講規(guī)矩有紀律方面存在的問題清單及整改措施匯總篇

講規(guī)矩有紀律方面存在的問題清單及整改措施

一、本人在守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面存在的突出問題

1.在組織紀律方面。存在“玩風重”現(xiàn)象。工作之余不讀書看報、鍛煉身體，養(yǎng)成了不健康的興趣愛好，比如有時周末通宵達旦打牌、看球。

2.在經(jīng)濟紀律方面。存在講面子、講“標準”現(xiàn)象。有時下基層工作被動接受下級安排的超標準接待。在公務接待經(jīng)費開支方面控制不嚴，偶有超標現(xiàn)象。

3.在群眾紀律方面。存在脫離群眾，幫扶群眾少現(xiàn)象。在辦公室等科室、職工上門遞交報告、訴苦的時候多，深入了解群眾真實的情況和需求少，主動找職工談心、了解實際、上門幫扶解決實際困難的時候少。

4.在工作作風方面。一是抓工作落實不夠。工作中存在重部署，輕落實現(xiàn)象，習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”。二是平時交任務、提要求多，教方法、幫助解決困難不夠。習慣于坐在辦公室里“遙控”指揮，靠打電話、看材料、聽匯報等進行抽象指導，不深入科室指導督促開展工作，少與同事談心了解情況、解決實際問題。到基層調(diào)查研究少，了解實際問題、解決實際困難少。三是吃苦在前、享受在后的意識有所淡化。主要表現(xiàn)在服務觀念不強，為人民群眾服務宗旨意識淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識，公仆意識淡泊。四是滿足現(xiàn)狀，求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過。工作中因循守舊，憑經(jīng)驗做事，認為自己在多年工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗，已是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習慣，只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題，導致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

從深處剖析自己產(chǎn)生守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面等問題的主要原因，有以下幾個方面：

(一)政治理論學習不夠深入，政治修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在更重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷或幾句話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，還不完全具有用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

(二)宗旨意識欠缺，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務的公仆意

識還不夠。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識存在不足，工作上群眾觀念存在少許淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的還不夠、做的也還不夠多，服務群眾，沒有全身心投入。僅僅滿足于完成本職工作和領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，自認為工作有了積極性、主動性，完成任務就行了，卻忽視了工作的創(chuàng)造性。特別是在艱苦奮斗方面，認為通過改革開放，國家富強了，人民生活水平提高了，大家都在享受國家改革開放的成果，自己也不應該例外，沒有必要繼續(xù)艱苦奮斗了，有條件能享受的應該享受。

(三)黨性修養(yǎng)欠缺，自律意識不強。廉潔奉公思想不端正，廉潔自律意識不強，公仆意識，責任意識，奉獻精神衰退，自由主義思想抬頭，個人主義、享樂主義膨脹。

三、下一步努力方向和整改措施

(一)加強理論學習，注重理論與實踐相結合。

1.加強政治、業(yè)務學習。尤其是加強政治理論的學習，把堅定理想信念作為保持優(yōu)良作風的思想基礎，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。除了堅持每月集中的兩次學習外，還要加強自學，每周不少于X次，每次不不少于X學時。除了固定學習外還要積極參加其它形式的政治學習活動如學習班、論壇、講座、座談會等，每年不少于X次。

2.注重理論與實踐相結合。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。認真做好衛(wèi)生局及有關單位組織的基層醫(yī)療機構檢查督導工作，每年不少于X次，檢查中要親力親為指導基層做好各項疾控工作，深入了解基層存在的困難并盡力幫助解決，每年解決的實際問題不少于X項次。積極帶領分管科室開展各項業(yè)務工作，每年帶領科室下基層不少于X次。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件保持高度警惕，保持手機24小時暢通，隨呼隨到，迅速響應。

(二)切實改變工作作風，增強宗旨意識，顧全大局，勇于承擔責任。1.切實改變工作作風，增強宗旨意識。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)為重、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，每周下科室了解情況或帶科室下基層不少于X次，每個月找職工談心不少于X人次，每年幫助職工解決實際困難不少于X人次。認真傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。

2.樹立顧全大局，勇于承擔責任。個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益，當個人利益與全局利益發(fā)生沖突時，不單能放棄個人利益，還應當有奉獻精神。

