5月15國際家庭日主題活動

每年的5月15日是國際家庭日。聯(lián)合國大會在1993年的(A/RES/47/237)決議中宣布紀(jì)念這一日子，它反映了國際社會對家庭重要性的認(rèn)識。這個國際日提供了一個機會，來促進對有關(guān)家庭問題的認(rèn)識，增加有關(guān)社會，經(jīng)濟和人口對家庭影響的知識。

歷屆主題

?2015年：男人說了算?當(dāng)代家庭中的性別平等和兒童權(quán)利

?：今年國際家庭日的主題確定為“家庭事關(guān)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn);國際家庭年20周年”。中國紀(jì)念活動的主題是“人人健康，家家幸�！�。

?2013年：推進社會融合和代際團結(jié)

?2012年：工作與家庭-兩者兼顧

?2011年：面對家庭貧困和社會排斥

?2010年：移徙對世界各地家庭的影響

?2009年：母親和家庭：變化世界中的挑戰(zhàn)

?2008年：父親與家庭：責(zé)任和挑戰(zhàn)

?2007年：家庭與殘疾人

?2006年：變化中的家庭：機遇與挑戰(zhàn)

?2005年：艾滋病毒/艾滋病與家庭福祉

?2004年：國際家庭年十周年：一個行動框架

?2003年：籌備2004年國際家庭年十周年紀(jì)念活動

?2002年：家庭和老齡化：機遇與挑戰(zhàn)

?2001年：家庭和志愿者：建設(shè)社會凝聚力

?2000年：家庭：發(fā)展的推動者和受益者

?1999年：不分年齡人人共享的家庭

?1998年：家庭：人權(quán)的教育者和提供者

?1997年：在伙伴關(guān)系基礎(chǔ)上的家庭建設(shè)

?1996年：家庭：貧窮和無家可歸首當(dāng)其沖的受害者

?1994年國際家庭日的主題：家庭：變化世界中的動力與責(zé)任

注：1995年應(yīng)該沒有確定國際家庭日的主題，原來提出主題，每兩年確定一次活動主題。

國際家庭日設(shè)立的宗旨

家庭意義

家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。

從很早以前起，社會學(xué)家、心理學(xué)家和有關(guān)的專家對家庭在社會的組成和發(fā)展中所起的作用和地位，給予了高度的重視。

家庭具有特殊的意義和地位，家庭是應(yīng)人的需求而出現(xiàn)的。人根據(jù)其本能的特征，需要同類的關(guān)懷和憐憫，而家庭就是為滿足人的這一天性需求，而建立的一個集體。

男女的結(jié)合是符合人性的，它不但能加深雙方的關(guān)系，而且使他們相互完美。并奠定牢固的家庭基石，通過他倆。又可建立起新的親戚關(guān)系，而這一裙帶關(guān)系在人類歷史長河中，在加強社會基礎(chǔ)中發(fā)揮著重要的作用。

所以說，家庭作為對社會最有影響的單位在解決困惑人類社會的危機中，起著舉足輕重的作用。

家庭現(xiàn)狀

許多社會學(xué)專家和教育家認(rèn)為：家庭在建立精神安寧，鞏固文化和社會關(guān)系，以及對后代的成長中，產(chǎn)生有重要影響。此外，家庭作為社會的主要成員，可以保護青年和未來工代免遭社會的不良現(xiàn)象的腐蝕。

家庭在過去半個世紀(jì)，特別在近20年，在各國社會中都發(fā)生了重大變化，其主要原因是由于工作、遷移、信息發(fā)展、社會、經(jīng)濟等關(guān)系，以及戰(zhàn)爭和社會不平等因素造成家庭基礎(chǔ)受到動搖。

當(dāng)然家庭基礎(chǔ)的動搖，不但導(dǎo)致離婚率上升，而且給社會帶來諸多不利，如年青人離開家庭，進入社會，由于心理不平衡開始在社會上制造暴力事件，以示發(fā)自內(nèi)心的不滿或以此得以安慰。

調(diào)查顯示：在90年代，美國的傳統(tǒng)家庭基礎(chǔ)已完全崩潰。繼而出現(xiàn)的是“同居”，“單親家庭”和“單身漢”。一個圓滿家庭生活的比率從1990年的25.6%下降到2000年的23.3%。據(jù)美國家庭聯(lián)合會統(tǒng)計：美國30%的孩子是私生子。另外對美國社會的調(diào)查顯示：77%的青年因為家庭原因而走上偷盜、吸毒、打架斗毆等歧途。統(tǒng)計還顯示：從1960年至1995年期間，無父母照管的青少年采取的暴力犯罪活動，增加了七倍。此外，在世界其它地方發(fā)生的沖突和戰(zhàn)爭中，家庭成了首當(dāng)其沖的犧牲品，家庭遭戰(zhàn)爭破壞后當(dāng)然對社會帶來的諸多麻煩，是不言而喻的。所以說，如果我們還不采取一系列正確的方案和措施，來鞏固家庭基礎(chǔ)，恢復(fù)社會精神與文化價值，那么我們將無法解決一系列社會問題。

當(dāng)今，包括，聯(lián)合國、聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會以及其它許多政府和非政府組織在內(nèi)的國際組織做出種種努力，力求提高世界各國的文化和教育水平。