(jiǎng)獲得者10人，內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。 學(xué)校積極開展對(duì)外交流與合作，近年來(lái)先后與蒙古國(guó)國(guó)立醫(yī)科大學(xué)、俄羅斯普里沃爾茨基研究型醫(yī)科大學(xué)、俄羅斯下諾夫哥羅德醫(yī)學(xué)院、泰國(guó)格樂大學(xué)、奧地利格拉茨大學(xué)中草藥聯(lián)合研究中心、南京醫(yī)科大學(xué)、中軟國(guó)際有限公司等國(guó)內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)建立交流合作關(guān)系。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚。波光粼粼的井坪湖、闡釋生命真諦的生命園、培育職業(yè)精神的南丁格爾園、集觀賞性與教育性為一體的藥用植物園以及造型各異的主題雕塑，無(wú)不展現(xiàn)著“尊重生命，關(guān)愛生命”的醫(yī)學(xué)人文魅力和“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆”的醫(yī)者情懷。學(xué)校2011年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)文明單位，2019年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)文明校園。 學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，杰出校友人才輩出。建校63年以來(lái)，廣大教師和校友為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。秦文斌教授在國(guó)內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)血紅蛋白A2現(xiàn)象，在國(guó)際上被稱為“秦氏現(xiàn)象”，于1978年出席全國(guó)科學(xué)大會(huì)榮獲先進(jìn)科技工作者獎(jiǎng)。以中國(guó)工程院院士董爾丹、高長(zhǎng)青為代表的優(yōu)秀校友，贏得社會(huì)各界和人民群眾的贊譽(yù)。1985屆校友王文瑞、1996屆校友馬建新、2006屆校友史占華，2020年9月被授予“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在7萬(wàn)余名畢業(yè)生中有科技工作者，有衛(wèi)生健康行業(yè)的領(lǐng)軍人才，也有商界精英，但更多地是扎根祖國(guó)大地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、為守護(hù)人民生命健康默默奉獻(xiàn)的基層醫(yī)務(wù)工作者，他們?yōu)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 青春的包醫(yī)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)在高質(zhì)量發(fā)展的大道上闊步前行。學(xué)校將始終堅(jiān)持以立德樹人為根本，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以提升科學(xué)研究水平為重點(diǎn)，突出“臨床與公衛(wèi)融通、中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合、現(xiàn)代醫(yī)藥與傳統(tǒng)醫(yī)藥并舉”的辦學(xué)特色，全面提高學(xué)校綜合實(shí)力，努力把學(xué)校建成區(qū)域性一流高等醫(yī)學(xué)院校。 全體包醫(yī)人將繼續(xù)描繪高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的新畫卷，譜寫新時(shí)代為黨育人、為國(guó)育才的新篇章。(數(shù)據(jù)更新日期截止至2021年6月30日)