(三)牢記全心全意為人民服務宗旨，牢固樹立群眾觀念。1.轉變服務觀念，端正服務態(tài)度。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想、我為人人的公仆意識。做好自己應做能做的事，積極參加上級或單位組織的公共場所宣傳、服務活動。

2.保證服務質(zhì)量。服務品質(zhì)是一切服務的基礎與根本保障，完善并持續(xù)運行質(zhì)量管理體系是確保服務質(zhì)量的基本手段，首先要做的是改變窗口科室的服務質(zhì)量。

3.提高服務效率。端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，優(yōu)化服務流程，縮短服務時間。先從群眾關心的涉及面廣的著手，如健康體檢辦證、樣品檢驗等。

(四)加強黨性修養(yǎng)鍛煉，提高自律意識。

進一步加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀。不斷增強守紀律，講規(guī)矩意識，時刻把守紀律作為自己的立身之本，對黨忠誠，說老實話，辦老實事、做老實人。清白為官，始終把守紀律作為領導干部德為官之要，嚴守政治紀律，嚴守紀律，保持政治定力;嚴格遵守規(guī)矩，維護*權威，在任何時候任何情況下在思想上政治上行動上同*保持高度一致;維護黨的團結，遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;堅決服從組織決定，不搞非組織活動，不違背組織決定;管好親屬和身邊工作人員，不利用特殊身份謀取非法利益。真正做到清正廉明，執(zhí)政為民、忠誠為民。

講規(guī)矩有紀律方面存在的問題清單及整改措施

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講規(guī)矩有紀律方面存在的問題清單及整改措施

一、本人在守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面存在的突出問題

1.在組織紀律方面。存在“玩風重”現(xiàn)象。工作之余不讀書看報、鍛煉身體，養(yǎng)成了不健康的興趣愛好，比如有時周末通宵達旦打牌、看球。

2.在經(jīng)濟紀律方面。存在講面子、講“標準”現(xiàn)象。有時下基層工作被動接受下級安排的超標準接待。在公務接待經(jīng)費開支方面控制不嚴，偶有超標現(xiàn)象。

3.在群眾紀律方面。存在脫離群眾，幫扶群眾少現(xiàn)象。在辦公室等科室、職工上門遞交報告、訴苦的時候多，深入了解群眾真實的情況和需求少，主動找職工談心、了解實際、上門幫扶解決實際困難的時候少。

4.在工作作風方面。一是抓工作落實不夠。工作中存在重部署，輕落實現(xiàn)象，習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”。二是平時交任務、提要求多，教方法、幫助解決困難不夠。習慣于坐在辦公室里“遙控”指揮，靠打電話、看材料、聽匯報等進行抽象指導，不深入科室指導督促開展工作，少與同事談心了解情況、解決實際問題。到基層調(diào)查研究少，了解實際問題、解決實際困難少。三是吃苦在前、享受在后的意識有所淡化。主要表現(xiàn)在服務觀念不強，為人民群眾服務宗旨意識淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識，公仆意識淡泊。四是滿足現(xiàn)狀，求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過。工作中因循守舊，憑經(jīng)驗做事，認為自己在多年工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗，已是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習慣，只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題，導致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

從深處剖析自己產(chǎn)生守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面等問題的主要原因，有以下幾個方面：

(一)政治理論學習不夠深入，政治修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在更重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷或幾句話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，還不完全具有用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

(二)宗旨意識欠缺，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務的公仆意

識還不夠。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識存在不足，工作上群眾觀念存在少許淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的還不夠、做的也還不夠多，服務群眾，沒有全身心投入。僅僅滿足于完成本職工作和領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，自認為工作有了積極性、主動性，完成任務就行了，卻忽視了工作的創(chuàng)造性。特別是在艱苦奮斗方面，認為通過改革開放，國家富強了，人民生活水平提高了，大家都在享受國家改革開放的成果，自己也不應該例外，沒有必要繼續(xù)艱苦奮斗了，有條件能享受的應該享受。

(三)黨性修養(yǎng)欠缺，自律意識不強。廉潔奉公思想不端正，廉潔自律意識不強，公仆意識，責任意識，奉獻精神衰退，自由主義思想抬頭，個人主義、享樂主義膨脹。

三、下一步努力方向和整改措施

(一)加強理論學習，注重理論與實踐相結合。

1.加強政治、業(yè)務學習。尤其是加強政治理論的學習，把堅定理想信念作為保持優(yōu)良作風的思想基礎，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。除了堅持每月集中的兩次學習外，還要加強自學，每周不少于X次，每次不不少于X學時。除了固定學習外還要積極參加其它形式的政治學習活動如學習班、論壇、講座、座談會等，每年不少于X次。

2.注重理論與實踐相結合。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。認真做好衛(wèi)生局及有關單位組織的基層醫(yī)療機構檢查督導工作，每年不少于X次，檢查中要親力親為指導基層做好各項疾控工作，深入了解基層存在的困難并盡力幫助解決，每年解決的實際問題不少于X項次。積極帶領分管科室開展各項業(yè)務工作，每年帶領科室下基層不少于X次。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件保持高度警惕，保持手機24小時暢通，隨呼隨到，迅速響應。

(二)切實改變工作作風，增強宗旨意識，顧全大局，勇于承擔責任。1.切實改變工作作風，增強宗旨意識。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)為重、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，每周下科室了解情況或帶科室下基層不少于X次，每個月找職工談心不少于X人次，每年幫助職工解決實際困難不少于X人次。認真傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。

2.樹立顧全大局，勇于承擔責任。個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益，當個人利益與全局利益發(fā)生沖突時，不單能放棄個人利益，還應當有奉獻精神。

(三)牢記全心全意為人民服務宗旨，牢固樹立群眾觀念。1.轉變服務觀念，端正服務態(tài)度。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想、我為人人的公仆意識。做好自己應做能做的事，積極參加上級或單位組織的公共場所宣傳、服務活動。

2.保證服務質(zhì)量。服務品質(zhì)是一切服務的基礎與根本保障，完善并持續(xù)運行質(zhì)量管理體系是確保服務質(zhì)量的基本手段，首先要做的是改變窗口科室的服務質(zhì)量。

3.提高服務效率。端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，優(yōu)化服務流程，縮短服務時間。先從群眾關心的涉及面廣的著手，如健康體檢辦證、樣品檢驗等。

(四)加強黨性修養(yǎng)鍛煉，提高自律意識。

進一步加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀。不斷增強守紀律，講規(guī)矩意識，時刻把守紀律作為自己的立身之本，對黨忠誠，說老實話，辦老實事、做老實人。清白為官，始終把守紀律作為領導干部德為官之要，嚴守政治紀律，嚴守紀律，保持政治定力;嚴格遵守規(guī)矩，維護*權威，在任何時候任何情況下在思想上政治上行動上同*保持高度一致;維護黨的團結，遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;堅決服從組織決定，不搞非組織活動，不違背組織決定;管好親屬和身邊工作人員，不利用特殊身份謀取非法利益。真正做到清正廉明，執(zhí)政為民、忠誠為民。

講規(guī)矩有紀律方面存在的問題清單及整改措施

講規(guī)矩有一、發(fā)現(xiàn)的問題

對照自身，發(fā)現(xiàn)在守紀律和講規(guī)矩方面做得不夠好。在日常的工作和生活中，作為一名普通的教育工作者，老老實實做人，扎扎實實工作是我的人生信條，始終把遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度作為生活底線，嚴守國家法規(guī)，嚴守依法執(zhí)教，嚴守學校的規(guī)章制度，嚴守教育教學常規(guī)，保持為人師范的教育形象，但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是教育改革理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時忙于工作，忙于事務，淡化了理論知識的學習。側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了專業(yè)知識理論學習。學習的自覺性不夠，尤其是深入透徹理解知識沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際實際教學脫鉤，沒有運用理論知識來分析和解決教學中存在的問題。

二是業(yè)務知識不足，不能更好的指導教學實踐。雖然一直在努力學習業(yè)務知識，但因種種原因擱置一旁，經(jīng)常給自己找開脫的理由，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到信息技術發(fā)展的要求，要用什么才去學什么思想，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

三是對相關法律法規(guī)學習不到位，沒有將法律知識更好的運用到業(yè)務工作中。信息社會發(fā)展，工作中面臨學生新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮，堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩，才能做到依法執(zhí)教。平時缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深刻理解，有的法條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態(tài)，遇到需要運用法律法規(guī)指導實際工作時，便不能準確、靈活的加以運用。

二、問題的根源

通過“守紀律講規(guī)矩”的學習，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的:

一是放松了教育理論學習，放松了自身修養(yǎng)的提升。平時業(yè)務理論學習，學得不深刻，沒有把握教育理念精神實質(zhì)。在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響。平時雖然知道自己的諸多不足，但加強自身修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。

二是為學生服務意識欠缺，一切為了學生，為了學生的一切，是我們教育事業(yè)的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅

滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業(yè)務的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，為學生服務的宗旨意識淡薄。

三、整改措施

一是加強自身修養(yǎng)鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，追求以學生發(fā)展己任，為學生憂而憂，為學生樂而樂。在實際工作中，要時時刻刻發(fā)揮骨干教師的表率作用，攻堅克難，以身作則。

二是牢固樹立為學生服務的宗旨。作為一普通一線教師，一刻也不能脫離學生，一切從學生的發(fā)展出發(fā)，要與學生打成一片，聽取學生的心聲。要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子�！弊鳛樽约旱娜松砀裱�。

第三，要勤奮學習，努力提高工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代�；�礎教育教學工作時間緊、要求高、任務重，要想保質(zhì)保量完成各種教學任務，必須具有過硬的專業(yè)本領。為此，必須不斷加強教育理論、教育法規(guī)和業(yè)務的學習，要學深、學透、熟練運用。

紀律方面存在的問題清單及整改措施

一、存在的問題及表現(xiàn)

(一)理論功底不扎實。主要表現(xiàn)對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經(jīng)驗辦事，結果常常事倍功半。學習缺乏點滴積累和系統(tǒng)鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業(yè)務工作聯(lián)系緊密的知識。

(二)工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔的勇氣，有時需在他人的督促指導下才能完成工作。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。。

(三)自律意識不嚴。思想上自我約束不嚴格，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。

二、存在問題的原因分析

(一)對加強學習的重要性認識不夠。對繼續(xù)加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規(guī)說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯(lián)系不緊密，工作實踐常常脫節(jié)，感覺“書到用時方恨少”。

(二)對主觀世界的改造有偏差。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產(chǎn)主義信仰的黨員的標準要求自己，沒有黨的事業(yè)興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責任感�？创龁栴}眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創(chuàng)新意識不強，習慣按部就班。

三、努力的方向及措施

在今后的學習工作中，我將從以下幾方面不斷改進和提升自己:

(一)加強學習，提高政策理論水平。一是全面學習各種理論知識和政策法規(guī);二是廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進自身工作。

(二)積極工作，主動完成任務。在今后的工作實踐中，牢記教導，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動，不待揚鞭自奮蹄，盡量減少他人的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭取高標準、高質(zhì)量地完成工作。

(三)強化約束，保證組織紀律。在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關系，合理安排時間，嚴格遵守工作紀律，時刻牢記身為人民公仆的神圣職責，擺正位置，端正態(tài)度，勤奮敬業(yè)，無私奉獻，用實際行動證明自己的成長和提升。

講規(guī)矩有紀律方面存在的問題清單及整改措施

一、存在的問題及表現(xiàn)

(一)理論功底不扎實。主要表現(xiàn)對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經(jīng)驗辦事，結果常常事倍功半。學習缺乏點滴積累和系統(tǒng)鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業(yè)務工作聯(lián)系緊密的知識。

(二)工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔的勇氣，有時需在他人的督促指導下才能完成工作。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。。

(三)自律意識不嚴。思想上自我約束不嚴格，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。

二、存在問題的原因分析

(一)對加強學習的重要性認識不夠。對繼續(xù)加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規(guī)說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯(lián)系不緊密，工作實踐常常脫節(jié)，感覺“書到用時方恨少”。

(二)對主觀世界的改造有偏差。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產(chǎn)主義信仰的黨員的標準要求自己，沒有黨的事業(yè)興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責任感�？创龁栴}眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創(chuàng)新意識不強，習慣按部就班。

三、努力的方向及措施

在今后的學習工作中，我將從以下幾方面不斷改進和提升自己:

(一)加強學習，提高政策理論水平。一是全面學習各種理論知識和政策法規(guī);二是廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進自身工作。

(二)積極工作，主動完成任務。在今后的工作實踐中，牢記教導，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動，不待揚鞭自奮蹄，盡量減少他人的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭取高標準、高質(zhì)量地完成工作。

(三)強化約束，保證組織紀律。在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關系，合理安排時間，嚴格遵守工作紀律，時刻牢記身為人民公仆的神圣職責，擺正位置，端正態(tài)度，勤奮敬業(yè)，無私奉獻，用實際行動證明自己的成長和提升。